【正文】 詢關(guān)系　　多選：3心理咨詢師說“你前面……后面……，哪一個是你的真實想法?”所使用的技術(shù)是 ( )。 .　　(A)思維云集 (B)思維奔逸 .　　(C)思維散漫 (D)思維破裂　　多選：3心理咨詢師多次使用封閉式提問，其用途是( )?！　?A)排除精神疾病 (B)判斷心理問題的程度　　(c)排除人格障礙 (D)分析心理問題的原因　　多選：3對該求助者做診斷還需收集的資料( )。你如果想明白這點，你就知道怎么做了，對嗎?　　求助者：(沉默了幾分鐘)我在想，上次我去醫(yī)院，那個知名教授為什么沒和我說幾句話， 甩門就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般見識?　　單選：在測驗中該求助者回答矛盾與無法回答的題目數(shù)量是( )。(無所謂狀)_　　心理咨詢師：你看，如果一個人開一輛寶馬汽車，他會覺得很舒適、很氣派，但寶馬汽車費油，保險也貴，還怕碰了、被偷了?！　⌒睦碜稍儙煟汉?，如果你接受不了我剛才舉的例子，如果你不是非常反對的話，我希望你把下面一個例子聽下去，我想這對你會有幫助的?！　∏笾撸何铱匆彩?，在家挺好的?！　⌒睦碜稍儙煟宏P(guān)鍵是你現(xiàn)在想沒想? .　　求助者：你的話我怎么聽不懂呀，如果沒有你的學(xué)生在，你是不是也懶得和我廢話呀?　　心理咨詢師：(停了停，看了看旁邊的學(xué)生)這和她在不在有關(guān)系嗎?　　求助者：好，我再說一遍，不行我就走了?！　⌒睦碜稍儙煟何覇柲悻F(xiàn)在想沒想?　　求助者：現(xiàn)在不想?！　⌒睦碜稍儙煟耗慊氐綄W(xué)校有顧慮嗎?你試過沒有?　　求助者：沒有。(求助者晃著雙腿，無所謂狀)你怎么那么嚴(yán)肅呀? 能不能笑笑?　　心理咨詢師：哦，(做出微笑的表情)這樣的表情會使你舒服些，是嗎?　　求助者：(滿意地笑笑)是的。 47 ? 18 18 26 24 26 6315 60 4750 21 D F對求助者進行了MMPI測驗，結(jié)果如下：量表Q其父性情暴躁，只在經(jīng)濟上滿足孩子，父母在孩子的教育問題上經(jīng)常產(chǎn)生分歧。　　心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者家境較富裕，自幼生活環(huán)境單一，很少和小伙伴玩。在家里上網(wǎng)、玩游戲。　　(A)認(rèn)知療法 (B)現(xiàn)實療法　　(C)完形療法 (D)行為療法　　案例四：　　一般資料：求助者，男性，17歲，高二學(xué)生?！　?A)不可同意 (B)需引導(dǎo)求助者放棄　　(c)堅決反對 (D)尊重求助者的選擇　　多選：2針對該求助者的合理情緒療法的行為技術(shù)可以采用( )?！　?A)絕對化要求 (B)追求完美　　(C)過分概括化 (D)糟糕至極　　單選：2心理咨詢師與求助者在商定咨詢目標(biāo)時可不考慮( )。　　(A)婚戀情況 (B)個性特征’　　(C)病程長短 (D)個人愛好　　多選：2引發(fā)求助者情緒問題的原因包括( )?！　?A)焦慮 (B)憤怒　　(C)恐懼 (D)抑郁　　單選：2該求助者表現(xiàn)出的行為癥狀是( )?！　芜x：1根據(jù)測驗結(jié)果，可以判斷該求助者的氣質(zhì)類型為( ).　　(A)多血質(zhì) (B)膽汁質(zhì)　　(C)粘液質(zhì) (D)神郁質(zhì)　　多選:1該求助者EPQ測驗結(jié)果的T分，屬于( ).　　(A)粗分 (B)標(biāo)準(zhǔn)分　　(C)原始分 (D)量表分　　單選：1該求助者SDS得分表明其( )。做人謹(jǐn)慎，性格內(nèi)向，至今未談戀愛。求助者出生在知識分子家庭，家教很嚴(yán)格。很想改變這種狀況，故來尋求幫助。害怕領(lǐng)導(dǎo)批評，恨自己耽誤了許多時間，為此非?？鄲?。走在街上，會情不自禁地看汽車牌號，把牌號上的數(shù)字相加，如果是偶數(shù)就表示好事，奇數(shù)就表示壞事。直到玩贏為止。和人相處時總先把別人往壞處想，覺得有各無患?！　∫话阗Y料：求助者，女性，24歲，未婚，本科學(xué)歷，公司職員?！　?A)性別因素 (B)身體因素　　(C)年齡因素 (D)認(rèn)知因素　　單選：1本案例中最合理的近期咨詢目標(biāo)是( )?！　?A)一般心理問題 (B)軀體性障礙　　(C)嚴(yán)重心理問題 (D)精神類疾病　　單選：1該求助者的特點是( )?！　?A)癥狀自評量表 (B)社會支持量表　　(C)抑郁自評量表 (D)生活事件量表　　多選：1該求助者心理問題的特點包括( )?！　?A)病程長短 (B)社會功能　　(C)個性特征 (D)成長經(jīng)歷　　多選：10,該求助者的情緒癥狀是( )。成年后謹(jǐn)小慎微，對自己要求嚴(yán)格，工作得到上級和同事的認(rèn)可。因為家里孩子多，求助者最小，父母無力照顧，被送到爺爺、奶奶家，父母給予關(guān)注較少。目前，求助者還面臨婚姻問題，認(rèn)為這對自己的心理狀況也有一定的影響。因此內(nèi)心非常煩惱，也非常著急。羨慕別人知識面廣，認(rèn)為別人知道的自己也應(yīng)該知道?！　“咐榻B：求助者最大的遺憾是沒有接受過正規(guī)的高等教育?！　?A)內(nèi)心痛苦程度 (B)病程時間長短　　(c)社會功能損害 (D)軀體疾病性質(zhì)　　多選：對本案例需保密的內(nèi)容包括( )。　　(A)存在內(nèi)心沖突 (B)人格障礙明顯　　(c)存在錯誤認(rèn)知 (D)社會功能受損　　單選：該案例最可能的診斷是(. )?！　?A)強迫 (B)抑郁　　(C)焦慮 (D)恐懼　　單選：該求助者的主要心理問題是( )?！　《噙x：l、該求助者的軀體癥狀是( )。　　案例介紹：求助者自述失眠、軀體不適，懷疑腦部有問題，害怕得病，專門到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科住院檢查。錯選、少選、多選，該題不得分。每題1分，滿分loo分?！　?A)態(tài)度和善 (B)房間安靜　　(C)主被試側(cè)坐 (D)不限制時間2008年5月心理咨詢師三級操作技能真題第一部分 技能選擇題 .　　(1～100題，共lOO道題)　　本部分由九個案例組成。　　(A)客觀支持 (B)總平均　　(C)主觀支持 (D)分量表　　12EPO的分量表包括( )量表?！　?A)冷淡 (B)環(huán)性情感　　(c)外向 (D)分裂情感　　12LES舌用的疾病包括( )?！　?A)不做道德性判斷 (B)急于下結(jié)論　　(C)輕視求助者問題 (D)轉(zhuǎn)移求助者話題　　1MMPI的缺點是( )?！　?A)不注意發(fā)揮心理測驗的作用　　(B)對有領(lǐng)悟凼難的人難以奏效　　(c)療效與心理咨詢師的信念有關(guān)　　(D)療效比較難以進行客觀的評估　　11適宜的求助者應(yīng)具備的條件包括( )。　　(A)與不合理信念辯論 (B)陽性強化　(C)合理情緒想象技術(shù) (D)社會學(xué)習(xí)　　11( )。　　(A)對心理問題嚴(yán)重程度形成大致判斷　　(B)對可能采取的干預(yù)措施的初步設(shè)計　　(c)對引發(fā)問題的深層原因的初步分析　　(D)對心理問題的類型形成大致的診斷　　1 1為了有效地積極關(guān)注，應(yīng)該注意( )。　　(A)釋義 (B)使用情感的反射作用　　(C)中斷 (D)使用是非鮮明的質(zhì)疑　　1 1選擇會談內(nèi)容的原則包括( )?！　?A)破壞行為 (B)災(zāi)難綜合征　　(C)興奮行為 (D)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙　　1 向求助者說明心理咨詢的性質(zhì)時應(yīng)該確保求助者了解( )?！　?A)百分等級 (B)百分點　　(C)四分位數(shù) (D)十分位數(shù)　　10常模的構(gòu)成要素包括( )。　　(A)相關(guān)法 (B)區(qū)分法　　(C)失誤法 (D)命中率法　　10測驗題目常見的排列方式有( )。 ’　　(A)嚴(yán)重心理問題 (B)各種神經(jīng)癥　　(C)各種人格障礙 (D)可疑神經(jīng)癥　　10軀體疾病患者的一般心理特點包括( )?！　?A)順利地適應(yīng)環(huán)境 (B)正常地人際交往　　(C)正確地反映世界 (D)幸福地享受人生　　10癡呆是一種( )?！　?A)安全型依戀 (B)親子依戀　　(C)反抗型依戀 (D)回避型依戀　　100、皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括( )。　　(A)心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾　　(B)心理斷乳與精神依賴之間的矛盾　　(C)心理閉鎖性與開放性之間的矛盾 ’　　(D)社會焦慮與社會性需要之間的矛盾　　9中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)為( )。AC　　(A)社會行為 (B)社會影響　　(C)社會意識 (D)本能行為　　9幼兒記憶的特點有( )。　　(A)角色沖突 (B)角色失敗　　(c)角色不清 (D)角色誤解　　9F　　(A)虛擬的存在 (B)現(xiàn)實的存在　　(C)想象的存在 (D)隱含的存在　　9個體社會化的主要載體包括( )。　　(A)穩(wěn)定性 (B)內(nèi)在性　　(c)間接性 (D)針對性　　9GABD　　(A)是對客觀事物的歪曲知覺　　(B)錯覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向　　(C)只要知道錯覺產(chǎn)生的原因，錯覺是可以克服的　　(D)只要具備產(chǎn)生錯覺的條件，錯覺就一定會發(fā)生　　90、動機沖突的形式主要有( )。BCD　　(A)丘腦 (B)延腦　　(C)腦橋 (D)中腦　　8綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了，這是( )。錯選、少選、多選，均不得分)　　8對于態(tài)度轉(zhuǎn)變的POX模型，正確的說法包括( )?！　?A)40 (B)50　　(C)60 (D)70　　二、多項選擇題(86～125題，每題1分，共40分。　　(A)6 (B)10　　(C)8 (D)12　　8按照中國常模?！　?A)～ (B)～　(C)～ (D)～　　8SCL90的總分能反映受測者的( )。　　(A)16 (B)8　　(C)12 (D)08l、16PF在編制過程中主要使用了( )?！　?A)人格評估 (B)態(tài)度測量　　(C)跨文化研究 (D)言語能力分析　　71908年比內(nèi)西蒙量表的主要創(chuàng)新點是( )?！　?A)行為治療 (B)行為矯正　　(c)學(xué)習(xí)療法 (D)面質(zhì)技術(shù)　　7WAIS—RC適用的年齡范圍是( )?！　?A)在談?wù)摳械浇箲]的議題時出現(xiàn)遺忘現(xiàn)象　　(B)對心理咨詢師有抵觸而出現(xiàn)的遺忘現(xiàn)象　　(c)在意識障礙基礎(chǔ)上出現(xiàn)的一種記憶障礙　　(D)由于其神經(jīng)系統(tǒng)障礙而導(dǎo)致的遺忘現(xiàn)象　　7求助者在咨詢情境中把原有情緒轉(zhuǎn)移到咨詢師身上的現(xiàn)象是( )?！　?A)符合一定心理治療理論框架 (B)符合求助者密切關(guān)注的問題　　(C)建立在良好咨詢關(guān)系基礎(chǔ)上 (D)有助于校正求助者的價值觀　　7影響力最明顯的一種影響性技術(shù)是( )。　　(A)以當(dāng)前問題為主 (B)以咨詢師的目標(biāo)為主　　(C)以長遠(yuǎn)發(fā)展為主 (D)以求助者的目標(biāo)為主　　7咨詢階段中最核心、最重要的實質(zhì)階段是( )。　　(A)求助者有內(nèi)在潛力去面對挑戰(zhàn)和成長　　(B)求助者有能力改變但這種能力很有限　　(c)求助者面臨重大人生抉擇時需要幫助　　(D)求助者天生具有消極墮落的自然傾向　　6僅有尊重而沒有熱情的心理咨詢師會使咨詢關(guān)系顯得( )?！　?A)判斷力 (B)解釋力　　(C)理解力 (D)自知力　　6一般心理問題主要是( )?！　?A)表達性 (B)解釋性　　(C)修飾性 . (D)責(zé)備性　　6若從成長發(fā)育角度收集臨床資料，則關(guān)注點在于求助者的( )?！　?A)攝入性 (B)治療性　　(C)鑒別性 (D)咨詢性　　6心理咨詢師的提問只是表達自己的看法，而非推動求助者自我探索。　　(A)行為學(xué)派 (B)認(rèn)知學(xué)派　　(C)動力學(xué)派 (D)人本主義學(xué)派　　6與求助者會談時，心理咨詢師的態(tài)度應(yīng)該是( )?！　?A)艾利斯 (B)鐘友彬　　(C)許又新 (D)弗洛伊德　　60、( )屬于正確的性動機?！　?A)兩半測驗 (B)題目與分測驗　　(C)所有題目 (D)分測驗　　5在心理測驗中，效度是指一個心理測驗的( )?！　?A)導(dǎo)出分?jǐn)?shù) (B)原始分?jǐn)?shù)　　(C)總體分?jǐn)?shù) (D)粗分?jǐn)?shù)　　5以50為平均數(shù)，10為標(biāo)準(zhǔn)差表示的標(biāo)準(zhǔn)分，通常叫( )?！　?A)相等單位 (B)等級　　(C)絕對零點 (D)等比　　5常模樣本量的大小，一般不小于( )。(A)　　(A)堅信配偶不忠 (B)見到他人強于自己而生氣　　(c)癡迷某種觀念 (D)想象他人強于自己而生氣　　5違拗是一種( )。　　(A)非標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分 (B)常識性區(qū)