數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書范本-文庫吧資料
2025-06-23 07:16本頁面
【正文】 張某公園的導(dǎo)游圖，游客通過終端詢問可知：從某一景點(diǎn)到另一景點(diǎn)的最短路徑。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書8題目： 集合運(yùn)算功能： 使用鏈表來表示集合，完成集合的合并，求交集等操作。有興趣的同學(xué)可以自己擴(kuò)充系統(tǒng)功能。分步實(shí)施：1． 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話的界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)；2． 完成最低要求：建立一個(gè)文件，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一元二次多項(xiàng)式作乘法。要求：1）界面友好，函數(shù)功能要?jiǎng)澐趾?）總體設(shè)計(jì)應(yīng)畫一流程圖3）程序要加必要的注釋4）要提供程序測(cè)試方案5）程序一定要經(jīng)得起測(cè)試，寧可功能少一些，也要能運(yùn)行起來，不能運(yùn)行的程序是沒有價(jià)值的。分步實(shí)施：1． 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話的界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)；2． 完成最低要求：求出2維數(shù)組的功能；3． 進(jìn)一步要求：完成3維以上數(shù)組的功能。要求：1）界面友好，函數(shù)功能要?jiǎng)澐趾?）總體設(shè)計(jì)應(yīng)畫一流程圖3）程序要加必要的注釋4）要提供程序測(cè)試方案5）程序一定要經(jīng)得起測(cè)試，寧可功能少一些，也要能運(yùn)行起來，不能運(yùn)行的程序是沒有價(jià)值的。分步實(shí)施：1．初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話的界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)；2． 完成最低要求：完成第一個(gè)功能；3． 進(jìn)一步要求：進(jìn)一步完成后續(xù)功能。要求：1）界面友好，函數(shù)功能要?jiǎng)澐趾?）總體設(shè)計(jì)應(yīng)畫一流程圖3）程序要加必要的注釋4）要提供程序測(cè)試方案5）程序一定要經(jīng)得起測(cè)試，寧可功能少一些，也要能運(yùn)行起來，不能運(yùn)行的程序是沒有價(jià)值的。分步實(shí)施：1） 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話的界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)；2） 完成最低要求：建立一個(gè)文件，可完成2維矩陣的情況；3） 一步要求：通過鍵盤輸入維數(shù)n。要求：1）界面友好，函數(shù)功能要?jiǎng)澐趾?）總體設(shè)計(jì)應(yīng)畫一流程圖3）程序要加必要的注釋4) 要提供程序測(cè)試方案5) 程序一定要經(jīng)得起測(cè)試，寧可功能少一些，也要能運(yùn)行起來，不能運(yùn)行的程序是沒有價(jià)值的。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書3題目：圖的遍歷功能：實(shí)現(xiàn)圖的深度優(yōu)先, 廣度優(yōu)先遍歷算法，并輸出原圖結(jié)構(gòu)及遍歷結(jié)果。有興趣的同學(xué)可以自己擴(kuò)充系統(tǒng)功能。3．利用已建好的哈夫曼樹將文件CodeFile中的代碼進(jìn)行譯碼，結(jié)果存入文件TextFile中，并輸出結(jié)果。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書2題目： 哈夫曼樹應(yīng)用功能： 1．從終端讀入字符集大小n，以及n個(gè)字符和n個(gè)權(quán)值，（比如樹）顯示在終端上；2．利用已經(jīng)
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