【摘要】高中英語新課標必修五unit1知識點Greatscientists一、知識點1.Whichscientistdiscoveredthatobjectsinwaterareliftedupbyaforcethatheipsthemfloat?哪位科學家發(fā)現(xiàn)了水里的東西被幫助以浮動的力舉起?inwater定語,修飾objects,aforc
2025-07-03 17:31
【摘要】動能、動量定理動量守恒、機械能守恒一.力學的基本規(guī)律1.牛頓定律當物體受力的作用時,立即會產(chǎn)生加速度,即力的瞬時效果是產(chǎn)生加速度.若物體所受合外力為ΣF,則產(chǎn)生的加速度α=ΣF/m其中,若物體做勻變速直線運動時,α=(vt-v0)/t=(-)/2s若物體作勻速圓周運動時,α=v2/R=ω2·R2.動能定理、機械能守恒定律
2025-06-28 19:44
【摘要】勾股定理知識總結(jié)一.基礎(chǔ)知識點:1:勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。(即:a2+b2=c2) 要點詮釋:勾股定理反映了直角三角形三邊之間的關(guān)系,是直角三角形的重要性質(zhì)之一,其主要應用:(1)已知直角三角形的兩邊求第三邊(在中,,則,,ABC?90???2cab?2ca??)2acb??(2)已知直角三角形的一邊
2025-06-28 03:47
【摘要】第四單元《運算律》知識點歸納及練習乘法結(jié)合律1、乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再和第三個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,再和第一個數(shù)相乘,它們的積不變。用字母表示是:(a×b)×c=a×(b×c).使用時機:當幾個數(shù)相乘時,如果其中兩個數(shù)相乘得整十、整百、整千的數(shù)就可以應用乘法交換律和乘法結(jié)合律。乘法結(jié)合律可以改變乘法運
2025-06-25 21:19
【摘要】第一篇:初一知識點單選練習題及答案 moresportsisgoodour Ifinishhomeworksupper? --No,canfinishitafter,mustn’,needn’,...
2024-10-14 01:15
【摘要】家庭用電知識要點及訓練【知識要點】一、家庭電路每個家庭里都有許多電燈和家用電器,這些用電器的電路是如何分布的呢?左圖是某家庭的電路,右圖是它的電路圖。家庭電路的組成:、、、、、、
2025-08-11 05:05
【摘要】......五、平面向量1.向量的概念①向量既有大小又有方向的量。向量的大小即向量的模(長度),記作||即向量的大小,記作||。]向量不能比較大小,但向量的??梢员容^大小。向量表示方法:(1)幾何表示法:用帶箭頭的有向線段表
2025-07-01 07:49
【摘要】小學英語語法大全第一章名詞一、定義名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西,也可以是表示抽象的東西。二、分類1.名詞可以根據(jù)意義分為普通名詞和專有名詞。如:johnisastudentstudent是普通名詞,john是專有名詞普通名詞前
2025-04-12 23:11
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應從得氧和失氧的角度認識氧化還原反應初中化學中把得氧的反應稱為氧化反應,失氧的反應稱為________反應。例如,氫氣還原氧化銅:CuO+H2Cu+H2O。在這個反應中失去氧變成單質(zhì),發(fā)生了反應。得到了氧變成了,發(fā)生了反應。在化學反應中,得氧和失氧是同時
2025-06-25 06:36
【摘要】七年級下冊《社戲》練習題及答案“在我是樂土”?民風淳樸的鄉(xiāng)村,對一個在封建家庭中生長、受各種規(guī)矩束縛的孩子來說,確實是快樂自由的天堂。作者作為客人,“在這里”“得到優(yōu)待”,釣到蝦“照例是歸我吃”,小伙伴們對“我”無微不至地體貼照顧,“看社戲”一節(jié)這種友愛和照顧表現(xiàn)得淋漓盡致;在這里“我”可以免念那些陳腐無用的經(jīng)書,而且也沒有那么多規(guī)矩可蹈,即使“打了太公”,全村“也決沒有一個會想出
2025-08-11 10:50
【摘要】第一篇:《駱駝祥子》知識點及練習 《駱駝祥子》知識點及練習 老舍,北京人,原名舒慶春,字舍予?,F(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家。代表作品:長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等;話劇《茶館》《龍須溝》等。 ...
2024-11-10 01:29
【摘要】1、壓強:㈠壓力1、定義:垂直壓在物體表面的力叫壓力。2、方向:垂直于受力面3、作用點:作用在受力面上4、大?。褐挥挟斘矬w在水平面時自然靜止時,物體對水平支持面的壓力才與物體受至的重力在數(shù)值上相等,有:F=G=mg但壓力并不是重力㈡壓強1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。2、物理意義:壓強是表示壓力作用效果
2025-06-24 06:10
【摘要】物理講義教師:姚遠初中電學知識點(一)簡單的電現(xiàn)象1.摩擦起電(1)用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。(2)摩擦起電的原因:不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。兩個物體互相摩擦時,哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上;失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因
2025-06-24 06:47
【摘要】浮力1、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上的力叫浮力。2、浮力方向:總是豎直向上,施力物體:液(氣)體3、浮力產(chǎn)生的原因(實質(zhì)):液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差即浮力。浸在液體中的物體,總要受到液體對它各個面的壓力(前后,左右兩側(cè)面受到的壓力相等),液體對物體向上和向下的壓力之差,就是液體對浸入的物體的浮力。即。壓
2025-06-24 06:57
【摘要】浮力知識點及解析1、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上的力叫浮力。2、浮力方向:總是豎直向上,施力物體:液(氣)體3、浮力產(chǎn)生的原因(實質(zhì)):液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差即浮力。浸在液體中的物體,總要受到液體對它各個面的壓力(前后,左右兩側(cè)面受到的壓力相等),液體對物體向上和向下的壓力之差,就是液體對浸入的物
2025-06-06 05:40