13級藝術設計史課程標準-文庫吧資料
2025-07-20 15:34本頁面
【正文】 展歷程 包豪斯設計探索的延續(xù)教學重點：包豪斯在設計和教育改革方面的歷史意義、格羅佩斯及包豪斯主要職員、包豪斯的平面設計案例六現(xiàn)代平面設計的發(fā)展與表現(xiàn) 現(xiàn)代平面設計基礎 歐洲的現(xiàn)代平面設計（1）通用性視覺語言的設計研究——圖表設計（2）荷蘭現(xiàn)代平面設計（3）瑞士現(xiàn)代平面設計 美國的現(xiàn)代平面設計（1）美國早期的平面設計探索（2）新移民新設計（3）美國本土現(xiàn)代平面設計（4）瑞士國際主義平面設計的影響（5）美國的“新廣告”設計教學重點：國際主義平面設計風格、美國平面設計的特點、美國本土設計師案例七企業(yè)形象設計與視覺識別設計 視覺識別的起因及歷史演進 企業(yè)形象設計在西方國家的應用及發(fā)展 日本企業(yè)形象系統(tǒng)及東西方企業(yè)形象設計的不同模式教學重點：視覺識別的起源和內容、奧運會的標志設計、案例八二戰(zhàn)后觀念設計的表現(xiàn) “觀念形象設計”的產(chǎn)生 波蘭的海報設計 美國的“圖釘”風格與個人探索 “心理變態(tài)海報”——怪誕海報風格 歐洲的“視覺詩人”派 第三世界國家的海報教學重點：觀念形象設計的特點、圖釘風格、怪誕海報、視覺詩人案例九當代世界平面設計的狀況和發(fā)展趨勢 當代世界平面設計的狀況 豐裕時期的歐美設計（1）英美的波普設計（2）德國的新理性主義設計（3）意大利的激進設計 二戰(zhàn)后日本平面設計的崛起 亞洲其他國家和地區(qū)平面設計 后現(xiàn)代主義平面設計（1）后現(xiàn)代主義產(chǎn)生的根源與趨向（2）超人文主義和超平面設計（3）后現(xiàn)代主義的主要風格流派教學重點：國際主義風格的缺點、波普設計、日本平面設計特點、后現(xiàn)代主義產(chǎn)生的根源、后現(xiàn)代主義的主要風格流派、后現(xiàn)代主義的特點、案例十信息化時代的平面設計 電腦在平面設計中帶來的革命 平面設計與消費文化 平面設計與未來教學重點：電腦和網(wǎng)絡對平面設計產(chǎn)生的影響、未來的設計應滿足的需求
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1