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正文內(nèi)容

四川工程職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)系-文庫吧資料

2025-07-03 09:11本頁面
  

【正文】 行合格身體素質(zhì)要求 健康體質(zhì)測試合格職業(yè)技能鑒定要求(工種及等級) 鼓勵學生參加服裝職業(yè)技能相應(yīng)工種的鑒定外語能力要求(發(fā)證機關(guān)及等級) 鼓勵學生達到四川省大學英語二級水平計算機能力要求(發(fā)證機關(guān)及等級) 鼓勵學生達到四川省大學計算機一級水平普通話能力要求 二級乙等備注最后一學期機動 周,主要用于處理提前離校去上崗實習的學生《上崗實習鑒定表》和《畢業(yè)生調(diào)查表》,沒有提前離校的學生可繼續(xù)進行畢業(yè)綜合訓練。課程的基本要求:基本拍攝與構(gòu)圖;影室攝影用光基礎(chǔ), 布光型式;測光與曝光;時裝拍攝表現(xiàn)。(24 學時, 學分 )本課程為服裝設(shè)計的學生所需掌握的學科,攝影是一個用于視覺傳達表現(xiàn)的必須手段,它將使我們展示時裝設(shè)計師的思想成為可能。(32 學時,2 學分)本課程主要任務(wù)是培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng),從音樂的表現(xiàn)和欣賞心理角度出發(fā),對音樂的構(gòu)成要素、手段、結(jié)構(gòu)和功能方面,強調(diào)音樂表現(xiàn)與時裝表演編導的和諧,為服裝設(shè)計和品牌開發(fā)提供藝術(shù)指導。服飾設(shè)計可以分為:著裝設(shè)計、服裝搭配、飾物佩戴設(shè)計等方面。發(fā)型設(shè)計可以分為:發(fā)型設(shè)計、特殊發(fā)質(zhì)的修飾技巧等方面。面部化妝可以分為:臉型美飾化妝法、臉型矯正化妝法;皮膚美飾化妝法、皮膚矯正化妝法;眉、眼、鼻、唇等部位美飾化妝法、眉、眼、鼻、唇等部位矯正化妝法等。其次是概括和總結(jié)服裝設(shè)計的實踐經(jīng)驗和規(guī)律,提高服裝設(shè)計與制作的美學價值,促進服裝工業(yè)的發(fā)展,以適應(yīng)在新的技術(shù)革命浪潮中日益增長的物質(zhì)文明與精神文明發(fā)展的需要。(32 學時,2 學分)服飾美學是服裝設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,主要講授人類在服裝方面審美意識的反映形式、特征及歷史發(fā)展規(guī)律,探討服裝美學價值的構(gòu)成、服裝審美的客觀標準及其社會功利目的;服裝設(shè)計與制作活動的美學基本要求。主要內(nèi)容有:用比例裁剪技術(shù)完成各類服裝款式的結(jié)構(gòu)制圖,國家服裝標準,服裝工業(yè)制板,規(guī)格系列推板,男女裝典型款式的制板與推放板。主要學習服裝企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)、生產(chǎn)組織形式、生產(chǎn)系統(tǒng)管理技術(shù)、生產(chǎn)計劃與控制和生產(chǎn)設(shè)備的布局與管理;并結(jié)合服裝企業(yè)的實踐學習企業(yè)質(zhì)量管理與控制、服裝企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管和企業(yè)管理信息系統(tǒng)。25. 服裝 CAD(64 學時,4 學分)通過本課程的講授,使學生掌握服裝 CAD 軟件的操作方法,能初步運用服裝 CAD 軟件進行服裝的設(shè)計、制圖、排料與推板。內(nèi)容包括:緊身衣的立體裁剪、上裝的立體裁剪、時裝和禮服的立體裁剪。要求學生掌握服裝的表現(xiàn)技法技巧,具備一定的造型及表現(xiàn)能力,為以后的專業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過學習,使學生能正確分析各類服裝的款式特征,根據(jù)其結(jié)構(gòu)設(shè)計圖,綜合運用服裝工藝設(shè)計方法,完成各類服裝款式的成衣制作。22. 服裝工藝[一、二] (96 學時,6 學分)《服裝工藝》是服裝專業(yè)的一門專業(yè)實踐課,主要根據(jù)款式效果圖和結(jié)構(gòu)設(shè)計圖對服裝進行工藝設(shè)計,并完成服裝縫制過程。內(nèi)容包括:人體體型與人體測量、服裝制圖知識、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理和方法、上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、褲裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、裙裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝推板技術(shù)等。服裝設(shè)計原理主要學習設(shè)計的基本概念和設(shè)計技巧,以及分類服裝的設(shè)計。這一學科是以心理學,特別是社會心理學的基本理論與方法為基礎(chǔ)并與社會學,文化人類學,美學,消費者心理學等學科有密切關(guān)系,是一門多學科的綜合性學科。通過學習,使學生掌握平面設(shè)計的基礎(chǔ)理論和一般方法,運用計算機平面設(shè)計軟件進行數(shù)碼照片處理制作、廣告招貼設(shè)計制作、服裝效果圖設(shè)計制作、產(chǎn)品外觀包裝設(shè)計、出版物設(shè)計、企業(yè)標志設(shè)計等等,培養(yǎng)學生運用電腦進行藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作的能力。對服裝襯料與里料,墊料和絮填料,固緊料及其他輔料的選擇和應(yīng)用,以及服裝加工生產(chǎn)和使用保管中應(yīng)注意的事項。掌握服裝用纖維、紗線、織物、裘皮、皮革等各種材料的結(jié)構(gòu)和形態(tài),以及它們的表面性能、機械性能、熱學性能,吸濕性、吸水性、透氣性、形態(tài)穩(wěn)定性、燃燒性、抗熔孔性、耐氣候性、耐化學品性、保健與衛(wèi)生性能等。17. 服裝材料學(32 學時,2 學分)7 / 98服裝材料學是服裝專業(yè)教育的重要主干專業(yè)基礎(chǔ)課程。同時與現(xiàn)代服裝相結(jié)合進行服裝設(shè)計,從而提高審美眼光和設(shè)計思想水平,達到理論聯(lián)系實際的目的。本課程的任務(wù)是要求學生系統(tǒng)地掌握中外服裝史的發(fā)展背景、過程以及各時期中外服裝的形態(tài)和發(fā)展規(guī)律,為服裝專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。課程要求及培養(yǎng)目標:要求學生掌握服飾圖案的基本規(guī)律及形式法則、圖案的造型表現(xiàn)文法、服飾圖案的表現(xiàn)技法,能獨立完成服飾圖案的設(shè)計。13. 服裝縫紉基礎(chǔ)[一、二] (64 學時,4 學分)《服裝縫紉基礎(chǔ)》是服裝專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)實踐課,主要使學生掌握基礎(chǔ)手逢工藝、基礎(chǔ)車縫工藝和服裝的基礎(chǔ)部件制作工藝。主要學習服裝市場營銷的基本概念、基本理論和基本原理;并結(jié)合服裝行業(yè)在市場營銷中的實踐經(jīng)驗,系統(tǒng)的學習服裝流行與傳播理論,及服裝市場調(diào)查方法。11. 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實驗(24 學時, 學分)本課程是計算機基礎(chǔ)教學中實踐性課程,本課程從應(yīng)用的角度出發(fā),使學生達到下列要求:具有計算機的初步知識;掌握微機的基本操作能力;掌握操作系統(tǒng) DOS 及 Windows 的有關(guān)知識及使用;掌握文字處理軟件 Word 的使用;掌握電子表格軟件 Excel 的使用;了解計算機病毒知識及處理方法;具有計算機網(wǎng)絡(luò)的初步知識。課程要求及培養(yǎng)目標:認識色彩的自然規(guī)律,對色彩基礎(chǔ)知識及理論正確把握,熟悉工具材料,掌握相應(yīng)的表現(xiàn)方法。課程要求及培養(yǎng)目標:訓練學生的觀察能力和表現(xiàn)能力,要求學生掌握造型的基本規(guī)則及法則,具備一定的造型能力和表現(xiàn)能力,能獨立完成專業(yè)所要求的形體塑造。學完該課程,學生應(yīng)能達到計算機應(yīng)用能力等級考試一級水平。8. 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(32 學時,2 學分)本課程主要講授計算機的基礎(chǔ)軟硬件知識,并進行操作技能訓練。7. 毛澤東、鄧小平理論、三個代表(64 學時,4 學分)毛澤東思想概論課程主要是進行毛澤東思想基本原理的教育,幫助學生理解毛澤東思想是馬列主義同中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的偉大成果,掌握毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂,懂得中國近現(xiàn)代社會歷史發(fā)展和革命運動的規(guī)律,認清只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,堅持社會主義道路,才能救中國和發(fā)展中國的真理。并通過對英語聽說方面的訓練,提高英語聽說能力,并使學生養(yǎng)成英語聽說訓練的習慣,掌握正確的學習方法,以便于終生學習。5. 體育[一、二](56 學時,2 學分)本課程教學使學生掌握正確的身體鍛煉方法,使學生擁有健康的體魄,培養(yǎng)“德、智、體”全面發(fā)展的合格人才。2. 法律基礎(chǔ)(24 學時, 學分)本課程主要講授法律的基本原理,以及憲法、行政法、民法、刑法、三大訴訟法、經(jīng)濟法等部門法的基礎(chǔ)知識,增強學生的法制觀念和法律意識。本課程從社會心理學、人類文化學、美學、人體工程學、設(shè)計學等綜合角度,系統(tǒng)介紹服裝的起源、概念、基本性質(zhì)、變遷、構(gòu)成、分類、審美、心理、流行、材料等相關(guān)理論問題。通過普通話培訓,使畢業(yè)生達到二級乙等水平;通過對學生計算機水平的培訓,達到四川省大學計算機一級水平;通過對本專業(yè)課程的學習,掌握服裝設(shè)計所必備的理論知識,具備相應(yīng)的服裝產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)能力。(1)掌握服裝款式、結(jié)構(gòu)和成衣化生產(chǎn)工藝技術(shù);(2)具有獨立完成服裝設(shè)計構(gòu)思、效果圖、成衣制作的基本能力,并能熟練地運用計算機進行服裝輔助設(shè)計;(3)掌握主要服裝材料的結(jié)構(gòu)性能和特點,具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發(fā)的能力;(4)了解服裝學科和服裝行業(yè)的發(fā)展動態(tài);(5)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。畢業(yè)生應(yīng)具有相當?shù)拿缹W欣賞和鑒別能力,以及較好的人文素養(yǎng)和高尚的生活情趣。畢業(yè)生應(yīng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的基本素質(zhì),具備藝術(shù)創(chuàng)新和新產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)的基本能力和自學能力。1 / 98四川工程職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)系08 服裝設(shè)計三年制??茖I(yè)教學計劃二 OO 八年五月2 / 98目 錄服裝設(shè)計專 業(yè)教學計劃 ................................................................................................................................................5一、學 制 ..................................................................................................................................................................5二、培養(yǎng)目標與業(yè)務(wù)規(guī)格 ............................................................................................................................................5三、理論教學 ................................................................................................................................................................6四﹑服裝設(shè)計 專業(yè) 教學計劃時 間分配表 ....................................................................................................................9表一、學分要 求 ............................................................................................................................................................9表二、課堂教學 安排 ....................................................................................................................................................9表三﹑實 踐教學環(huán)節(jié)安排 ............................................................................................................................................9表四﹑教學環(huán)節(jié)安排 ..................................................................................................................................................11五、計劃編制 說明 ......................................................................................................................................................12《服裝結(jié)構(gòu) 設(shè)計》教 學大綱 ......................................................................................................................................13《服裝學概論》教學大綱 ..........................................................................................................................................15《服裝工 業(yè)制版》教學大綱 ......................................................................................................................................17《服裝藝術(shù)采風 實習》教學大綱 ..............................................................................................................................19《縫紉訓 練專用周》教學大綱 ..................................................................................................................................20《服裝 CAD》教學大綱 ..................................................................................
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