【正文】 L1820Y 臺 6 英黎 雙核 1G 160G 彩屏 IC 水控機(聯(lián)機) YLSK01CY 臺 480 英黎 可以自由設(shè)定收費方式和收費費率 數(shù)據(jù)采集器 RS232CAN 臺 6 國產(chǎn) CAN 總線串口外置采集器 電磁閥 Fcd3178TF 個 480 國產(chǎn) 綠色電磁閥，使用壽命15萬次（用于浴室） 計量表 lcd20 個 480 國產(chǎn) 單流量傳感器 電源 sp180A 個 480 國產(chǎn) 交直流變壓、12V（根據(jù)水控器數(shù)量調(diào)整） 配電箱 定制 個 480 國產(chǎn) 電源防護(hù)、漏電保護(hù)（根據(jù)水控器數(shù)量選配） 水電管理軟件 YLSDY 臺 1 英黎 網(wǎng)絡(luò)版 集控器 YLJK01CY 臺 6 英黎聯(lián)網(wǎng)采集下載參數(shù)管理機,最多可管理 800 個智通電表,TCP/IP 協(xié)議 智能電表 YLDB01CY 個 535 英黎采用先進(jìn)的電能計量芯片和高可靠低功耗 MCU 電路設(shè)計,5(20)A 購電查詢機 YLGD04CY 臺 6 英黎實現(xiàn) 24 小時用校園卡自助查詢和購電,雙頻,支持手機和校園卡 綜合改造費 　 個 535 免費 　G 飲水系統(tǒng) 　 　 消費機 YLXF04CY 臺 11 英黎可以自由設(shè)定收費方式和收費費率，雙讀頭含RFSIM 卡手機支付 電動閥 KLD15 個 11 英黎 使用壽命10 萬次（用于開水房）H 機房管理系統(tǒng) 　 　 機房計費管理系統(tǒng) 　 套 1 英黎可以自由設(shè)定收費方式和收費費率，雙讀頭含RFSIM 卡手機支付 讀寫器 YLFKQY 臺 2 英黎 使用壽命10 萬次（用于開水房）I 進(jìn)出停車管理系統(tǒng) 　 　 直桿電動道閘 CY238DZ 臺 1 國產(chǎn) 　 遠(yuǎn)距離讀寫器 CY668HLD 臺 2 國產(chǎn) 　 入口控制機 CY801H 臺 1 國產(chǎn) 　 出口控制機 CY801H 臺 1 國產(chǎn) 　 視頻捕捉卡 SDK2022 張 1 國產(chǎn) 　 彩色 CCD 攝像機(含紅外燈） RD8848DR 臺 2 國產(chǎn) 　備注：以上明細(xì)不包括輔材及其線纜； 網(wǎng)絡(luò)情況 一卡通服務(wù)器、卡務(wù)中心、門禁管理電腦、各個門禁控制器、消費管理電腦、圖書館服務(wù)器等設(shè)備，局域網(wǎng)絡(luò)要求暢通；泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動一卡通項目建議書14 卡務(wù)中心等需要發(fā)卡、掛失、解掛的電腦要求能上互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。? 系統(tǒng)功能齊全，報表種類豐富，可導(dǎo)出到報表生成器中，由用戶自定義報表格式，以 滿足不同的用戶需求。? 可以在任一臺網(wǎng)絡(luò)上的可消費 POS 上，領(lǐng)取當(dāng)月持卡人的相關(guān)補貼金額，而且每張卡的補貼金額都可以不同。? 大額消費采用密碼聯(lián)機交易方式，消費限額功能，超過餐或者天消費金額限定后，需要輸入密碼才能交易。? 售飯機有可靠的供電方案，保證斷電后不中斷工作，并能保持較長工作時間，有掉電數(shù)據(jù)保護(hù)功能，數(shù)據(jù)可存儲 10 年以上。? 具有可靠的讀寫卡功能，自動識別“偽卡”功能，持偽卡，假卡，掛失卡消費，窗口機能自動報警。? 能在校園卡上設(shè)立單獨的電子錢包，錢包內(nèi)的錢只能用于食堂就餐消費校園內(nèi)部消費，不能用做其他消費。? POS 機采用 32 位高性能處理器 ARM（ARM：單片機）。 （2）系統(tǒng)構(gòu)成 餐飲消費管理系統(tǒng)的構(gòu)成：1）軟件：● 工作站操作系統(tǒng)； 餐飲消費管理系統(tǒng)； 2）硬件：● PC 工作站： ● 收費 POS 機： 報表打印機（可選）；● UPS（可選）；● 發(fā)卡器：● 充值機： （3）系統(tǒng)特點? 卡片與 POS 機能夠適應(yīng)食堂潮濕、油膩的惡劣環(huán)境?！?數(shù)據(jù)備份功能：可簡單方便地實現(xiàn)數(shù)據(jù)備份功能；● 數(shù)據(jù)查詢功能：通過門禁刷卡數(shù)據(jù)的記錄，提供了方便的記錄查詢功能，查詢可以按照多種關(guān)鍵字進(jìn)行檢索，更準(zhǔn)確直接?！?多通訊接口方式：支持串口通訊和 TCP/IP 通訊方式；● 時區(qū)控制：通過編輯時段，設(shè)置不同的時區(qū)。目前學(xué)院的門禁系統(tǒng)主要建設(shè)在學(xué)生公寓及教師宿舍，根據(jù)學(xué)校情況，本次建設(shè)將改變校園內(nèi)門禁的刷卡方式，改成用手機完成身份認(rèn)證，方便師生和加強學(xué)校管理。以上功能系統(tǒng)均在該學(xué)院原有的系統(tǒng)中進(jìn)行硬件共享，獨立安裝移動一卡通軟件以完成由傳統(tǒng)刷卡方式向手機刷卡方式的過渡?！?自助繳費管理，用于管理各種類型的繳費業(yè)務(wù)。依據(jù)補助類型的標(biāo)準(zhǔn)，生成學(xué)生每月的補助金額，并具有授權(quán) POS 機何時發(fā)放的功能。分類報表可以體現(xiàn)系統(tǒng)中各種報表，完成各種財務(wù)查詢打印或結(jié)算功能，提供完善的會計結(jié)算憑證及結(jié)算程序。實現(xiàn)商戶管理與結(jié)算，系統(tǒng)綜合財務(wù)報表（營業(yè)和出納），學(xué)生補助的管理與發(fā)放，自助繳費管理，卡業(yè)務(wù)注銷與清算，主機現(xiàn)金充值，分類明細(xì)報表（年、月、日、餐、客戶分類等報表）等功能。● 卡片管理，包括卡的掛失、解掛、補卡、換卡、卡內(nèi)密碼修改、驗卡、卡片制作等；● 金額管理，包括賬戶的增款、取款等。泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前已有傳統(tǒng)的卡務(wù)管理中心，因此軟件部份將在此基礎(chǔ)上新增，物理鏈路將以原校園網(wǎng)為主，門禁采用 TCP/IP 方式連接，消費采用 CAN 總線方式組成一卡通網(wǎng)絡(luò)。? 系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置管理；? 系統(tǒng)熱備份管理；? 數(shù)據(jù)批量導(dǎo)入/導(dǎo)出管理；（3）一卡通系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)拓?fù)涓艌D泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動一卡通項目建議書4 卡務(wù)管理中心系統(tǒng) （1）系統(tǒng)概述卡務(wù)管理中心系統(tǒng)是校園一卡通系統(tǒng)中的賬戶整體數(shù)據(jù)信息的管理控制和服務(wù)平臺，用于支持一卡通系統(tǒng)的正常有效地運行，是校園一卡通信息的重要的組成部分，它是校園一卡通系統(tǒng)的后臺與用戶接觸的一個窗口，實現(xiàn)校園卡的制作與發(fā)放；賬戶基本信息的管理，如開戶、賬戶信息更改、賬戶的凍結(jié)和解凍；卡的掛失/解掛；黑白名單信息的發(fā)放等功能，卡務(wù)管理中心負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)的賬戶管理、卡業(yè)務(wù)管理和數(shù)據(jù)綜合服務(wù)。5 基礎(chǔ)應(yīng)用系統(tǒng)內(nèi)容 一卡通平臺系統(tǒng)（1）系統(tǒng)概述移動數(shù)字校園一卡通系統(tǒng)平臺通過平臺內(nèi)部的應(yīng)用支撐平臺和數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺，應(yīng)用支撐平臺做為統(tǒng)一的處理和調(diào)度控制中心，通過數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺統(tǒng)一向各個應(yīng)用類系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫發(fā)送賬戶的變動信息，通過數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺收集并且處理系統(tǒng)終端的流水信息，保持帳戶信息的一致性。 系統(tǒng)現(xiàn)狀泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原有一卡通屬于傳統(tǒng) M1 卡，主要是以食堂消費、機房管理為主。為此，我們根據(jù)前期同校方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師的溝通了解，為泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供一套基于校園軟硬、件產(chǎn)品的一卡通系統(tǒng)建設(shè)建議方案，供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師在決策時參考?，F(xiàn)有學(xué)生4000多名。由于以上所述的突出問題，廣大師生和管理人員迫切希望實現(xiàn)真正意義上的“校園一卡通”系統(tǒng)，希望系統(tǒng)能夠具有更高的實時性、可靠性和連通性，希望能在功能上融管理、消費、身份識別和金融服務(wù)于一身，在地域上實現(xiàn)跨校區(qū)、跨城區(qū)異地通，在時間上實現(xiàn)數(shù)據(jù)實時全局共享，真正實現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”。這樣實現(xiàn)的系統(tǒng)往往都存在子系統(tǒng)不聯(lián)通、通訊不實時、數(shù)據(jù)不共享、傳輸不安全等問題，并非真正意義上的“一卡通系統(tǒng)”，充其量泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動一卡通項目建議書2只能算作“一卡多用系統(tǒng)”，數(shù)據(jù)在各個子系統(tǒng)之間彼此獨立缺乏應(yīng)有的聯(lián)系。近年來，隨著我國教育產(chǎn)業(yè)化的浪潮和國家對教育的加大投資，以及學(xué)校校園網(wǎng)的建成和投入使用，校園一卡通系統(tǒng)的建立具備了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，RFIDSIM 卡應(yīng)用系統(tǒng)的日漸成熟為校園一卡通系統(tǒng)建設(shè)提供了可靠的技術(shù)保障，實現(xiàn)校園一卡通系統(tǒng)已成為可能，并成為校園管理發(fā)展的必然趨勢。（2）、由于校園網(wǎng)建立較晚，沒有建立統(tǒng)一的信息化建設(shè)平臺，校內(nèi)各單位在缺乏統(tǒng)一規(guī)劃情況各自為陣先后建立了本部門內(nèi)的管理信息系統(tǒng)，在系統(tǒng)需求分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計上都局限滿足于本部門內(nèi)部需要，從而導(dǎo)致這些管理系統(tǒng)互相之間無法實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和缺乏協(xié)同作業(yè)能力，極大的影響了系統(tǒng)的使用效果。但是，隨著學(xué)校信息化建設(shè)的不斷深入，各個獨立系統(tǒng)的不斷增加，學(xué)生