【摘要】名師工作室方案勵志民族中學（2011-2012）為實施我市的名師工程，充分發(fā)揮名師的示范、引領、指導作用，促進我市優(yōu)質教育資源共享、教育均衡發(fā)展、教育質量全面提升，為實現(xiàn)以科研成果引領教學成長、促進學校教育教學質量提高、推進課程改革和課堂教學改革、打造學校教育教學品牌，結合我校教學實際情況，特制訂本方案。第一條名師工作室的性質與宗旨名師工作室以名師為引領，以學科
2025-05-01 00:50
【摘要】第一篇：名師工作室 “名師工作室”活動方案 一、指導思想 “名師工作室”是以本校教師志愿加入為主的學習團體，它提供專家引領、專業(yè)探討、教學研究與學習經(jīng)驗、體會分享的良好場所與機會，在濃厚良好的學...
2024-10-08 22:43
【摘要】名師工作室方案勵志民族中學（2020-2020）為實施我市的名師工程，充分發(fā)揮名師的示范、引領、指導作用，促進我市優(yōu)質教育資源共享、教育均衡發(fā)展、教育質量全面提升，為實現(xiàn)以科研成果引領教學成長、促進學校教育教學質量提高、推進課程改革和課堂教學改革、打造學校教育教學品牌，結合我校教學實際情況，特制訂本方案。第一條名師工作室的性質與
2024-10-30 15:06
【摘要】第一篇：名師工作室--名師職責 名師職責 ，倡導無私奉獻精神；善于合作交流，發(fā)揮輻射和引領作用，帶動學科教師共同成長。每名工作室主持人任期內需引領5名以上青年骨干教師。 ；制定本名師工作室三年發(fā)...
2024-10-25 15:39
【摘要】名師工作室工作方案鄧秀蔭在市教育局名師工作室領導小組的領導下，本工作室以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)新為主旋律，以網(wǎng)絡為主要載體，立足學科實際，面向全市初中數(shù)學教學，聚焦初中數(shù)學課堂，通過專家引領、同伴互助，培養(yǎng)一批有思想、有自己教學風格的學科領軍人物，充分發(fā)揮示范、引領、指導、輻射作用，為我市的初中數(shù)學教育作出應有的貢獻。為切
2025-05-23 20:20
【摘要】第一篇：名師工作室方案 名師工作室工作方案 紅山區(qū)第五幼兒園 一、指導思想 以赤峰市紅山區(qū)教育局、紅山區(qū)教研與培訓中心“名師工作室”實施方案和管理辦法為指導，以理論學習、教學研討、課堂觀摩、博...
2024-10-25 06:24
【摘要】第一篇：名師工作室計劃 小學英語“王秀麗工作室”2014年度工作計劃 根據(jù)陜縣教體局名師工作室的工作規(guī)劃，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教...
2024-10-25 07:35
【摘要】學校關于建立名師工作室的實施方案根據(jù)《XX市職業(yè)成人教育教學研究室2013年工作計劃》，為了更好的進行國家示范校建設，提高教師隊伍素質，充分發(fā)揮名師的示范引領輻射作用，促進優(yōu)秀教師梯隊建設，加大青年教師的培養(yǎng)力度，特建設重點專業(yè)名師工作室數(shù)個，一、指導思想以“整合資源強化管理打造學校核心競爭力”為原則以名師為引領以課程為紐帶以“名師工作室”為載體充分發(fā)揮名師在教育教
2025-06-06 22:17
【摘要】第一篇：名師工作室總結 名師工作室總結 2013-2014學年 承載著名師工程建設的期望，承載著學校領導的關懷，小學語文名師工作室正式啟動。一路走來，已有半年之久?；仨ぷ魇业臍v程，我充實著、實...
2024-10-20 23:10
【摘要】第一篇：名師工作室制度 名師工作室制度 為進一步加強工作室成員理論與業(yè)務的科學發(fā)展，落實柘城縣教育局的文件精神，實現(xiàn)打造一支“學習型”、“研究型”團隊的目標，本工作室制定如下規(guī)章制度。 1、工作...
2024-10-25 07:33
【摘要】第一篇：名師工作室總結 在學習中成長 時光匆匆，一學期的工作又結束了?；仡欉@學期的工作，感覺很忙，事情很多，但過得充實有意義，收獲很大，特別是與名師工作室的同事們一起學習，一起討論，一起交流，思想...
2024-10-25 16:43
【摘要】第一篇：名師工作室協(xié)議 附件 1渠玲名師培養(yǎng)指導青年教師協(xié)議書 甲方：渠玲 乙方：學員 丙方：臨山小學 丁方：學員所在學校 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著各級...
2024-10-20 23:03
【摘要】第一篇：名師工作室制度 名師工作室制度 名師工作室，是以名師特色吸引同一專業(yè)教師加入組成的研究組織；名師工作室是具備先進的教育思想和管理方式并以課題研究為重點的，教學相長的交流平臺；也是教師培訓與...
2024-10-08 22:29
【摘要】名師工作室建設江西師范大學陳莉2022年8月15日什么樣的名師工作室才是有效的？名師工作室專家引領同儕互助實踐反思明確的專題及研修主題豐富的學習資源線上線下的研修活動管理與評價制度為工作室確立專題（工作室特色所在）?名師工作室的研修
2024-07-31 16:16
【摘要】第一篇：名師工作室總結 小學名師工作室2014年總結 在區(qū)縣教育局的關心支持下，在縣教研室的關注和指導下，工作室各項工作井然有序。一年來，我們有了點滴的收獲，感受到工作室學員們共同的進步的喜悅，現(xiàn)...
2024-11-04 18:54
鄂ICP備17016276號-1