數(shù)字故事：一種新學習和表達方式-文庫吧資料
2025-07-06 22:04本頁面
【正文】 它只是一個草稿，你在制作數(shù)字故事過程中可能也要不斷進行再修改和再設計，關鍵還在于故事的創(chuàng)作者。故事板就像是一個可視化“地圖”，指引故事創(chuàng)作者去組織故事開頭至結尾你所能看到和聽到的素材，為編輯數(shù)字故事起指導作用，方便你直觀性的思考和安排各種素材（照片、音頻、視頻以及其他形式的藝術作品）。（1）故事板的設計與制作無論是利用PowerPoint還是運用Movie Make等軟件，第一步重要的是要求數(shù)字故事創(chuàng)作者設計和制作故事板，用于設計故事的流程和素材安排等事宜?！对亣@夜鶯》作品由筆者發(fā)布在自己的博客中：，供讀者交流學習。優(yōu)秀作品《詠嘆夜鶯》，講述的是上海音樂學院終身教授周小燕先生的故事，此作品幾經(jīng)易稿，最終版以詩一般的語言向觀眾展示了周先生對待學生、對待音樂事業(yè)、對待祖國的無盡無窮炙熱的愛?！笨梢院苊黠@感受到，故事是具有情感色彩的，它比單純的事實講述更具有感染力。1．從經(jīng)歷中尋找故事每個人都有自己的人生經(jīng)歷，但是如何使用講故事的手法表達出來卻是一門學問。此次數(shù)字故事制作大賽，所要求采用的制作工具為PowerPoint。 數(shù)字故事的制作和評價2010年4月20日至2010年9月6日，上海市教育系統(tǒng)婦女工作委員會、上海市教育工會女教職工委員會組織了“世博之韻網(wǎng)站地址為：，提供的數(shù)字故事案例主要有以下三種：個人的或者觀點性的故事，用作報告或者教學用的故事以及講述歷史事件的故事等。Burmark（2004）做了一項研究，發(fā)現(xiàn)文本與可視化的圖像相整合可以提升和促進學生對內容的理解。數(shù)字故事不同于視頻短片，視頻短片的范圍僅僅停留在視頻作品的范圍，同時對于故事性沒有很高的要求，而數(shù)字故事最重要的特性就是故事性，它不僅僅是視頻形式的作品，制作者可以使用任何數(shù)字化的形式來表達內心的想法。筆者認為，數(shù)字故事就是將傳統(tǒng)的講故事的藝術與多媒體技術化手段（字幕、圖片、音頻、視頻、動畫等）結合起來制作而成的，以數(shù)字化的形式供人們進行自我表達、交流和學習。2002年11月底，來自8個國家，美國25個州的代表聚
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