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2025-07-01 19:35本頁(yè)面
【正文】 身子向左微傾，顯出努力的樣子。 8．用橫線在文中畫出具體描繪父親要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)這樣描寫的作用是什么? (4分) 9．我趕緊拭干了淚，為什么怕他看見？為什么也怕別人看見？（4分） 10．于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的。他走了幾步，回頭看見我，說(shuō)：進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。我趕緊拭干了淚?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。你就在此地，不要走動(dòng)。（13分） 我說(shuō)道：爸爸，你走吧?！霸僬也恢恕?，則更流露出一種悵然若失的痛苦。望著父親消逝的背影，離情別緒涌上心頭?！ 、趶脑斅园才诺慕嵌瓤?，前面詳寫了父親過(guò)鐵道時(shí)的背影，這里也應(yīng)該略寫。(2分) 【答】______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 參考答案： 11.①?gòu)娜目?，課文的標(biāo)題是“背影”，文章的重點(diǎn)是寫父親的背影，父親的慈愛、老態(tài)龍鐘、步履艱難都集中在這個(gè)點(diǎn)上。同樣的“不容易”，作者為什么要略寫這細(xì)節(jié)?(3分) 【答】______________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ，卻能產(chǎn)生極大的感染力，它的好處要細(xì)心玩味才能夠體會(huì)。他走了幾步，回頭看見我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。這時(shí)我看見他的背影。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮?！ ?，深青布棉袍。1言之成理即可。
1這句是從兒子方面著筆，一方面說(shuō)明對(duì)父親的愛不能理解，另一方面從側(cè)面表現(xiàn)父親的愛?！边@一情況？3’
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