【正文】 用途考試成績(jī)是檢驗(yàn)老師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要度量，也是審查學(xué)位的重要依據(jù)。 監(jiān)考教師工作量盡量均勻。 公共課程有限,專業(yè)和專業(yè)選修課程交替,原則上安排一科專業(yè)必修課程收尾。 不同專業(yè)的學(xué)生的考試時(shí)間盡量安排到整個(gè)考試周中(不要讓不同專業(yè)介紹考試的日期相差太遠(yuǎn))。 提供每個(gè)學(xué)生盡量每天只考一門或者半天只考一門兩種方式。 同一考場(chǎng)中盡量不要多個(gè)系的學(xué)生。 人數(shù)與考場(chǎng)容納人書盡量匹配。 考相同課程的考場(chǎng)安排在相鄰的考場(chǎng)。 同一班級(jí)的學(xué)生盡量安排到幾個(gè)集中的教室。 人數(shù)多的課程先安排(便于安排人多的考試)。 同一門課的考試要安排到同一時(shí)間。 考試時(shí)間以場(chǎng)次作為安排的單位。并且報(bào)名考試支持學(xué)生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。 報(bào)名考試報(bào)名考試包括四、六級(jí)英語(yǔ)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等。其中包括考試時(shí)間,補(bǔ)考學(xué)號(hào),考場(chǎng)安排等信息。178。 課程考試用戶可通過(guò)專業(yè),課程查詢到具體課程考試情況。其中包括:考試時(shí)間，考場(chǎng)信息，學(xué)號(hào)信息等。178。 期中考試用戶可通過(guò)專業(yè),班級(jí)查詢到期中考試本班所有應(yīng)考課程考試情況。 考務(wù)管理維護(hù)把考務(wù)工作信息化和自動(dòng)化的系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了考試計(jì)劃管理和考場(chǎng)的自動(dòng)安排。d) 同一位老師數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。將結(jié)果傳送給成績(jī)管理子系統(tǒng)。B. 統(tǒng)計(jì)功能應(yīng)做到：a) 生成學(xué)生選課報(bào)表，并打印輸出選課學(xué)生名單。 選課信息管理A. 教務(wù)人員通過(guò)選課記錄可以查詢、添加、修改本學(xué)期開設(shè)的選修科目。其中教師信息管理可以查看教師姓名、教師工號(hào)、教師職稱、教師所屬系；學(xué)生信息管理可查看學(xué)生姓名、學(xué)生學(xué)號(hào)和學(xué)生所在系和所在專業(yè)；課程信息管理有課程名稱、學(xué)分、上課地點(diǎn)、已選人數(shù)、課程性質(zhì)、開課系、課程人數(shù)，通過(guò)課程信息管理教務(wù)人員還可以根據(jù)需要加入本學(xué)期需要的課程。 教務(wù)員管理平臺(tái)（C/S結(jié)構(gòu)）：178。刪除操作提交后把選課結(jié)果送給成績(jī)管理子系統(tǒng)。 退課：當(dāng)需要?jiǎng)h除選課時(shí)，選中刪除選課菜單。學(xué)生選課功能應(yīng)具備時(shí)間限制，選課階段結(jié)束后學(xué)生不能對(duì)選課結(jié)果作修改。本功能自動(dòng)將學(xué)生自行添加的選課單傳到排課系統(tǒng)，進(jìn)行排課，生成本學(xué)期課程安排表。 選課：當(dāng)點(diǎn)擊增加選課菜單后，課程列表中的專業(yè)必修課為教務(wù)處按各系教學(xué)計(jì)劃自動(dòng)添加進(jìn)去的，學(xué)生可以通過(guò)課程列表框中的選修課程列表來(lái)進(jìn)行選擇，也可以通過(guò)課程名稱或課程代碼直接加入選課單，可以一次選多門課。學(xué)生和教務(wù)人員具有不同的操作權(quán)限，學(xué)生可以修改個(gè)人基本信息、選課、退課、查看自己的課程；教務(wù)人員通過(guò)本功能可以及時(shí)掌握學(xué)生選課的進(jìn)程，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面的管理，如選課信息的錄入、查看、修改、刪除等。 輸出五種類型課表：教師課表、教室課表(報(bào)表參見(jiàn)附件2)、時(shí)間課表、課程課表（某門課的課表）、學(xué)生個(gè)人課表。c) 分布式排課：推薦由教務(wù)處排公共類課程，各系排自己的專業(yè)課的模式 。 手工調(diào)整功能：a) 單界面易操作：將課表的沖突在同一界面中進(jìn)行顯示，用戶可直接通過(guò)在界面中進(jìn)行點(diǎn)擊、拖拽的操作進(jìn)行課表調(diào)整。f) 特殊約定條件：可按指定條件排課：g) 按指定地點(diǎn)排課不沖突；h) 按指定時(shí)間排課：可指定節(jié)次或上、下午；i) 按合班上課不沖突；j) 3或4課時(shí)課程連排不沖突；k) 學(xué)時(shí)為單數(shù)課程按單雙周排課；l) 一門課程多人上課不沖突；m) 要求兩名或兩名以上教師上課互不沖突；n) 選修課自動(dòng)穿插到排課所占用的時(shí)間之外，根據(jù)選修科目人工設(shè)置或盡可能系統(tǒng)完成。）178。 排課的科學(xué)性與合理性: 對(duì)于不同類型課程可以根據(jù)學(xué)校的情況自行設(shè)定排課優(yōu)先級(jí)：a) 公共課排在下午或晚上；b) 晚上不排課；c) 數(shù)學(xué)只排在上午；d) 體育課不占用前兩節(jié)；e) 周六，周日，(周五下午)不排課程；f) 專業(yè)必修課排在上午；課程每周學(xué)時(shí)超過(guò)較多時(shí)，如果未設(shè)置連排，則課程排在盡可能合理的時(shí)間上。他希望排課的順序是一班、二班、一班、二班，或者是二班、一班、二班，一班，而不是一班、一班、二班、二班，這樣老師在教學(xué)時(shí)就不需要再備第二次課了。同一授課內(nèi)容老師希望只備一次課，這要求排課時(shí)考慮各個(gè)班級(jí)的課時(shí)安排進(jìn)度。a) 連排式：一堂課需要34學(xué)時(shí)，安排在同一個(gè)上午或同一個(gè)下午，為老師提供時(shí)間上的便利；b) 單節(jié)排課：例如英語(yǔ)聽力等課程，自動(dòng)排課時(shí)將單節(jié)課程盡量排在一起，便于課程相關(guān)資源的安排；c) 穿插或接續(xù)課程：對(duì)于上幾周理論再做幾周實(shí)驗(yàn)的課程，在此課程空余的周次里，系統(tǒng)自動(dòng)安排其他課程，節(jié)省教室資源。 教師、教室、課時(shí)的共同約束條件:A. 教師、教室時(shí)間可以設(shè)定優(yōu)先級(jí)，指定：必須排、不可排、盡量排、盡量不排；排課時(shí)參照設(shè)置進(jìn)行自動(dòng)排課。 自動(dòng)排課:自動(dòng)排課功能是：經(jīng)過(guò)排課操作人員所輸入的課程、學(xué)生、教室、教師等基本信息，以及學(xué)期校歷、課程課時(shí)，加上各種約束條件，由系統(tǒng)根據(jù)上述條件自動(dòng)生成各種課表。 開課 /排課維護(hù) 開課管理： 開課管理是由教學(xué)計(jì)劃導(dǎo)入學(xué)期教學(xué)任務(wù)，學(xué)生選課后，再根據(jù)實(shí)際情況微調(diào)生成學(xué)期實(shí)際開課。178。178。178。178。 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理/畢業(yè)審核結(jié)果報(bào)表發(fā)送到此處，最終生成畢業(yè)生詳細(xì)檔案，但不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行更改。 本模塊和畢業(yè)設(shè)計(jì)管理/畢業(yè)審核相互交互，僅提供對(duì)目標(biāo)學(xué)生的基本信息表（包括：四年的總學(xué)分，英語(yǔ)過(guò)級(jí)成績(jī)，平時(shí)成績(jī)，違紀(jì)情況等）。 學(xué)籍處理統(tǒng)計(jì)表班級(jí)學(xué)號(hào)姓名性別學(xué)籍處理原因備注178。其中對(duì)休學(xué)(停學(xué)),轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)專業(yè),跳級(jí)的提供申請(qǐng)書,(停學(xué))者,其學(xué)籍應(yīng)該處于封存狀態(tài)即保存該生休學(xué)(停學(xué))時(shí)的所有信息,在查詢當(dāng)前正常學(xué)生信息時(shí),該生信息不予顯示。178。 對(duì)每一學(xué)