高考物理光學(xué)傳送帶分析-文庫吧資料
2024-11-17 00:52本頁面
【正文】 勢(shì)能以及克服摩擦力發(fā)熱，即： W=Nmv02 題目 專題聚焦 B A D C 可見 ， 在小箱加速運(yùn)動(dòng)過程中 ， 小箱獲得的動(dòng)能與發(fā)熱量相等 . Q＝ 189。mv02 傳送帶克服小箱對(duì)它的摩擦力做功 W0＝ f S0＝ 2 189。at2 v0 =at 在這段時(shí)間內(nèi)，傳送帶運(yùn)動(dòng)的路程為： S0 =v0 t 由以上可得： S0 =2S 用 f 表示小箱與傳送帶之間的滑動(dòng)摩擦力，則傳送帶對(duì)小箱做功為 W＝ f S＝ 189。ｖ， 代入得ｎ＝ 25人 專題聚焦 （三）平斜交接放置運(yùn)行的傳送帶 這類題一般可分為兩種，一是傳送帶上僅有一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)，二是傳送帶上有多個(gè)物體運(yùn)動(dòng)，解題思路與前面兩種相仿，都是從力的觀點(diǎn)和能量轉(zhuǎn)化守恒角度去思考，挖掘題中隱含的條件和關(guān)鍵語句，從而找到解題突破口． 例 7. (03全國(guó) )一傳送帶裝置示意圖 ,其中傳送帶經(jīng)過 AB區(qū)域時(shí)是水平的 ,經(jīng)過 BC區(qū)域時(shí)變?yōu)閳A弧形 (圓弧由光滑模板形成 ,未畫出 ),經(jīng)過 CD區(qū)域時(shí)是傾斜的 ,AB和 CD都與 BC相切 .現(xiàn)將大量的質(zhì)量均為 m的小貨箱一個(gè)一個(gè)在 A處放到傳送帶上 ,放置時(shí)初速度為零 ,經(jīng)傳送帶運(yùn)送到 D處 ,D和 A的高度差為 時(shí)傳送帶速度不變 ,CD段上各箱等距排列 ,相鄰兩箱的距離為 L.每個(gè)箱子在 A處投放后 ,在到達(dá) B之前已經(jīng)相對(duì)于傳送帶靜止 ,且以后也不再滑動(dòng) (忽略經(jīng) BC段的微小滑動(dòng) ).已知在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間 T內(nèi) ,共運(yùn)送小貨箱的數(shù)目 N個(gè) .這裝置由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng) ,傳送帶與輪子間無相對(duì)滑動(dòng) ,不計(jì)摩擦 .求電動(dòng)機(jī)的平均功率 P 解析 :以地面為參考系 (下同 )， 設(shè)傳送帶的運(yùn)動(dòng)速度為 v0， 在水平段運(yùn)輸?shù)倪^程中 ， 小貨箱先在滑動(dòng)摩擦力作用下做勻加速運(yùn)動(dòng) ， 設(shè)這段路程為 s， 所用時(shí)間為 t， 加速度為 a， 則對(duì)小箱有： S =189。at12=189。Mv1/2) 對(duì)子彈與傳送帶系統(tǒng) :木塊右行過程 s右相 =S1＋ V1t1,得Q2=μmgs 右相 木塊左行過程 :s左相 =v1t2－ s/,得 Q3=μmg s 左相 專題聚焦 m v0 M A v1 B 第 16顆子彈擊中 的過程 :對(duì)木塊 =v1/t3－ 189。Mv12)－ (189。 a = ，每一次木塊向右離開Ａ點(diǎn)的距離是 ． 顯然，第 16顆子彈恰擊中木塊時(shí)，木塊離Ａ端的距離是S15合 ＝ 15 =，第 16顆子彈擊中木塊后，木塊再向右運(yùn)動(dòng) Ｌ－ S15合 ＝ － ＝ ，木塊就從右端Ｂ滑出． (4)前 15顆子彈 ,每一次打擊過程 對(duì)子彈和木塊系統(tǒng) :Q1=(189。vt1 ① ， S2＝ vt2 ② 且 t1+t2＝ t ③ ， S1＋ S2＝Ｌ ④ 聯(lián)立求解得 :t1＝ 2s； v=at1,a＝ 1m/s2 ⑤ 若要工件最短時(shí)間傳送到Ｂ處，工件加速度仍為 a，設(shè)傳送帶速度為 v/，工件先加速后勻速，同上 Ｌ＝189。 當(dāng)傳送帶的速度 ? 20v v 2 μ gL 時(shí) ,物體將落在 Q點(diǎn)的右邊 . 例 2： 如圖所示，一平直的傳送帶以速度V=2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，傳送帶把 A處的工件運(yùn)送到 B處， A， B相距 L=10m。S相對(duì) （ c）如物體無初速，放在水平傳送帶上，則在整個(gè)加速過程中物體獲得的動(dòng)能 EK，因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的熱量 Q有如下關(guān)系： EK=Q= 帶21 mv2 專題聚焦 （一）水平放置運(yùn)行的傳送帶 處理水平放置的傳送帶問題， 首先 是要對(duì)放在傳送帶上的物體進(jìn)行 受力分析 ，分清物體所受摩擦力是阻力還是動(dòng)力； 其二 是對(duì)物體進(jìn)行 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析 ，即對(duì)靜態(tài) → 動(dòng)態(tài)→ 終態(tài)進(jìn)行分析和判斷，對(duì)其全過程作出合理分析、推論，進(jìn)而采用有關(guān)物理規(guī)律求解 . 這類問題可分①運(yùn)動(dòng)學(xué)型；②動(dòng)力學(xué)型；③動(dòng)量守恒型；④圖象型 . 例 1:質(zhì)量為 m的物體從離離送帶高為 H處沿光滑圓弧軌道下滑 ,水平進(jìn)入長(zhǎng)為 L的靜止的傳送帶落在水平地面的 Q點(diǎn) ,已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) 為 μ,則當(dāng)傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) ,物體仍以 上述方式滑下 ,將落在 Q點(diǎn)的左邊 還是右邊 ? Q P H h L 專題聚焦 Q P H h L 解 : 物體從 P點(diǎn)落下 ,設(shè)水平進(jìn)入傳送帶時(shí)的速度為 v0,則由機(jī)械能守恒得 mgH=189。 專題解說 專題解說 二 .知識(shí)概要與方法 (2)傳送帶問題中的功能分析 ①功能關(guān)系： WF=△ EK+△ EP+Q ② 對(duì) WF、 Q的正確理解 （ a）傳送帶做的功： WF=F （ 1）受力和運(yùn)動(dòng)分析： 受力分析
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