信息技術教學設計說明-文庫吧資料
2025-07-19 21:31本頁面
【正文】 小組交流，你學會了什么技巧。觀察思考，動手完成一次關鍵詞搜索讓學生自己動手體驗關鍵詞搜索靈活運用掌握技巧１、提出問題：簡單的關鍵詞搜索，會找到資料，但出會出來很多無關的信息。教師展示搜索關鍵詞。小組交流平時大家是怎么獲取資料的學習新知突破重點１、 視頻欣賞：百度搜索引擎。思考問題。七、教學流程設計（可加行）教學環(huán)節(jié)（如：導入、講授、復習、訓練、實驗、研討、探究、評價、建構(gòu)）教師活動學生活動信息技術支持（資源、方法、手段等）情景導入，拋出問題１、視頻展示：福爾摩斯，２、提出問題：他破案之前，需要干什么？觀看視頻，思考并回答問題用視頻的手段，激發(fā)學生的興趣，引發(fā)學生思考。而這一切，都是利用信息技術輔助教學的結(jié)果，更加體現(xiàn)出了教師的主導作用。交互式多媒體教學手段取代了粉筆在黑板上涂抹，變成了好看的圖片、影視資料在熒屏上展示，學生們在直觀的感受中創(chuàng)設了情境，體會語言就變成了有血有肉的人物進入思維中，參與到學生的理解、欣賞、與主人公的思想感情發(fā)生碰撞、產(chǎn)生共鳴、情感交流得到實現(xiàn)。情感目標：體驗搜索引擎的強大功能。 技能目標：。三、教學目標（知識目標
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