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正文內(nèi)容

煤油冷卻器的說明書畢業(yè)論文-文庫吧資料

2025-07-04 23:10本頁面
  

【正文】 1。安全系數(shù)為: %10%.)/(0k)/(0???? 核算壓強降 管程壓強降spti NFP)(21???? 其中: 為直管摩擦阻力引起的壓降, ;aP為回彎阻力引起的壓降, ;2為管程污垢校正系數(shù);t為串聯(lián)的殼程數(shù);sN為管程數(shù)p結(jié)垢校正系數(shù)對 mm 的管子?。??, ,?tpN1?s設管壁的粗糙粘度 ?所以 通過計算的 183?eiR由 關(guān)系圖查得:??0.?所以 ????)(? P??)(所以 )()(21PNFpti? ?????? 殼程壓強降采用埃索計算公式: sFNP)(39。實際傳熱面積: )( ?????若采用此傳熱面積的換熱器,則要求過程的總傳熱系數(shù)為: )℃W/().38/(7.)/(5??mtAQK 核算總傳熱系數(shù) 計算管程對流體傳熱系數(shù)管程流通面積:222 mNdAptii ??????管程流體流速: sVs /?雷諾數(shù): )(80725. 湍 流??cieidR??普蘭特準數(shù): ???cpPri??根據(jù)公式 ,由于液體被冷卻,?所以 n=。據(jù)此,由換熱器系列標準中選定 FB50065252 型換熱器。煤油在 90℃下的有關(guān)物性數(shù)據(jù):定性溫度 Tm=90℃密度 ρh=825kg/m3 ;比熱容 Cph=(kg℃)導熱系數(shù) λh=(m℃) 粘度 μh=河水在 30℃下的有關(guān)物性數(shù)據(jù):定性溫度 tm=35℃密度 ρc=994kg/m3比熱容 Cpc=(kg.℃)導熱系數(shù) λc=(m℃) 粘度 μc= 計算熱負荷和冷卻水流量: ??WTcmQph5 360/)(????????????kgtCpci/. 8./ 3521 計算兩流體的平均溫度差:暫按單殼程、多殼程進行計算,逆流時的平均溫度差為:= ℃mt???12lnt )()(??而平均傳熱溫度差校正系數(shù): 10)34/()01()/(( 9.)2112 ?????tTRtP根據(jù)《化工原理》 (天津大學出版社)232 ?t?所以 ℃????mt因為 1.?t所以此換熱器選單殼程。殼程煤油的定性溫度為 T=(145+35)/2=90℃。5 工藝計算 流體走法確定兩流體均不發(fā)生相變的過程,因河水的對流產(chǎn)熱系數(shù)一般較大,且易沉積結(jié)垢,故選擇河水走換熱器的管程,沒有走換熱器的殼程。 計算管程、殼程壓強降根據(jù)初定的設備規(guī)格,計算管程、殼程流體的流速和壓強降,檢查計算結(jié)果是否合理或滿足工藝要求。 依據(jù)總傳熱系數(shù)的經(jīng)驗值范圍,或按生產(chǎn)實際情況,選定總傳熱系數(shù) K 值。 確定流體在換熱器兩端的溫度,選擇列管換熱器的形式;計算定性溫度并確定在定性溫度下的流體特征。 試算并初選設備規(guī)格 確定流體在換熱器中的流體途徑。其次進行輔助設備選型。4 設計方案簡介從設計任務書可知,此次須設計一臺浮頭式換熱器,欲用河水將6500kg/h 的煤油從 145℃冷卻到 35℃,故選用浮頭式換熱器可減少管束與殼體的溫差應力。浮頭式換熱器的缺點是結(jié)構(gòu)復雜,價格較貴,而且浮頭端小蓋在操作時無法知道泄漏情況,所以裝配時一定要注意密封性能。此次設計的換熱器是根據(jù)任務說明書中的數(shù)據(jù)計算得到的,應選用浮頭式換熱器。列管式換熱器在化工生產(chǎn)中主要作為加熱(冷卻)器、冷凝器、蒸發(fā)器和再沸器使用。在工廠建設投資中,換熱器所占比例也有明顯提高,成為最重要的單元設備之一。在目前大型化工及石油化工裝置中,采用各種換熱器的組合,就能充分合理地利用各種等級的能量,使產(chǎn)品的單位能耗降低,從而降低產(chǎn)品的成本以獲得好的經(jīng)濟效益。3 概述及簡介化工原理課程設計使我們向紅芬理解到化工原理課程的重要性和實用性,更特別是對換熱器原理及其操作各方面的了解和設計,對實際單元操作設計中所設計的各方面要注意問題都有所了解。5. 在制作圖紙的(利用 CAD)過程中,要考慮和利用到工程制圖的標準。3. 通過化工原理的課程設計,能樹立正確的設計思想,培養(yǎng)學生分析和解決工程實際問題的能力。 要求1. 通過化工原理設計,要求能綜合運用本課程和前修課程的基本知識,進行融會貫通的獨立思考,在規(guī)定的時間完成指定的化工設計任務,從而得到化工設計的初步訓練。5. 通過化工原理設計可以鞏固 CAD 制圖和從課外的學習中培養(yǎng)自學的能力,以及學習的方向通過化工原理設計,可以復習已經(jīng)學過的換熱器的內(nèi)容,可以更好的了解換熱器。3. 準確而迅速的進行過程計算和主要設備的工藝設計計算。目錄1 設計任務書 ...................................................1 設計題目 ........................................................1 設計任務及操作條件 ....................................1 設計已知條件 .........
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