【摘要】精品資源最后一課·綜合能力測(cè)試題一、下列詞語中加粗字注音全都正確的一項(xiàng)是(???)A.赫叟(hǎosǒu)??詫異(chà)????哽?。╣ěng)B.祈禱(qí)???????
2025-07-01 20:58
【摘要】一二《最后一課》同步訓(xùn)練1.都德是________著名小說家,該文以___________為背景。(2分)2.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字:(2分)哽.咽()懲.罰()祈dǎo()chà異()3.給下列多音字注音并組詞:(3分)強(qiáng):()(
2024-12-13 07:47
【摘要】一顆璀璨的明珠世界文學(xué)寶庫里的文學(xué)欣賞課朗讀課需要掌握的字的讀音:踱來踱去郝叟懊悔懲罰鑰匙祈禱哽督學(xué)膝頭小弗郎士duóhǎosǒu
2024-12-16 06:50
【摘要】第12課最后一課教學(xué)目標(biāo),在反復(fù)朗讀中熟悉故事情節(jié)、理清文章思路、體味作者感情。、心理描寫等內(nèi)容,在揣摩小說語言、分析人物形象中體會(huì)文章的獨(dú)特魅力。,培養(yǎng)崇高的愛國(guó)主義精神。教學(xué)重點(diǎn),加深對(duì)本課主題的認(rèn)識(shí)。。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從不同角度欣賞文學(xué)作品的能力。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程
2024-12-16 02:32
【摘要】第12課最后一課(一)教學(xué)目標(biāo),掌握“哽、踱、懲罰、祈禱、懊悔”等詞語的讀音、字形、詞義。,了解閱讀小說的一般方法。、行動(dòng)、心理活動(dòng)的描寫把握人物的思想情感,領(lǐng)會(huì)這種寫法并學(xué)習(xí)運(yùn)用,激發(fā)想象力,發(fā)展思維能力。。教學(xué)重點(diǎn)通過韓麥爾先生的語言、動(dòng)作、神態(tài)以及小弗郎士的后悔、悲憤的心情,深刻體會(huì)他們的愛國(guó)主義
2024-12-12 23:58
【摘要】精品資源《短文》《寓言》《信念》課后練習(xí)人教版七年級(jí)語文《短文兩篇》《人生寓言》《我的信念》課后練習(xí)第一部分:1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(3分)點(diǎn)綴( ?。〉亟眩ā 。★L(fēng)韻( ) 2.根據(jù)句子中括號(hào)意思寫出相應(yīng)詞語或解釋相應(yīng)詞語:(4分)⑴等到它們漸漸長(zhǎng)大,羽毛漸豐,一切都(整個(gè)形體都已經(jīng)具備了,只是比較微小而已)以后,我喜愛它們又甚于那些老鳥。(
2025-07-01 04:24
【摘要】精品資源【資料寶藏】(一)有關(guān)作者的故事都德與他的妻子 都德是法國(guó)著名作家。他的短篇小說《最后一課》曾被遺入我國(guó)中學(xué)語文教科書中,作品中強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神感人至深?! 《嫉鲁錾诜▏?guó)南部普洛旺斯的一個(gè)小康商人家庭,他年幼時(shí)家庭就衰落了。他的母親是一個(gè)文學(xué)愛好者,雖然不善于料理家務(wù),卻有濃厚的讀書興趣,這對(duì)都德產(chǎn)生了良好的影響,他從小也就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。正巧他們家與一
2025-07-05 05:42
【摘要】第12課學(xué)習(xí)新天地同步測(cè)試班級(jí):姓名時(shí)間:40分鐘得分:一、單選題1、學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的管理者,首先應(yīng)該(C)A、
2024-12-13 10:52
【摘要】精品資源長(zhǎng)春版八下《應(yīng)有格物致致知精神》同步練習(xí)1???1.“在中國(guó)傳統(tǒng)教育里,最重要的書是‘四書’”,這“四書”指的是________、________、________、________。2.“應(yīng)有格物致知精神”中“格物”一詞的含義是()A.合格的事物 B.推究事物的道理C.探討自己 D.追求最高理想3.從課文中找出與下列意思
【摘要】精品資源一、基礎(chǔ)部分()(jiān)濺濺(jiān)啾啾(jiū)(zhuānɡ)霍霍(huò)可汗(hán)(jī)朔氣(shuò)燕山(yān)策勛(xūn)(qí)金柝(tuò)賞賜(cì)()(但是)萬里赴戎機(jī)(奔赴)(外城)朔氣傳金柝(北方的寒氣)(度過
【摘要】八老山界同步練習(xí)第一部分:()(2分)從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的()。“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項(xiàng)是()(2分)。,火一般熱情。,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在
2024-12-13 07:46
【摘要】木蘭詩同步練習(xí)[本周知識(shí)要點(diǎn)]學(xué)習(xí)《木蘭詩》1.能流利地背誦全詩。2.能在疏通文章的基礎(chǔ)上整體把握故事的情節(jié),理清故事的基本脈絡(luò)3.結(jié)合詩句對(duì)詩文內(nèi)容展開聯(lián)想和想象豐富詩歌故事的情節(jié),了解和掌握詩中所采用的修辭手法。[基礎(chǔ)鞏固]1.給下列加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。機(jī)杼.()鞍韉
2024-11-23 17:27
【摘要】第十二課考試的心情分分分,學(xué)生的命根.考考考,老師的法寶;考試分?jǐn)?shù)從小學(xué)到初中,我們經(jīng)歷了大大小小很多次考試,你是如何認(rèn)識(shí)考試的?或者面臨考試,你的心情是怎樣的?走進(jìn)生活(一)小明和小紅是好朋友,兩人都就讀于某校初一(3)班.上周五,數(shù)學(xué)老師宣布下
2024-11-27 10:43
【摘要】第十二單元:加法教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十一(教材第88頁第5-8題)課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握9加幾的計(jì)算方法,使學(xué)生能正確熟練的計(jì)算。2、讓學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步感知簡(jiǎn)單實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系,提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。3、在解決問題的過程中,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)
2024-12-02 19:51
【摘要】《論語》八則一、字詞講解:1.成語:學(xué)而不厭誨人不倦溫故知新不恥下問三人行必有我?guī)?.文言虛詞而:順接連詞a.溫故而知新b.敏而好學(xué)c.學(xué)而時(shí)習(xí)之d.擇其善者而從之轉(zhuǎn)折連詞a.人不知而不慍b.學(xué)而不厭c.思而不學(xué)則殆3.