第二課時(shí)小數(shù)的意義2-文庫吧資料

【摘要】精品資源第二課時(shí)小數(shù)的意義2教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)數(shù)位順序表，進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。P30頁例3及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)五6—10題。教材簡析：整數(shù)和小數(shù)都使用十進(jìn)制記數(shù)法。學(xué)生在四年級(jí)已經(jīng)知道整數(shù)是十進(jìn)制記數(shù)法，例3使學(xué)生知道小數(shù)也使用十進(jìn)制記數(shù)法，明確十進(jìn)制記數(shù)法的本質(zhì)特征：“相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是10”，然后學(xué)習(xí)小數(shù)部分的數(shù)位順序和記數(shù)單位，

2025-07-05 16:15

第二課時(shí)小數(shù)加減法二-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)加、減法蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽怎樣計(jì)算小數(shù)加、減法？計(jì)算過程中應(yīng)注意什么問題？用豎式計(jì)算下面各題。+=+==++12-圖中有什么信息？8元

2024-12-02 13:50

第二課時(shí)找規(guī)律2-文庫吧資料

【摘要】精品資源第二課時(shí)找規(guī)律2教學(xué)內(nèi)容：P61頁例2教材簡析：在初步認(rèn)識(shí)周期現(xiàn)象，能夠發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律的基礎(chǔ)上，例2解決具有周期規(guī)律的實(shí)際問題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和把握周期特征。這里的“進(jìn)一步”有兩層意思：一是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)——自己在情境中找到擺放（排列）的規(guī)律。二是自覺應(yīng)用——有選擇地使用一個(gè)周期里的信息，如一共有多少個(gè)物體、有幾種不同的物體、它們的排列次序、每種物體的個(gè)數(shù)等。教

2025-07-05 17:04

第二課時(shí)平均分2-文庫吧資料

【摘要】第二課時(shí)平均分2教學(xué)內(nèi)容：教材第44—45頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：“把一些物體平均分成幾份”的過程，進(jìn)一步感受平均分的含義。，語言表達(dá)能力，感受解決問題的多樣化。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生通過動(dòng)手“分一分”體驗(yàn)“把一些物體平均分成幾份”這種平均分的操作方法。教學(xué)用具：桃子圖片，小黑板等教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知

2024-12-02 18:16

認(rèn)識(shí)小數(shù)第二課時(shí)教案-文庫吧資料

【摘要】教案課題認(rèn)識(shí)小數(shù)（第二課時(shí)）課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、進(jìn)一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、使學(xué)生認(rèn)真掌握小數(shù)數(shù)位順序表，知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)過程的能力。4、訓(xùn)練學(xué)生思維靈活性，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-02 19:26

北京版一年下加法和減法一第二課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】加法和減法（一）復(fù)習(xí)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第65---66頁復(fù)習(xí)第6~10題教學(xué)目標(biāo)：,兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法。同學(xué)們解答實(shí)際問題的能力,提高同學(xué)們的分析能力。3.發(fā)展大家的數(shù)感，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生解答實(shí)際問題的能力教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生的分析能力教具準(zhǔn)

2024-11-27 08:43

小數(shù)加法和減法第3課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】練習(xí)八第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步理解小數(shù)加、減計(jì)算的算理，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。，熟練掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。，綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題，培養(yǎng)問題意識(shí)和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：能正確熟練的掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。

2024-12-01 12:01

小數(shù)除以整數(shù)第二課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊1、計(jì)算÷7÷12÷5除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么？2、在不改變小數(shù)的大小的前提下，把下面的各小數(shù)改寫成三位小數(shù)。＝

2024-12-01 11:44

小數(shù)加法和減法第1課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)加法和減法第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、減法的筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算，正確率達(dá)到95%以上。。教學(xué)重點(diǎn)：能正確進(jìn)行小數(shù)加、減法的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、口算熱身。（3分鐘左右）：46＋37＝

2024-12-01 12:01

荷葉圓圓第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫吧資料

【摘要】1人教課標(biāo)版一年級(jí)下冊第14課《荷葉圓圓》有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)平果縣第五小學(xué)阮麒穎一、教學(xué)目標(biāo)：１．引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文。2．理解課文內(nèi)容，讀中體會(huì)小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒對荷葉的喜愛之情。3．積累語言形式,體會(huì)語言文字的魅力。二、

2024-11-30 03:50

農(nóng)業(yè)(第二課時(shí))-農(nóng)業(yè)(第二課時(shí))-文庫吧資料

【摘要】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實(shí)質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國計(jì)民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農(nóng)問題講話

2025-01-05 02:50

蝙蝠和雷達(dá)第二課時(shí)(2)-文庫吧資料

【摘要】11蝙蝠和雷達(dá)來賓市興賓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃小丹你們?nèi)祟愓媪瞬黄穑【谷贿B我們蝙蝠界的秘密都能知道，我真的很想知道你們?nèi)祟愂窃趺窗l(fā)現(xiàn)我們的秘密的，同學(xué)們，你們能告訴我嗎？自由輕聲讀課文4、5、6自然段，想一想科學(xué)家做了幾次試驗(yàn)？在什么環(huán)境中做實(shí)驗(yàn)，分別怎么做，結(jié)果怎么樣？得出了什么結(jié)論？

2024-12-08 11:25

第二課時(shí)小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：第二課時(shí)小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)小數(shù)除以整數(shù) （二）教學(xué)內(nèi)容：教材第17頁例2和例3教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，正確、熟練地進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法...

2024-10-01 08:13

五上3小數(shù)乘小數(shù)(第二課時(shí))教案-文庫吧資料

【摘要】第二課時(shí)課題：小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：～5頁的例3和例4、“做一做”，練習(xí)一第5—8題教學(xué)要求：1、掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時(shí)，位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足。2、比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法，提高計(jì)算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問題的能力。教學(xué)

2024-11-30 01:46

小數(shù)加減法第二課時(shí)教學(xué)反思范文(精選4篇)-文庫吧資料

【摘要】《小數(shù)加減法》第二課時(shí)教學(xué)反思范文（精選4篇） 　　《小數(shù)加減法》第二課時(shí)教學(xué)反思1　　《小數(shù)的加減法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊的內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之前曾在三下學(xué)習(xí)過小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)...

2024-12-06 00:57

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