【正文】 ows 應用程序的一般方法和 過程 ，能夠 熟練 掌握 在 JBuilder 開發(fā)環(huán)境下的數(shù)據(jù)庫訪問技術 。 1 50 已開 驗證型 安裝 trubo c 的計算機 實驗報告及考核要求： 實驗結束要完成實驗報告，并給出本次實驗成績。 1 50 已開 驗證型 安裝 trubo c的計算機 4 結構型、共用型 和枚舉型 2 掌握指向結構體變量的指針變量的定義和使用方法，特別是鏈表的應用 1 50 已開 驗證型 安裝 trubo c 的計算機 5 指針 2 能夠熟練使用指向變量的 指針變量； 能夠熟練使用指向一維數(shù)組的指針變量，并了解指向多維數(shù)組的指針變量。 1 50 已 開 驗證型 安裝 trubo c 的計算機 2 數(shù)組 2 通過程序設計訓練，掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的編程； 掌握字符數(shù)組的編程。學會調試程序，善于發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤，理解編譯系統(tǒng)指出的錯誤信息并且能盡快排除這些錯誤 。為學生進行大中型軟件設計打下良好的基礎。 西安財經(jīng)學院本科實踐教學大綱匯編 《數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘》 信息學院 15 實驗教材及實驗指導書 ： 《 數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘教程 》， 陳京民 主編， 電子工業(yè)出版社 。 1 50 未開 設計型 計算機 實驗報告及考核要求 ： 實驗完成后按信息學院實驗報告模板填寫實驗報告， 實驗報告應包括實驗目的、實驗內(nèi)容、實驗步驟、實驗總結等， 并提交。 先修課程：《離散數(shù)學》 、 《操作系統(tǒng)》 、 《數(shù)據(jù)庫原理》 實驗課程教學內(nèi)容安排 序號 實驗項目 名稱 實驗學時數(shù) 實驗內(nèi)容與要求 每組人數(shù) 同開組數(shù) 實驗開出情況 實驗項目類型 主要儀器 設備情況 1 建立 IBM DB2 數(shù)據(jù)挖掘實驗環(huán)境 3 1． 了解數(shù)據(jù)挖掘過程 ； 2 ．熟練安裝 IBM DB2 OLAP Server以及 IBM DB2 Intelligent Miner的系列產(chǎn)品和實例數(shù)據(jù)庫 。為后續(xù)課程的學習打下 基礎。 Data Mining. 課程代碼 0400078 實驗學時數(shù) 6 制定人 張志剛 實驗課程類別 基礎實 驗 專業(yè)基礎實驗 專業(yè)實驗 √ 實驗要求 必修 √ 開放型實驗 是 獨立設課 是 選修 否 √ 否 √ 實驗所屬學科 計算機科學與技術 適用專業(yè) 計算機科學與技術 本實驗課程的教學目的與任務 ： 在掌握數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘的基本理論、方法的基礎上，通過上機實踐進一步加強對數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘技術的掌握和運用。 備注：成績等級：優(yōu)（ 90 分 — 100 分）、良（ 80 分 — 89 分）、中（ 70 分 — 79 分）、及格（ 60 分 — 69 分）、 60 分以下為不及格。 設計成績由指導設計教師根據(jù)學生的設計成果（含軟件和說明書），綜合學生在課程設計過程中的表現(xiàn)，按“優(yōu)、良、中、及格、不及格” 5級分制綜 合評定。 西安財經(jīng)學院本科實踐教學大綱匯編 信息學院 信息學院 12 課程設計共計 36學時 ，學時安排及參考進度如下（指導教師可以根據(jù)不同的設計題目進行相應的調整）： 課程設計進度表 序號 教學內(nèi)容 學時 地點 備注 1 布置任務、講授設計 相關內(nèi)容 2 實驗室第一至五機房 2 資料查閱、 確定方案 4 實驗室第一至五機房 3 總體設計 6 實驗室第一至五機房 4 詳細設計 8 實驗室第一至五機房 5 程序及系統(tǒng)實現(xiàn) 6 實驗室第一至五機房 5 調試 4 實驗室第一至五機房 6 書寫設計報告 4 實驗室第一至五機房 7 驗收、考核 2 實驗室第一至五機房 四、課程考核 方式與成績評定 學生在課程設計中，必須每天按照設計任務書的要求按時完成設計。 （ 3）總體設計、詳細設計； （ 4） 編程及 調試階段； （ 5）設計報告的書寫。任務書一般包含課題概況、設計要求、設計任務、時間分 配等內(nèi)容。 本大綱只給出課程設計要求的主要有步驟 ， 具體的教學要求體現(xiàn)在課程設計任務書中。 主要以中小規(guī)模的軟件設計為主，綜合應用《數(shù)據(jù)結構》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《計算機網(wǎng)絡》、《面向對象程序設計》 、《軟件工程》 等 課程的相關知識 。 三、課程 內(nèi)容與進度 安排 本設計為 計算機技術 專業(yè) 課程設計，內(nèi)容應包括 計算機科學與 專業(yè)的主干 課程的相關 內(nèi)容。 課程設計的任務 （ 1）掌握計算機軟件設計的基本 過程、步驟、要求、方法； （ 2）訓練學生綜合運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，提高學生的軟件開發(fā)和 設計的能力。 （編寫人員： 張 娟 ） （審 核 人： 馬 君 ）西安財經(jīng)學院本科實踐教學大綱匯編 信息學院 信息學院 11 課程設計實習大綱 一、課程設計 目的與任務 課程設計 目的 課程設計是計算機科學與技術專業(yè)教學計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。 答辯過程中，應做好記錄，供評定成績時參考。 五、注意事項 1． 題目由指導教師提出，經(jīng)畢業(yè) 論文（ 設計 ） 指導小組討論通過，系主任簽字后于畢業(yè) 論文（ 設計 ） 前發(fā)給學生。 4．符合下列條件之一者可評為不及格畢業(yè)論文（設計）： （ 1）論文（設計）選題偏離本專業(yè)方向； （ 2）沒有與論文（設計）相關的資料、實驗記錄；畢業(yè)設計文檔、軟件不規(guī)范； （ 3）在論文（設計）中出現(xiàn)大量的文字、語法錯誤和計算、推理性錯誤； （ 4）工作量不足。 （ 8）畢業(yè)論文（設計）格式規(guī)范。寫實踐性論文，要有規(guī)范的軟件文檔和詳細的實驗數(shù)據(jù)記錄、運行軟件等； （ 4）計算能力：能進行本專業(yè)要求的計算，理論依據(jù)正確，數(shù)據(jù)處理方法和結果正確； （ 5）外文應用能力：能運用一門外文閱讀、翻譯規(guī)定的本專業(yè)的外文資料； （ 6）設計能力：能理論聯(lián)系實際，運用科學的研究方法對實際問題進行分析和設計，論文（設計）結構合理，有新意。 三、 畢業(yè)論文 (設計 )內(nèi)容與進度安排 第 1， 2， 3 周 ：課題選題 第 4 周：課題調研，文獻檢索； 第 5 周：畢業(yè)設計開題報告，工作計劃表的編制與開題報告； 第 6 周：消化論文內(nèi)容，提出總體設計方案；依據(jù)選定的總體設計方案，構建詳細設計方案； 第 7 周：細化詳細設計 方案； 第 9 周：編寫各模塊代碼； 第 10 周：對軟件進行測試，修改定型； 第 11 周：撰寫論文； 第 12 周：整理各階段的設計記錄文檔； 第 13 周：準備答辯。其目的在于總結和檢驗學生在校期間的學習效果，培養(yǎng)學生探求真理的科學精神、科學研究方法和優(yōu)良的思想品質。 西安財經(jīng)學院本科實踐教學大綱匯編 《畢業(yè)論文大綱》 信息學院 8 五、注意事項 學生在進入實習過程之前已經(jīng)選 定了自己的畢業(yè)設計題目，要求學生在實習過程中能夠就自己選擇題目的方向進行較為深入的探討與調研，切實了解自己研究方向在目前存在的一些具體問題。 所有學生在實習前都需要寫出實習計劃。 三、畢業(yè)實習內(nèi)容 1. 了解信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、電子商務 專業(yè)在國民經(jīng)濟活動中的基本情況，了解各專業(yè)發(fā)展的最新趨勢； 2. 在實踐中了解管理信息系統(tǒng)的詳細開發(fā)過程，熟悉管理信息系統(tǒng)在大型企業(yè)及管理方面的應用情況，了解并掌握一些成熟軟件的使用情況，從用戶角度了解計算機行業(yè)的需求與期望； 3. 在實踐中了解計算機在各行業(yè)中的應用情況，包括用戶對計算機軟、硬件技術的需求情況、用戶對已有技術的滿意度以及對我們最適合的行業(yè)切入點； 4．了解電子商務目前的發(fā)展與應用情況，并結合實際深入理解該門新興技術對國民經(jīng)濟的推動作用； 5. 熟悉并掌握基于 INTERNET 的數(shù)據(jù)庫技術及 數(shù)據(jù)庫具體的規(guī)劃、開發(fā)和應用； 6. 了解各自相關專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)； 7. 根據(jù)畢業(yè)設計的選題，在深入實踐和調查的基礎上，做好與畢業(yè)設計相關的準備工作。同時通過畢業(yè)實習這個環(huán)節(jié)，促進教學方法的改進，不斷提高教學質量，培養(yǎng)更多的合格人才。文內(nèi)的標題要力求簡短、明確，前后風格一致。 （ 4） 正文：論文正文應明確劃分相應的段落和層次，在段落和層次之間，可使用標題來區(qū)分，也可簡單使用序號來區(qū)分。摘要一般在 150 字左右。 （ 2） 摘要：概述論文的研究背景、目 的、內(nèi)容、方法和主要結論，應具有獨立性和自含性。 （ 5）學年論文工作必須循序漸進，符合基本的程序要求。 （ 3） 學年論文應 在 搜集資料的基礎上開展寫作，要有自己的獨立見解和觀點，可以引用他人研究成果，但嚴禁大量抄襲他人成果。 （ 2）學年論文要求達到：主題明確、觀點正確、材料翔實、論證有力、層次清楚、文字通順。選題時，每位學生選擇自己擅長及感興趣的題目，搜集相關資料，完成各自的學年論文。 （ 2）選題要考慮學生的專業(yè)基礎和實際水平，要求題目范圍適宜，難易適度，應是學生在短期內(nèi)經(jīng)過努力能完成。 五、注意事項 學生在進入學年論文撰寫之前已經(jīng)選定了自己的學年論文題目，要求學生在完成學年論文的過程中能夠就自己選擇題目的方向進行較為深入的探討與調 研，切實了解自己研究方向在目前存在的一些具體問題。 4. 學生在校期間，凡在合法公開 刊物上發(fā)表的論文，密切結合本專業(yè)，獨立完成且單篇 3000字以上并署名為西安財經(jīng)學院者，由學生本人于學年論文結束規(guī)定時間之前提出申請，提供論文原件，經(jīng)信息學院教學指導委員會審核批準后可以免做學年論文。教師可通過中期檢查對學生進行階段考核，并將階段考核表現(xiàn)作為成績評定的參考 。 （ 2）論文的開題 在學期末前完成 （ 3）論文的撰寫 在暑假期間有學生完成 （ 4）論文的成績評定 下學期開學后第二周完成 四、學年論文考核 方式與成績評定 學年論文的成績實行優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評分制，學年論文不及格不能參加畢業(yè)設計。學年論文撰寫格式附后。 二、學年論文 時間 學生應在暑假期間完成學年論文的撰寫工作，于開學后第二周上交完成論文 (打印版和電子版兩部分 )。 （編寫人員：張志剛） （審 核 人： 馬 君 ）西安財經(jīng)學院本科實踐教學大綱匯編 《學年教學大綱》 信息學院 4 學年論文教學大綱 一、 學年論文 目的與任務 本科學生撰寫學年論文的目的，在于使學生結合學科基礎課、專業(yè)課的學習，在研究專業(yè)理論和實際問題，論文資料的收集、整理與運用，掌握論文寫作的程序與基本規(guī)范等方面，獲得從事科學研究的初步訓練，為進一步進行專業(yè)學習、科學研究和實踐活動創(chuàng)造條件。 五、注意事項 在校外企、事業(yè)單位參觀學習期間，要求學生嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，注意人身安全 。 在實習結束后每個學生需提交實習總結報告，由指導教師根據(jù)實習過程中的表現(xiàn)撰寫鑒定，并作為本次實習成績評定的主要考核依據(jù)。 二、中期實習時間 根據(jù)培養(yǎng)方案，中期實習時間安排在第四學期，共計 3 周時間。 計算機 科學與技術 專業(yè) 實驗課程 教學大綱 西安財經(jīng)學院本科實踐教學大綱匯編 信息學院 信息學院 1 目 錄 中期實習教學大綱 ............................................................................................................ 3 學年論文教學大綱 ............................................................................................................ 4 畢業(yè)實習大綱 ................................................................................................................... 7 畢業(yè)論文（設計）大綱 ....................................