access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧資料
2025-07-20 15:49本頁面
【正文】 終形成學(xué)生的職業(yè)行動能力。學(xué)生在完成項目分解的任務(wù)中學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并利用這些知識解決項目中的問題。六、教學(xué)組織與方法教學(xué)方法結(jié)合軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生特點，基于行動導(dǎo)向，根據(jù)每個任務(wù)的內(nèi)容特點，以真實項目進行引導(dǎo)開展教學(xué)。148模塊的開發(fā)1. 模塊概念2．VBA基本語法3．VBA控制語句4．過程與參數(shù)5．VBA程序的調(diào)試1. 創(chuàng)建模塊2．掌握VBA基本語法3．掌握VBA控制語句4．掌握過程與參數(shù)5．掌握VBA程序的調(diào)試以學(xué)習(xí)ＶＢＡ語法為主線，融入其他知識點，在項目完成后對這些知識做總結(jié)歸納349VBA數(shù)據(jù)庫編程 VBA常見對象 VBA數(shù)據(jù)庫編程 VBA常見對象的使用 掌握VBA數(shù)據(jù)庫的基本編程以學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫編程為主線，融入其他知識點，在項目完成后對這些知識做總結(jié)歸納34兩個學(xué)期，每學(xué)期18周授課，其余時間機動（考試、復(fù)習(xí)等）合計144五、課程實施條件環(huán)境條件本課程需要一間高性能聯(lián)網(wǎng)的計算機實訓(xùn)室，需滿足每位學(xué)生一臺電腦。2．學(xué)習(xí)宏的基本語法3．宏的設(shè)計1．認識宏。以小案例為指引，將知識點融入到案例中。3．使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁。1．認識數(shù)據(jù)訪問頁。3．使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁。126數(shù)據(jù)訪問頁的使用1．?dāng)?shù)據(jù)訪問頁概念。103查詢的使用1. 簡單查詢2．交叉表查詢3．參數(shù)查詢4．匯總查詢5．操作查詢6．SQL查詢1. 創(chuàng)建簡單查詢2．創(chuàng)建交叉表查詢3．創(chuàng)建參數(shù)查詢4．創(chuàng)建匯總查詢5．創(chuàng)建操作查詢6．創(chuàng)建SQL查詢以學(xué)習(xí)查詢?yōu)橹骶€，融入其他知識點，在項目完成后對這些知識做總結(jié)歸納164窗體的使用1. 窗體概念2．利用想到創(chuàng)建窗體3．利用設(shè)計視圖創(chuàng)建窗體4．創(chuàng)建子窗體5．窗體中控件的作用6．使用窗體處理數(shù)據(jù)1. 認識窗體2．利用想到創(chuàng)建窗體3．利用設(shè)計視圖創(chuàng)建窗體4．創(chuàng)建子窗體5．窗體中控件的作用6．使用窗體處理數(shù)據(jù)以小案例為指引，將知識點融入到案例中。2．創(chuàng)建表3．表中數(shù)據(jù)的輸入和導(dǎo)出4．認識數(shù)據(jù)庫中表與表的關(guān)系5．表屬性的操作表中字段操作和記錄的操作。2．創(chuàng)建表3．表中數(shù)據(jù)的輸入和導(dǎo)出4．?dāng)?shù)據(jù)庫中表與表的關(guān)系5．表屬性的操作表中字段操作和記錄的操作。啟動、認識和退出Access。1．掌握數(shù)據(jù)庫概念、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的幾個部分、數(shù)據(jù)模型。2．認識Access工作環(huán)境啟動、認識和退出Access。完成項目測試，項目文檔制作等。同時，通過協(xié)作完成軟件項目開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流能力、組織協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。項目實施通過項目設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。按照項目開發(fā)的過程進行模塊的劃分，在完成每個模塊學(xué)習(xí)和實踐的過程中，融入相應(yīng)的知識點、程序設(shè)計方法、程序調(diào)試方法和軟件設(shè)計規(guī)范。核心內(nèi)容課程重難點及課時分配如下表所示：核心內(nèi)容教學(xué)要求重點（☆）難點（ABC）學(xué)時安排備注BC2A☆B6A☆A(yù)8A☆A(yù)8A☆
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