【正文】 證 信號與系統(tǒng)實驗箱（帶信 號源）、雙蹤示波器。 4．能獨立撰寫設計說明，準確分析實驗結(jié)果，正確繪制信號波形。 2．能根據(jù)需要選學參考書，查閱手冊，通過獨立思考，深入鉆研有關問題，學會自己獨立分析問題、解決問題，具有一定的創(chuàng)新能力。通過該課程的學習，使學生鞏固和加深信號與系統(tǒng)理論知識，通過實踐進一步加強學生獨立分析問題和解決問題的能力、綜合設計及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時注意培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真的科學作風和良好的實驗習慣，為今后 工作打下良好的基礎。 信號與系統(tǒng)實驗是理論教學的深化和補充，具有較強的實踐性。 22 執(zhí)筆人：桂靜宜 審核人： 鄧彬偉 2020 年 12 月 1 日 《信號與系統(tǒng)》實驗教學大綱 課程編碼： 4022209 課程名稱： 信號與系統(tǒng) 課程屬性： 專業(yè)基礎 實驗學時： 6 適用專業(yè)： 電子信息工程 技術 、通信工程等 一、實驗教學目的和任務 觀察和測量有關信號時域的測量方法，響應的波形和有關參數(shù)，并研究其電 路元件參數(shù)變化對響應狀態(tài)的影響。 實驗任務和要求。 實驗報告 每次實驗后，要進行總結(jié)，編寫實驗報告，以鞏固實驗成果。 實驗成績分： A、 B、 C、 D四等。 四、實驗項目與學時分配 實驗項目與學時分配表 序號 實驗項目名稱 學時 實驗類型 實驗主要儀器設備 備注 1 C程序的運行環(huán)境和運行一個 C程序的方法 2 驗證性實驗 計算機（裝配有 Turboc2軟件） 必做 2 數(shù)據(jù)類型 2 驗證性實驗 計算機（裝配有 Turboc2 軟件） 必做 3 運算符和表達式 2 驗證性實驗 計算機（裝配有 Turboc2 軟件） 必做 4 格式輸出 printf函數(shù)、格式輸入scanf函數(shù) 2 驗證性實驗 計算機（裝配有 Turboc2 軟件） 必做 5 if語句和 switch語句 2 驗證性實驗 計算機（裝配有 Turboc2 軟件） 必做 6 while語句、 dowhile語句及 for語句 2 驗證性實驗 計算機（裝配有 Turboc2 軟件） 必做 7 一維數(shù)組、二維數(shù) 組、字符數(shù)組 2 驗證性實驗 計算機（裝配有 Turboc2 軟件） 必做 8 函數(shù) 2 驗證性實驗 計算機（裝配有 Turboc2 軟件） 必做 21 9 內(nèi)部變量與外部變量 2 驗證性實驗 計算機（裝配有 Turboc2 軟件） 必做 10 指針 2 驗證性實驗 計算機（裝配有 Turboc2 軟件） 必做 11 綜合訓練 2 綜合性實驗 計算機（裝配有 Turboc2 軟件） 必 做 五、 實驗考核辦法與成績評定 本實驗考核綜合學生 預習、操作、實驗紀律、實驗報告等 評定學生成績。②進一步提高用 C語言編寫具有一定功能的程序的能力。③自行編制較復雜的程序處理實際問題。 ②掌握不同類型指針在概念和使用方法上的區(qū)別，多維數(shù)組指針的使用， 字符串指針的使用，指針數(shù)組的使用。③掌握 內(nèi)部 變量 與外部變量 的作用域和和生存期。 實驗六： while語句、 dowhile語句及 for語句 實驗內(nèi)容提要 : 掌握 while、 dowhile 、 for這三種語句的使用方法 ,掌握它們之間的區(qū)別與相同點 ,從而 為進行循環(huán)結(jié)構程序設計打下基礎 實驗七： 一維數(shù)組、二維數(shù)組、字符數(shù)組 實驗內(nèi)容提要 : ①掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組以及字符數(shù)組的定義，初始化及引用；②為正確地使用數(shù)組進行程序設計打下基礎 實驗八：函數(shù) 實 驗 內(nèi) 容 提 要 : ① 掌 握 函 數(shù) 的 定 義 、 調(diào) 用 ， 嵌 套 調(diào) 用 與 遞 歸 調(diào) 用 的 方 法 ②正確地掌握內(nèi)部變量和外部變量的定義 、使用，作用域和生存期，為進行程序設計打下基礎 20 實驗九：內(nèi)部變量與外部變量 實驗內(nèi)容提要 : ①掌握變量的定義、聲明及存儲的方式，掌握變量的存儲類別及聲明方式。 ③ 通過運行簡單的 C程序，初步了解 C程序的特點。 三、實驗教學內(nèi)容 實驗一： C程序的運行環(huán)境和運行一個 C程序的方法 19 實驗內(nèi)容提要： ① 了解所使用的計算機系統(tǒng)的基本操作方法，學會獨立使用該系統(tǒng)。經(jīng)指導老師批準后，將有關的設備歸位，作好清潔衛(wèi)生工作。 實驗中，要認真記錄程序的調(diào)試過程及有關出錯信息，分析錯誤原因并重新調(diào)試，直到調(diào)試成功。 二、實驗教學基本要求 每次實驗前，必須認真預習有關實驗 內(nèi)容 ，明確實驗任務、要求和步驟。 培養(yǎng)學生使用計算機的技能，并培養(yǎng)其分析實驗結(jié)果和編寫實驗報告的能力。通過本課程的學習，使學生掌握 C語言各種數(shù)據(jù)類型的使用技巧，模塊化程序設計方法，正確 地 使用 C 語言實現(xiàn)各種計算的編程。 實驗成績占課程總成績的 10~20%。 每個實驗，預習報告占 10%，實際操作 50%，實驗紀律 10%，實驗報告 30%。 四、實驗項目與學時 分配 實驗項目與學時分配表 序號 實驗項目名稱 學時 實驗類型 實驗主要儀器設備 備注 1 Matlab 軟件或?qū)嶒炏涫褂? 2 驗證 數(shù)字信號處理實驗箱 數(shù)字示波器 頻率特性測試儀 高頻信號源 選做 2 信號、系統(tǒng)及系統(tǒng)響應 2 驗證 同上 選做 3 用 FFT 作譜分析 2 驗證 同上 必做 4 無限沖激響應（ IIR）數(shù)字濾波器設計 2 設計 同上 必做 5 有限沖激響應（ FIR）數(shù)字濾波器設計 2 設計 同上 必做 6 用頻率采樣法設計 FIR 數(shù)字濾波器 4 綜合 同上 設計 五、 實驗考核辦法 與成績評定 考核內(nèi)容包括實驗過程的認真程度、實驗記錄、實驗報告、儀器設備操作使用情況、遵守實驗室規(guī)章制度情況等。 （ 2）濾波器要求可實現(xiàn)任意類型濾波器（低通、高通、帶通、帶阻）。綜合運用所學知識，掌握用頻率采樣法設計 FIR 數(shù)字濾波器的方法。 實驗項目六： 用頻率采樣法設計 FIR 數(shù)字濾波器 實驗目的：熟悉用頻率采樣法設計 FIR 數(shù)字濾波器的原理。 （ 2） 熟悉用窗函數(shù)法設計 FIR 數(shù)字濾波器的原理與方法 ，熟悉線性相位 FIR 數(shù)字濾波器特性，觀察各窗函數(shù)對濾波特性的影響 。 實驗項目五： 有限沖激響應（ FIR）數(shù)字濾波器設計 實驗目的：加深對有限沖激響應（ FIR ）數(shù)字濾波器的常用指標和設計過程的理解。 實驗內(nèi)容： （ 1）熟悉用雙線性變換法設計 IIR 數(shù)字濾波器的原理與方法，無限沖激響應濾波器階數(shù)估計和濾波器設計； （ 2）掌握軟件仿真方法，觀察濾波作用，觀測不同 N 值對數(shù)字濾波器特性影響。 （ 2）利用 FFT 分析語音信號或復合頻率信號的幅頻特性。 實驗項目三： 用 FFT 作譜分析 實驗目的：理解信號頻譜的概念。 （ 2）二階系統(tǒng)的階躍信號的響應。 16 實驗項目二： 信號、系統(tǒng)及系統(tǒng)響應 實驗目的：理解一、二階系統(tǒng)頻率響應特性。 （ 2）了解試驗箱輔助供電單元的工作原理，掌握各單元電路的供電連接方法。 實驗內(nèi)容： （ 1）熟悉試驗箱中各單元電路的排布。 每個實驗完成后，應寫出實驗報告。 實驗時要遵守實驗室的規(guī)章制度，愛護實驗設備，要熟悉與實驗有關的系統(tǒng)軟件的使用方法。 實驗前要作好充分準備，包括程序、所需數(shù)據(jù)、調(diào)試步驟、測試方法、對運行結(jié)果的分析等。第二種方式是在實驗室利用 DSP 開發(fā)系統(tǒng)進行設計，使學生具備初步的 DSP 軟件和硬件開發(fā)能力。進一步加強學生獨立分析問題、解決問題的能力、綜合設計及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時注意培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真的科學作風和良好的實驗習慣，為今后的工作打下良好的基礎。 2020年 9月新版 執(zhí)筆人： 陶彪 審核人： 2020 年 8 月 30 日 15 《數(shù)字信號處理》實驗教學大綱 課程編號： 302431215 課程類別： 專業(yè)選修課 實驗學時： 10 學時 學 分： 2 學分 適用專業(yè)： 電子信息工程技術 一、實驗教學目的和任務 數(shù)字信號處理主要研究如何對信號進行分析、變換、綜合、估計與識別等加工處理的基本理論和方法。 六、實驗教材（或參考書、指導書） 梅開鄉(xiāng) .數(shù)字邏輯電路學習與實訓指導 .北京 :電子工業(yè)出版社， 沈嗣昌 .數(shù)字設計引論 .北京 :高等教育出版社， 付家才 .電子實驗與實踐 .北京 :高等教育出版社， 馬建國 .電子系統(tǒng)設計 .北京 :高等教育出版社， 蔡明生 .電子設計 .北京 :高等教 育出版社， 鄧元慶 .數(shù)字設計基礎與應用 .北京 :清華大學出版社， 林濤 .數(shù)字電子技術基礎 .北京 :清華大學出版社， 楊素行 .模擬電子技術基礎簡明教程 (第 3版 ).北京 :高等教育出版社， 朱曉紅 .模擬電子技術實驗 .西安 :西安電子科技大學出版社， 陶彪。其中預習報告占 10%，實際操作 60%， 實驗紀律 10%，實驗報告 20%。 實驗主要儀器設備 可調(diào)工頻電源、雙蹤示波器、萬用表、三端穩(wěn)壓器 、 橋堆、電阻、電容若干。 12V直流電源、雙蹤示波器、集成運算放大器 μ A741 二極管 IN4001 穩(wěn)壓管 2CW231電阻器、電容器若干、 RC正弦波振蕩器電路板一塊 實驗學時 2 每組人數(shù) 2 實驗注意事項 實驗項 目二十一： 直流穩(wěn)壓電源（選做） 實驗目的與要求 研究集成穩(wěn)壓器的特點和性能指標的測試方法，了解集成穩(wěn)壓器擴展性能的方法。 實驗內(nèi)容提要 13 RC正弦波振蕩器 驗證， RC正弦波振蕩器 測量。 實驗學時 2 每組人數(shù) 2 實驗注意事項 實驗項目二十： RC正弦波振蕩器 實驗目的與要求 研究 RC正弦波振蕩器 的特性。 實驗主要儀器設備 177。 實驗學時 2 每組人數(shù) 2 實驗注意事項 實驗項目十九： 波形發(fā)生器 實驗目的與要求 學習用集成運放構成正弦波、方波和三角波發(fā)生器，學習波形發(fā)生器的調(diào)整和主要性能指標的測試方法。 實驗主要儀器設備 177。 實驗學時 2 每組人數(shù) 2 實驗注意事項 實驗項目十八： 電壓比較器 實驗目的與要求 掌握電壓比較器的電路構成及特點，學會測試比較器的方法，以及掌握各種比較器的構成方法和輸出特性的不同。 實驗內(nèi)容提要 反相比例運算電路，同相比 例運算電路，反相加法運算電路，減法運算電路，積分運算電路。 實驗學時 2 每組人數(shù) 2 實驗注意事項 實驗項目十七： 模擬運算電路 實驗目的與要求 研究由集成運算放大器組成的比例、加法、減法和積分等基本運算電路的功能。 實驗內(nèi)容提要 測量靜態(tài)工作點，測試基本放大器的各項性能指標，測試負反饋放大器的各項性能指標，觀察負反饋對非線性失真的改善。 實驗學時 2 每組人數(shù) 2 實驗注意事項 實驗項目十六：負反饋放大器 實驗目的與要求 加深理解放大電路中引入負反饋的方法和負反饋對放大器各項性能指標的影響。 實驗內(nèi)容提要 測量靜態(tài)工作點，測量差模電壓放大倍數(shù)，測量共模電壓放大倍數(shù)。 11 實驗主要儀器設備 ＋ 12V直流電源、函數(shù)信號發(fā)生器、雙蹤示波器、萬用表、 OTL功率放大器電路板一塊。 實驗學時 2 每組人數(shù) 2 實驗注意事項 實驗項目十四 OTL功率放大器 實驗目的與要求 加深對 OTL功率放大器性能及特點的理解，學習 OTL功率放大器的主要性能指標測試方法。 實驗內(nèi)容提要 靜態(tài)工作點的調(diào)整，測量電壓放大倍數(shù) Au，測量輸出電阻 R0，測量輸入電阻 Ri，測試電壓跟隨特性。 實驗主要儀器設備 ＋ 12V直流電源、函數(shù)信號發(fā)生器、雙蹤示波器、萬用表、 晶體管共射極單管放大電路一板。 熟悉常用電子儀器及模擬電路實驗設備的使用。 實驗學時 2 每組人數(shù) 2 實驗注意事項 實驗項目十二： 晶體管共射極單管放大器 實驗目的與要求 學會放大器靜態(tài)工作點的調(diào)試方法，分析靜態(tài)工作點對放大器性能的影響。 實驗內(nèi)容提要 雙蹤示波器的使用及測試，函數(shù)信號發(fā)生器的使用， 利用萬用表粗測二極管的質(zhì)量及管腳極 性，晶體三極管管腳、質(zhì)量判別 。初步掌握用雙蹤示波器觀察正弦信號波形和讀取波形參數(shù)的方法。 實驗學時： 4學時 每組人數(shù)： 1人 實驗