物流專業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-09-13 17:55本頁(yè)面
【正文】 20 屆 物流專業(yè) 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查匯總表 用人單位對(duì)畢業(yè)生的綜合評(píng)價(jià) 1．對(duì)學(xué)生滿意的占 85% 2．對(duì)學(xué)生基本滿意的占 15% 3．對(duì)學(xué)生不滿意的占 0% 畢業(yè)生所從事工作性質(zhì) 從事設(shè)計(jì)工作的占 0% 從事管理工作的占 53% 從事技 術(shù) 服務(wù)及其他工作的占 47% 對(duì)所學(xué)課程的意見(jiàn) 夠用的占 50% 基本夠用的占 50% 不夠用的占 0% 就業(yè)專業(yè)對(duì)口情況 專業(yè)對(duì)口 占 55% 基本對(duì)口 占 40% 專業(yè)不對(duì) 占 5% 從調(diào)查反映的情況看 ,畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)集中反映在以下幾個(gè)方面 : ,忽視學(xué)生能力的培養(yǎng) .表現(xiàn)在教學(xué)上就是教師只教會(huì)學(xué)生 是什么 和 怎么做 ,而 對(duì)事物的產(chǎn)生 ,發(fā)展及其變化規(guī)律認(rèn)識(shí)不深 ,學(xué)生只知其然 ,不知其所以然 .反映到工作上就是學(xué)生只能或只會(huì) 做事 ,而不能 做人 .學(xué)校應(yīng)注重學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的提高 ,教給學(xué)生一種思維方法和學(xué)習(xí)方法 ,并不一定非要專業(yè)對(duì)口 ,只要學(xué)生掌握了開(kāi) 啟社會(huì)和知識(shí)大門的鑰匙
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