【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、選題選題原則是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法實(shí)現(xiàn)及在具體問(wèn)題中的應(yīng)用??蛇x擇下列與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合的較綜合性的題目,也可自選(自選題必須通過(guò)任課教師認(rèn)可)。要求通過(guò)課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐,在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇及應(yīng)用、算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等方面加深對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程基本內(nèi)容的理解和綜合運(yùn)用能力的提高。對(duì)下列題目每個(gè)同學(xué)的課設(shè)任務(wù)按下式確定:按宿舍,每?jī)蓚€(gè)宿舍同學(xué)組成一小組,
2025-07-01 07:21
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》的目標(biāo) 課程設(shè)計(jì)是《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),它可加深學(xué)生對(duì)該課程所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步的理解與鞏固,達(dá)到理論...
2024-10-17 23:24
【摘要】第一篇:(任務(wù)書)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)書 一、課程設(shè)計(jì)的目的 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程主要是研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問(wèn)題中所出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)操作對(duì)象以及...
2024-10-17 20:23
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、選題選題原則是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法實(shí)現(xiàn)及在具體問(wèn)題中的應(yīng)用。可選擇下列與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合的較綜合性的題目,也可自選(自選題必須通過(guò)任課教師認(rèn)可)。要求通過(guò)課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐,在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇及應(yīng)用、算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等方面加深對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程基本內(nèi)容的理解和綜合運(yùn)用能力的提高。對(duì)下列題目每個(gè)同學(xué)的課設(shè)任務(wù)按下式確定:按宿舍,每?jī)蓚€(gè)宿舍同學(xué)組成一小組,
2025-06-23 07:16
【摘要】課程設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書軟件學(xué)院學(xué) 院 軟件+電氣?! I(yè)2012—3班一、課程設(shè)計(jì)(論文)題目 通訊錄管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)二、課程設(shè)計(jì)(論文)工作自2014年1月6日起至201
2025-07-03 09:03
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)說(shuō)明一、題目及選題規(guī)定1、課程設(shè)計(jì)題目1)航空客運(yùn)訂票系統(tǒng)2)用二叉樹實(shí)現(xiàn)家譜的相關(guān)運(yùn)算3)電話客戶服務(wù)模擬2、選題規(guī)定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)需獨(dú)立完成1個(gè)選題內(nèi)容。1)~3)選題中任選一個(gè)。二、課程設(shè)計(jì)進(jìn)度安排1.問(wèn)題分析和任務(wù)定義(3學(xué)時(shí))內(nèi)容:根據(jù)設(shè)計(jì)題目的要求,充分分析和理解問(wèn)題,明確問(wèn)題要求做什么(不是怎么做?)
2025-01-24 14:23
【摘要】第一篇:1206401數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 1206402數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、課程設(shè)計(jì)的目的 ,了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計(jì)方法; 、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編碼、測(cè)試等基本方法和技能; ...
2024-11-04 12:53
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書1、實(shí)訓(xùn)意義和目的使學(xué)生綜合使用所學(xué)過(guò)的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)知識(shí),掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本思路和方法,利用所學(xué)的基本知識(shí)和技能,發(fā)揮自學(xué)能力和查找資料的能力,解決稍微復(fù)雜的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)問(wèn)題,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握,增強(qiáng)學(xué)生利用自己所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為以后的程序開發(fā)打下基礎(chǔ)。課程設(shè)計(jì)的目的和要求:u使學(xué)生鞏固和加強(qiáng)《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與
2025-06-23 16:52
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書》電計(jì)系軟件工程教研室2011-7-31設(shè)計(jì)題目航空客運(yùn)訂票系統(tǒng)★已知技術(shù)參數(shù)和設(shè)計(jì)要求通過(guò)此系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)如下功能:錄入:可以錄入航班情況(數(shù)據(jù)可以存儲(chǔ)在一個(gè)數(shù)據(jù)文件中,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、具體數(shù)據(jù)自定);查詢:可以查詢某個(gè)航線的情況(如,輸入航班號(hào),查詢
2025-06-23 06:53
【摘要】第一篇:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書2 :約瑟夫環(huán)問(wèn)題:⑴編寫算法⑵記錄開發(fā)日志⑶文檔編寫⑷程序代碼編寫⑸調(diào)試運(yùn)行1)界面友好 2)能完操作方法(流程)3)執(zhí)行報(bào)數(shù),儲(chǔ)存出列人的序號(hào),刪除出列人的信...
2024-11-04 14:37
【摘要】2013/2014學(xué)年第2學(xué)期數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書指導(dǎo)教師:耿曉中、毛應(yīng)爽班級(jí):軟件1242班地點(diǎn):9209一、課程設(shè)計(jì)目的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,學(xué)生通過(guò)理論學(xué)習(xí),并在完成每章后面的一些小程序后,理解了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念,掌握了一些基本的編程技術(shù),但僅有這一方面的訓(xùn)練還是很不夠的。全面、嚴(yán)格的訓(xùn)練,是學(xué)好該課程的一
2025-06-23 07:05
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書1課程設(shè)計(jì)的目的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)之一,是學(xué)習(xí)完《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的是:(1)要達(dá)到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,使學(xué)生能夠根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)象的特性,學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)組織的方法,能把現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問(wèn)題在計(jì)算機(jī)內(nèi)部表示出來(lái),并培養(yǎng)良好的程序設(shè)計(jì)技能。(2)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)為什么要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程
2025-07-01 05:11
【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書機(jī)械設(shè)計(jì)及其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、設(shè)計(jì)題目:設(shè)計(jì)一用于帶式輸送機(jī)傳動(dòng)用的二級(jí)斜齒圓柱齒輪展開式減速器給定數(shù)據(jù)及要求:設(shè)計(jì)一用于帶式運(yùn)輸機(jī)上的展開式兩級(jí)圓柱斜齒輪減速器。工作平穩(wěn),單向運(yùn)轉(zhuǎn),兩班制工運(yùn)輸機(jī)容許速度誤差為5%。減速器小批量生產(chǎn),使用期限10年。機(jī)器每天工作16小時(shí)。
2025-07-10 21:44
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1章需求分析1、本次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容是:設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)完成圖書管理基本業(yè)務(wù)。隨著社會(huì)的發(fā)展,技術(shù)的進(jìn)步,各種管理業(yè)務(wù)越來(lái)越趨于自動(dòng)化。而圖書館在日常運(yùn)營(yíng)中,面對(duì)大量書籍,讀者信息以及兩者間相互聯(lián)系產(chǎn)生的借書還書信息,而人工記錄的方法不僅效率低而且極容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,大大影響了圖書館的日常管理工作。圖書管理系統(tǒng)就是為了解決人工管理圖書的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)圖書館
2024-08-17 00:04
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》課程設(shè)計(jì)內(nèi)容體系主要內(nèi)容《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》課程,可使學(xué)生深化理解書本知識(shí),致力于用學(xué)過(guò)的理論知識(shí)和上機(jī)取得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),解決具體、復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)軟件工作者所需的動(dòng)手能力、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。該課程設(shè)計(jì)側(cè)重軟件設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練,包括問(wèn)題分析、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧、多人合作,以至一整套軟件工作規(guī)范的訓(xùn)
2025-03-31 03:02