九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第一框?qū)W無(wú)止境課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六課我的畢業(yè)季學(xué)無(wú)止境活到老學(xué)到老“活到老學(xué)到老”是中國(guó)常用的一句諺語(yǔ),表達(dá)出一種“生命不止,學(xué)習(xí)不止”的學(xué)習(xí)進(jìn)取精神,是一種樂(lè)觀的激勵(lì)。意思是:年輕時(shí),學(xué)是為了理想,為了安定;中年時(shí),學(xué)是為了補(bǔ)充空洞的心靈;老年時(shí),學(xué)則是一種意境,慢慢品味,自樂(lè)其中。“活到老學(xué)到老”這一句平凡的話,是做人的大意境。

2025-06-26 16:22

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【摘要】第六課我的畢業(yè)季第1課時(shí)學(xué)無(wú)止境教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到保持正常學(xué)習(xí)壓力的必要性，站在新的角度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會(huì)在生活、工作中學(xué)習(xí)。2、重視實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種生活斱式。結(jié)合自己的實(shí)際情況提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力的能力，養(yǎng)成主勱學(xué)習(xí)、丌斷探索的習(xí)。

2025-06-27 03:01

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【摘要】識(shí)遍天下字讀盡人間書(shū)蘇軾蘇洵發(fā)憤立志啟示：吾生有涯，而知無(wú)涯。掌握本領(lǐng)是無(wú)止境的，決不能輕易言滿。人生哲理第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第1課時(shí)學(xué)無(wú)止境“中考動(dòng)員會(huì)進(jìn)入九年級(jí)召開(kāi)中考動(dòng)員會(huì)有什么意義？勤思考小結(jié)u

2025-06-26 22:08

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【摘要】第六課我的畢業(yè)季第1課時(shí)學(xué)無(wú)止境教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到保持正常學(xué)習(xí)壓力的必要性，站在新的角度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會(huì)在生活、工作中學(xué)習(xí)。2、重視實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種生活方式。結(jié)合自己的實(shí)際情況提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力的能力，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)。3、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步確立更為開(kāi)闊的學(xué)習(xí)觀，為終身發(fā)展

2025-06-27 03:02

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【摘要】原創(chuàng)歌曲獻(xiàn)給畢業(yè)生.mp4聽(tīng)完歌曲，你想說(shuō)點(diǎn)什么？我們即將初中畢業(yè)，我們依依不舍。其實(shí)，這里的畢業(yè)只是告別初中，意味著義務(wù)教育的結(jié)束，但不是整個(gè)學(xué)業(yè)的結(jié)束，在學(xué)習(xí)上我們?nèi)匀沃氐肋h(yuǎn)，今天我們學(xué)習(xí)第六課我的畢業(yè)季，第一框?qū)W無(wú)止境。1、如何積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)？2、為什么說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？3、為什么不僅要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且

2025-06-27 00:08

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【摘要】第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第一課時(shí)學(xué)無(wú)止境思維導(dǎo)圖一、積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)1.面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要________、_______入，尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和______，________，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.九年級(jí)這個(gè)階段，我們要迎接______、______的挑戰(zhàn)。這時(shí)，

2025-06-26 16:22

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【摘要】，通過(guò)自身努力為世界和人類發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，全面提升個(gè)人素養(yǎng)：①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；②樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象④積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力4、青少年如何為世界添光彩？①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。②青年興則國(guó)

2025-06-26 16:22

20xx年春九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第1框?qū)W無(wú)止境課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第1課時(shí)學(xué)無(wú)止境導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課“活到老，學(xué)到老”，這是毛澤東常說(shuō)的一句話，也是他一生讀書(shū)學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。他常說(shuō)：飯能夠少吃，覺(jué)能夠少睡，書(shū)不能夠不讀；讀書(shū)治學(xué)，一是要珍惜時(shí)間，二是要勤奮刻苦，除此以外，沒(méi)有什么竅門(mén)和捷徑。據(jù)他身邊的工

2025-07-02 22:31

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【摘要】第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第一課時(shí)學(xué)無(wú)止境思維導(dǎo)圖一、積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)1.面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要________、_______入，尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和______，________，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.九年級(jí)這個(gè)階段，我們要迎接______、______的挑戰(zhàn)。這時(shí)，

2025-06-26 16:25

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【摘要】第三單元我的畢業(yè)季第六課學(xué)無(wú)止境第1課時(shí)學(xué)無(wú)止境第三單元走向未來(lái)的少年知識(shí)點(diǎn)一積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)第1課時(shí)學(xué)無(wú)止境疑點(diǎn)怎樣積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)？情境1小麗在作文中寫(xiě)道：我是一名九年級(jí)的中學(xué)生。馬上就要面臨中考，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，剩下的時(shí)間越來(lái)越少了，我要付出比平時(shí)更多的辛苦

2025-06-26 16:25

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【摘要】屈原說(shuō)過(guò)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睆墓诺浇?，從古人到現(xiàn)代人，沒(méi)有哪個(gè)人將所有的知識(shí)學(xué)完。正是“書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟。”人的生命是有限的，但知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，知識(shí)可以給人帶來(lái)歡樂(lè)，知識(shí)可以給人帶來(lái)苦惱，知識(shí)還可以給人帶來(lái)酸甜苦辣……我的畢業(yè)季學(xué)無(wú)止境教學(xué)目標(biāo)：，理解緩解考試壓力的幾種方法，知道為什么在實(shí)踐中

2025-06-27 00:08

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第1框?qū)W無(wú)止境課件4新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第1課時(shí)學(xué)無(wú)止境“活到老，學(xué)到老”，這是毛澤東常說(shuō)的一句話，也是他一生讀書(shū)學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。他常說(shuō)：飯能夠少吃，覺(jué)能夠少睡，書(shū)不能夠不讀；讀書(shū)治學(xué)，一是要珍惜時(shí)間，二是要勤奮刻苦，除此以外，沒(méi)有什么竅門(mén)和捷徑。據(jù)他身邊的工作人員回憶，毛澤東每一天的睡眠時(shí)間很少，有時(shí)讀書(shū)就像工作一樣，常

2025-06-26 16:22

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第1框?qū)W無(wú)止境課件2新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】屈原說(shuō)過(guò)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”從古到今，從古人到現(xiàn)代人，沒(méi)有哪個(gè)人將所有的知識(shí)學(xué)完。正是“書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟?！比说纳怯邢薜模R(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，知識(shí)可以給人帶來(lái)歡樂(lè)，知識(shí)可以給人帶來(lái)苦惱，知識(shí)還可以給人帶來(lái)酸甜苦辣……我的畢業(yè)季學(xué)無(wú)止境教學(xué)目標(biāo)：，理解緩解考試壓力的幾種方法，知道為什么在實(shí)踐中

2025-06-27 00:07

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第1框?qū)W無(wú)止境課件新人教版(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第1課時(shí)學(xué)無(wú)止境導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課“活到老，學(xué)到老”，這是毛澤東常說(shuō)的一句話，也是他一生讀書(shū)學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。他常說(shuō)：飯能夠少吃，覺(jué)能夠少睡，書(shū)不能夠不讀；讀書(shū)治學(xué)，一是要珍惜時(shí)間，二是要勤奮刻苦，除此以外，沒(méi)有什么竅門(mén)和捷徑。據(jù)他身邊的工

2025-06-26 16:22

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【摘要】第六課我的畢業(yè)季第三單元走向未來(lái)的少年第1課時(shí)學(xué)無(wú)止境學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會(huì)在生活、工作中學(xué)習(xí)。，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力的能力，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣。，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)理念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感自學(xué)過(guò)程一：積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)詳細(xì)閱讀教材（67-69

2025-06-27 00:10

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