【正文】 總體目標(biāo)，優(yōu)化教師隊伍的整體結(jié)構(gòu)。近年來，團(tuán)隊充分利用青年教師培養(yǎng)工作的有利氛圍和良好環(huán)境，堅持把青年教師的培養(yǎng)工作放在教師隊伍建設(shè)的首位，采取切實有效的措施，促進(jìn)青年教師成長。 18 34 青 年教 師培養(yǎng) 近五年培養(yǎng)青年教師的措施與成效 ： 新世紀(jì)高等教育的發(fā)展趨勢，要求高校教師尤其青年教師應(yīng)當(dāng)具備多方面的素質(zhì)和能力，本教學(xué)團(tuán)隊有青年教師 8人，在團(tuán)隊教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計中各位教師能把自己的科研成果和碩士生的研究成果，介紹給學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中應(yīng)用和驗證，效果 良好 。針對這種情況的變化，在畢業(yè)設(shè)計中增 設(shè)了土木工程建造與管理內(nèi)容。在原來的生產(chǎn)實習(xí)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷完善和豐富《生產(chǎn)實習(xí)大綱》和《生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書》。 部分學(xué)生 也可選擇集中實習(xí)方式。 （ 4） 完善生產(chǎn)實習(xí) 基地 的 建設(shè) 近 年隨著學(xué)校招生 規(guī)模 的 擴(kuò)大 ，在師資 配備相對穩(wěn)定 的情況下，為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，生產(chǎn)實習(xí)由原來教師帶學(xué)生到工地集中實習(xí)的單一方式 過渡到教師引導(dǎo)開展 集中實習(xí)和 學(xué)生自主 分散實習(xí) 相結(jié)合的 方式， 參與 實習(xí) 的 學(xué)生 可 根據(jù) 自身 具體情況進(jìn)行選擇 ， 有條件的可選擇 就近 自行 聯(lián)系實習(xí) 單位 進(jìn)行分散實習(xí)。 主要做法有： 堅持青年教師試講制度；青年教師 為 教學(xué)經(jīng)驗 豐富 的 老 教師助課； 老教授聽 評 青年教師 上 課，并在教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上給予指導(dǎo)；積極開展形式多樣的教學(xué)法活動。 （ 3） 注重教材建設(shè)及教師隊伍建設(shè) 教研室重視教材的建設(shè)，較有影響的教材有：謝行皓教授著 ， 研究生教材《建筑工程系統(tǒng)仿真》 (科學(xué)出版社 )； 馮廣淵老師的本科生教材《建筑施工技術(shù)》在臺灣出版（臺北斯坦出版有限公司）； 李慧民教授編 ， 全國注冊結(jié)構(gòu)工程師繼續(xù)教育教材《土木工程施工技術(shù)》 (中國計劃出版社 )和全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材《建設(shè)工程技術(shù)與計量》 (中國計劃出版社 )；王士川教授副主編 ， 全國高等學(xué)校 土木工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會推薦教材《土木工程施工》 (高等教育出版社 )； 王士川教授主編 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 《建筑施工技術(shù)》 （冶金工業(yè)出版社）；李慧民教授主編普通高等教育土建學(xué)科專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材《工程經(jīng)濟(jì)與項目管理》（中國建筑工業(yè)出版社） 等。 （ 2） 教學(xué)環(huán)節(jié)的配套改革 將課堂上難以講解的內(nèi)容和學(xué)生難理解的內(nèi)容，制作成多媒體課 件，編寫和錄制成電教教材或?qū)ｎ}錄像，以提高學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解 ,教學(xué)團(tuán)隊所有五門本科生課程均制作了全套多媒體 課件， 并制作了 《建筑施工技術(shù)》電教教材 ，由清華大學(xué)音像出版社 出版 。該課程建設(shè)的目標(biāo)是：通過本課程的建設(shè)使學(xué)生能很好的掌握土木工程施工技術(shù)與施工組織管理等方面的基本知識和技能，初步具有從事工程施工與管理的能力，具有一定的分析、解決實際問題的能力，以及積極 探索、勇于創(chuàng)新的精神。 近五年來教學(xué)研究成果及其解決的問題： （ 1） 加強(qiáng)精品課程建設(shè) 現(xiàn)已將《土木工程施工》 等全部五門本科生課程 成功申報為校級精品課程。 承擔(dān)或正在承擔(dān)的教改項目： （ 1）“十一五”建設(shè)行業(yè)人才隊伍發(fā)展面臨形勢挑戰(zhàn)和對策研究， 2020年建設(shè)部項目； （ 2）教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及其效益的研究，中國成人教育協(xié)會項目； （ 3） “建筑工程施工 ”省級精品課程建設(shè)， 2020 年 陜西省教育廳重點教改項目； （ 4） 教學(xué) 效果 與激勵機(jī)制 關(guān)系之 研究， 2020年陜西省教育廳項目； （ 5）高職高專教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)激勵制度及效益研究， 2020 度 陜西省教育廳 項目 ； （ 6）高校辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、效益的研究， 2020年陜西省教育廳項目； （ 7）新時期建設(shè) 教育質(zhì)量保證體系的研究， 2020年建設(shè)部教育學(xué)會項目 ； （ 8） “土木工程施工 ”校級精品課程建設(shè)， 2020 年 西安建筑科技大學(xué)重點教改項目； （ 9）建設(shè)工程項目管理教學(xué)示范基地建設(shè)， 2020年 西安建筑科技大學(xué)項目 。 教學(xué)團(tuán)隊 一貫 重視 學(xué)術(shù) 梯隊建設(shè)， 積極 培養(yǎng)年輕教師 的科研教學(xué)技能 ， 并 在教學(xué)實踐中嚴(yán)格要求， 業(yè)已 形成 了 一支學(xué)術(shù)造詣較高，結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，人員穩(wěn)定，教學(xué)水平高，教學(xué)效果 良好 的教師隊伍 ，于 2020年度 校級教學(xué)團(tuán)隊 。 教學(xué)團(tuán)隊的 學(xué)緣結(jié)構(gòu)比較合理，教學(xué)師資隊伍中有 8名 教師分別畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)、長安大學(xué)、太原理工大學(xué) 等 知名 學(xué)校，其中西北工業(yè)大學(xué)畢業(yè)博士 1名，長安大學(xué)畢業(yè)博士 1名。 教學(xué)隊伍的年齡結(jié)構(gòu) 趨于合理， 中青年教師搭配，專業(yè)配備齊全，能夠充分發(fā)揮中年教師教學(xué)經(jīng)驗 豐富、青年教師思想活躍、計算機(jī)技能強(qiáng)等特長，能夠滿足課程建設(shè)、 教材編著、教學(xué)課件開發(fā)、教學(xué)方法改革、生產(chǎn)實習(xí)、多媒體制作等教學(xué)環(huán)節(jié)的要求。 （ 4）型鋼高強(qiáng)性能混凝土結(jié)構(gòu)的基本性能和設(shè)計理論研究 (50378080)，國家自然科學(xué)基金項目，國家自然科學(xué)基金委， 2020－ 2020，主要參加人； （ 5）超高層混合結(jié)構(gòu)地震損傷的多尺度效應(yīng)及其精細(xì)化建模理論與方法研究(90815005)，國家自然科學(xué)基金重大研究計劃面上項目，國家 自然科學(xué)基金委，2020－ 2020，主要參加人； 2．在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 (1)Wang Jianping（王建平） ,Zhang Tong,Zhao Shuzhen. The application of neural work integration in the cost estimation of construction. Proceeding of Shanghai International Conference on Technology of Architecture and Structure (ICTAS 2020),2020 中國上海國際建筑科技大會論文集， (2)Wang Jianping（王建平） ,Wu Yinqiang,Zhu Min. The Applied Research of Housing Accumulation Fund in Lowrent House Financing. Proceeding of Shanghai International Conference on Technology of Architecture and Structure (ICTAS 2020), 2020 中國上海國際建筑科技大會論文集， （ 3） 夯擴(kuò)碴土樁處理深厚雜填土地基 .《建筑結(jié)構(gòu)》，第一作者， 2020（ 11） （ 4）我國貯倉結(jié)構(gòu)抗震研究的現(xiàn)狀及前瞻 .《工業(yè)建筑》，第一作者， 2020(4) （ 5） CFG樁復(fù)合地基承載力影響因素分析 .《施工技術(shù)》 , 第二作者， 2020(9) 課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課 12 2. 主講教師情況 ⑷ 2⑷ 1 基本 信息 姓 名 蔣紅妍 性 別 女 出生年月 最終學(xué)歷 研究生 職 稱 副教授 電 話 13186187162 學(xué) 位 博士 （后） 職 務(wù) 傳 真 82205864 所在院系 土木工程學(xué)院 Email 通信地址（郵編） 西安市雁塔路 13號西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院（ 710055） 研究方向 結(jié)構(gòu)工程、 土木工程建造與管理 2⑷ 2 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)） （不超過五門）；承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計 /論文， 學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、署名次序及時間）（不超過十項）；獲得的教學(xué)表彰 /獎 勵（不超過五項） ；主編的規(guī)劃教材（ 不超過五項 ） ： （ 1）土木工程施工， 本科生 專業(yè)基礎(chǔ)課，周學(xué)時 6； 5屆，學(xué)生總?cè)藬?shù) 300人； （ 2）工程經(jīng)濟(jì)與項目管理，本科生專業(yè)基礎(chǔ)課，周學(xué)時 4； 5屆，學(xué)生總數(shù) 420人； （ 3）工程概預(yù)算，本科生專業(yè)基礎(chǔ)課，周學(xué)時 4； 3屆，學(xué)生總?cè)藬?shù) 180人； （ 4）公路工程定額與概預(yù)算， 本科生 專業(yè)基礎(chǔ)課，周學(xué)時 4； 2屆， 60人。 (2) 建筑工程造價快速估算方法的研究與應(yīng)用 (RC0720)，校人才科技基金，西安建筑科技大學(xué)， — ， 項目負(fù)責(zé)人。西安建 筑科技大學(xué)學(xué)報 (社會科學(xué)版 )，第一作者， 2020（ 3） /獎勵： （ 1） 西安建筑科技大學(xué) 2020年度校級優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師； （ 2） 西安建筑科技大學(xué) 2020屆校級畢業(yè)設(shè)計（論文）優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師； （ 3） 西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院 2020年度研究生優(yōu)秀任課教師； （ 4） 西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院 2020年度研究生優(yōu)秀任課教師； （ 5） 西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院 2020年度研究生優(yōu)秀指導(dǎo)教師 。 （ 5）深基礎(chǔ)設(shè)計與施工，專業(yè)課， 4學(xué)時／周， 2屆碩士研究生， 20人。 2．在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 （ 1） Risk evaluation of bidding decision based on multifactor clustering analysis ，中國控制與決策會議 (EI檢索 ),第一作者， 2020年 6月； （ 2）建筑施工企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟分析，《建筑經(jīng)濟(jì)》（核心期刊），第一作者， 2020年 7月； （ 3）基于組合模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工程成本估算方法，《計算機(jī)工程與應(yīng)用》（核心期刊），第一作者， 2020年 10月； （ 4） 基于信息融合的建筑施工安全預(yù)警管理研究，《中國安全科學(xué)學(xué)報》（核心期刊），第一作者， 2020年 10 月； （ 5） 基于損傷原理的攪拌樁復(fù)合地基加固區(qū)變形分析 ， 《 蘭州理工大學(xué)學(xué)報 》（核心期刊），第一作者， 2020年 12月 . 課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課 10 2. 主講教師情況 ⑶ 2⑶ 1 基本 信息 姓 名 王建平 性 別 男 出生年月 最終學(xué)歷 研究生 職 稱 教 授 /碩 導(dǎo) 電 話 13991357116 學(xué) 位 博士 職 務(wù) 重點實驗室 辦公室主任 傳 真 02982202366 所在院系 土木工程學(xué)院 Email 通信地址（郵編） 西安市雁塔路 13號西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院（ 710055） 研究方向 結(jié)構(gòu)工程、 土木工程建造與管理 2⑶ 2 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)） （不超過五門）；承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計 /論文， 學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、署名次序及時間）（不超過十項）；獲得的教學(xué)表彰 /獎勵（不超過五項） ； 主編的規(guī)劃教材（ 不超過五項 ） 1. 近五年來講授的主要課程有 ： （ 1）土木工程施工，本科生專業(yè)基礎(chǔ)課，周學(xué)時 6； 5屆，學(xué)生總?cè)藬?shù) 300人； （ 2）工程經(jīng)濟(jì)與項目管理，本科生專業(yè)基礎(chǔ)課，周學(xué)時 4； 5屆，學(xué)生總?cè)藬?shù) 300。 3．主持的教學(xué)研究課題 （ 1）建筑工程概預(yù)算教材建設(shè)，西安建筑科技大學(xué)，負(fù)責(zé)人， 2020－ 2020； （ 2）高職遠(yuǎn)程教育的需求分析與教學(xué)評價研究，西建大繼續(xù)教育學(xué)院，負(fù)責(zé)人， 2020－ 2020； （ 3）“工程經(jīng)濟(jì)與項目管理”多媒體課件編制，西建大土木工程學(xué)院，負(fù)責(zé)人， 2020－ 2020； （ 4）“工程概預(yù)算”多媒體課件制作，西建 大土木工程學(xué)院，負(fù)責(zé)人， 2020－ 2020； （ 5）土木工程施工精品課程建設(shè)（校級重點教改項目），西安建筑科技大學(xué)，主要參 9 加人， 2020－ 2020； 4．作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文 （ 1）工程概預(yù)算教學(xué)研究與課程建設(shè)，西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院教學(xué)改革與發(fā)展研討會論文集， ； （ 2）土木工程施工課程教學(xué)改革與實踐，全國高校建筑施工學(xué)科研究會論文集. 5．獲得的教學(xué)表彰 /獎勵 （ 1） 2020年度獲校級優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師； （ 2） 2020年 1月獲校級優(yōu)秀 教學(xué)成果一等獎。 4．在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文 （ 1） 獨立學(xué)院辦學(xué)效益理論研究 , 國家教育行政學(xué)院學(xué)報 , （ 2） 論職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之辯證關(guān)系 , 西安航空技術(shù)高等?？茖W(xué)校學(xué)報 , 7 （ 3） 職業(yè)技術(shù)教育中的職業(yè)健康安全培訓(xùn)芻議，河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報， 5．獲得的教學(xué)表彰 /獎勵 （ 1） 西安建筑科技大學(xué)優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師， 2020年 12月； （ 2） 中國冶金教育學(xué)會優(yōu)秀教材，一等 獎，排名第一， 2020年 12月； （ 3） 2020年寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎， 2020年 12 月 （ 4） 2020年度 校級 優(yōu)秀教學(xué)成果獎，三等獎，排名第一， 2020年 12 月 （ 5） “ 土