工程流體力學論文教學改革論文：工程流體力學課程教學改革探討-文庫吧資料
2024-11-15 21:12本頁面
【正文】 二、改革教學方法，激發(fā)學生的學習興趣 為了更好地發(fā)揮該課程的作用，針對我院工程流體力學課程開設的現(xiàn)狀，以及國內一些知名高校開設這門課程的情況，筆者提出幾點改革建議，以使學生能夠把學到的知識活學活用，提高他們分析問題和解決問題的能力。再次，教學中不能很好地將理論課知識與生產實習相互滲透。其次，我院儲運專業(yè)的實驗室設備中， 有些由于廠家設計問題造成數(shù)據不準確，所以原本剛夠學生分組實驗的儀器數(shù)目，現(xiàn)在只能增加每小組的人數(shù)才可以維持正常開設實驗課程。 分析目前我院工程流體力學課程與實踐教學之間的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的主要問題是：教學體系、內容與實踐課之間存在脫節(jié)現(xiàn)象，具體表現(xiàn)在以下方面：首先，作為專業(yè)最重要的課程之一，《工程流體力學》課程是學習其它專業(yè)課程的基礎，如果這個基礎打不好，那么其它課就很難學習。 在加強工程流體力學課程理論教學的同時，還要加以仿真課件的訓練，再 配合實踐教學環(huán)節(jié)。因此，在理論知識與實踐相結合的條件下，應該配套一系列仿真課件，與教學相結合，學生才能更好地將書本知識融入腦海。 一、教學中存在的問題 在油氣儲運的課程編排中，《工程流體力
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