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畢業(yè)生跟蹤調查-文庫吧資料

2025-07-06 12:06本頁面
  

【正文】 力和創(chuàng)新能力等)怎樣?●工作業(yè)績(包括工作質量、效率及取得的實際成績)怎樣?●我院培養(yǎng)的畢業(yè)生能否滿足用人單位的實際需要?還存在什么問題需要我們在今后的工作中改進?●我院畢業(yè)生與其它院校畢業(yè)生相比,最突出的特點是什么?②畢業(yè)生訪談提綱●通過三年的學習和工作實踐,您認為目前的專業(yè)課程設置是否適應社會及工作崗位的需要?是否適應應用型人才培養(yǎng)目標?●目前的教學方式是否有助于知識的掌握和能力的提高?●實踐教學是否有助于實踐動手能力和綜合應用知識、技能解決實際問題能力的培養(yǎng)?●通過三年學習,您的思想道德素質及工作態(tài)度有那些提高,并體現(xiàn)在哪些方面?●專業(yè)知識水平如何?●業(yè)務能力怎樣?●工作業(yè)績怎樣?●工作單位對您的認可程度如何?●在人才培養(yǎng)方面,您認為化工工藝試點專業(yè)還存在什么問題,需要今后改進?●還有什么要求和意見?!瘳F(xiàn)場訪談時,注意相關人員的必要回避(如訪談用人單位時,相關畢業(yè)生必須回避)。訪談應事先聯(lián)系,作好安排。●進行訪談前,應準備好訪談提綱?!駥χ笜俗詈蟮梅值慕忉尯徒虒W改革提供依據(jù)?!裢ㄟ^訪談得到鮮活的材料。①訪談目的●佐證問卷調查所得數(shù)據(jù)真實性。 凡問卷存在以下任何一種情況,均視為無效: ●空白問卷; ●基本情況欄目有重要內容未能填寫,影響統(tǒng)計分析的問卷; ●其他各種不按規(guī)定填寫,弄虛作假或無法統(tǒng)計的問卷。③畢業(yè)生及其工作單位填寫調查表之前,工作人員要作必要的解釋,但對填表人不要有任何誘導性提示,并注意保護畢業(yè)生的個人隱私,以打消填表人不必要的顧慮,便于填表人反映客觀事實和自己的真正觀點。也可以采取特快專遞、網(wǎng)上郵件、訪談等方式填寫問卷。同時,注意充分尊重和理解用人單位,爭取其積極配合,使調查工作得以順利完成。通過調查活動,可以與畢業(yè)生及用人單位互相了解,加強聯(lián)系。制訂畢業(yè)生及用人單位訪談計劃,對畢業(yè)生及用人單位進行訪談,作好相關記錄,并匯總整理。各系(院)制訂本部門畢業(yè)生追蹤調查實施方案,并印制調查表格及相關文件資料。成立qq群管理小組,行政副主任、輔導員、各班班長及主要學生干部作為成員負責qq群的管理與維護。各系(院)建立畢業(yè)生校友,在學生三年級實習時起開始收集學生就業(yè)相關信息。六、調查成果各系(院)完成《石家莊職業(yè)技術學院XXX系(院)2XXX屆畢業(yè)生追蹤調查總結報告》,上交匯總至就業(yè)指導中心,由就業(yè)指導中心完成學院畢業(yè)生跟蹤調查報告。②訪談法根據(jù)就業(yè)指導中心安排,派遣調查人員走訪部分畢業(yè)生或用人單位,征詢相關意見和建議,并作好相關記錄,作為撰寫調查報告的原始資料。調查方法①問卷法向畢業(yè)生發(fā)放《石家莊職業(yè)技術學院畢業(yè)生追蹤調查表(學生篇)》,經(jīng)畢業(yè)生本人答填后返回,統(tǒng)計匯總本系(院)數(shù)據(jù)。社會用人單位調查:畢業(yè)生的基本情況、思想品質、專業(yè)知識、業(yè)務能力和工作業(yè)績等。二、調查對象以應屆、往屆畢業(yè)生及畢業(yè)生所在用人單位為主要調查對象。通過開展追蹤調查,了解用人單位對畢業(yè)生的思想品德、專業(yè)知識、業(yè)務能力和工作業(yè)績等方面的
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