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項目實訓學生指導手冊-文庫吧資料

2025-07-05 06:17本頁面
  

【正文】 工作216。19頁第7配置管理工具:CVS數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具:  項目實訓學生指導手冊開發(fā)環(huán)境評審按計劃需要評審的工作產(chǎn)品,以及采用的評審方式和參加評審的人員。Software7UMLApplicationExpressServer以上開發(fā)服務(wù)器或測試服務(wù)器一臺應用服務(wù)器:WebSphere內(nèi)存硬盤2GPC天)計劃里程碑評審項目總監(jiān)、項目組成員1用例規(guī)約里程碑評審項目總監(jiān)、項目組成員1UML頁工作產(chǎn)品評審方式評審參與人員評審材料發(fā)放時間(提前共9*月*日系統(tǒng)測試,*年*月*日結(jié)項。模型,測試用例開發(fā)*年*月*日*年*月*日源代碼測試*年*月*日*年*月*日測試報告結(jié)項*年*月*日*年*月*日項目總結(jié)報告  項目實訓學生指導手冊項目預計需要*周的時間,Model*年*月*日技術(shù)經(jīng)理編碼代碼*年*月*日技術(shù)經(jīng)理測試測試總結(jié)報告*年*月*日測試經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理結(jié)項項目總結(jié)報告*年*月*日項目經(jīng)理項目階段開始時間結(jié)束時間主要工作產(chǎn)品項目啟動*年*月*日*年*月*日項目計劃需求*年*月*日*年*月*日Use頁里程碑提交產(chǎn)品提交時間負責人立項項目開發(fā)計劃*年*月*日項目經(jīng)理測試計劃*年*月*日項目經(jīng)理,測試經(jīng)理配置管理計劃*年*月*日項目經(jīng)理,配置管理員需求用例模型,用例規(guī)約*年*月*日技術(shù)經(jīng)理設(shè)計UML共819頁 評審過程:參見附錄之“評審過程”第若評審組認為以上內(nèi)容存在問題,需將該問題整理出來并在評審會上指出,由本項目組專人記錄所有問題。216?!?16。 項目總監(jiān)講授立項時的流程和工作內(nèi)容216。 準備開發(fā)環(huán)境,包括熟悉并安裝配置管理庫、數(shù)據(jù)庫和開發(fā)工具。 項目總監(jiān)發(fā)放項目《需求規(guī)格說明書》和靜態(tài)原型,學生須全面了解項目。 項目總監(jiān)講解項目管理課程,包括項目開發(fā)管理和配置管理的內(nèi)容,各項目組確定本項目組的項目管理方法,包括文件命名規(guī)范、配置管理規(guī)范、編碼規(guī)范。完成后,由組長向項目總監(jiān)提交。 項目總監(jiān)對項目進行介紹,介紹項目組的組織結(jié)構(gòu),指導學生分組。19頁項目經(jīng)理第軟件能力成熟度模型l PMProjectMaturity軟件質(zhì)量保證員l CMMSoftwareQualityBoardConfiguration19頁軟件需求規(guī)格說明書第RequirementAdministratorReviewManagement需求管理l SCMSoftwarel RMRequirementl Baseline工作分解結(jié)構(gòu)l MilestoneBreakdown承擔功能測試和集成測試工作l修改測試出來的缺陷熟練使用開發(fā)工具和編寫代碼全體組員測試工程師l按照詳細設(shè)計完成編碼和單元測試l參與需求分析活動l19頁負責數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、建立和維護熟悉數(shù)據(jù)庫的設(shè)計模式和相關(guān)數(shù)據(jù)庫的特性指定的組員  項目實訓學生指導手冊項目實訓準備組織結(jié)構(gòu)第收集測試問題報告單l負責配置管理庫的維護l制定配置管理規(guī)范l負責項目組內(nèi)部技術(shù)的培訓l負責開發(fā)計劃的制定l監(jiān)督配置管理庫l負責項目進度的控制l指導評審具備項目工程經(jīng)驗和教學經(jīng)驗實訓師項目經(jīng)理l按里程碑檢查項目組階段工作l講解軟件項目開發(fā)的方法、過程和規(guī)范l19頁學員實行項目經(jīng)理負責制度  第實習生卡采用員工卡的形式,有照片、姓名和員工號。實訓制度實訓是一種模擬企業(yè)項目實際開發(fā)的訓練,因此具有企業(yè)工作的相似性,實行類似企業(yè)管理的工作制度。頁  項目實訓學生指導手冊導言目的指導實訓學員按照軟件企業(yè)項目開發(fā)的過程、方法和規(guī)范去完成一個項目,使學員在項目實訓過程中正確地完成規(guī)定范圍內(nèi)的軟件開發(fā)工作。共2LB
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