論文開題報(bào)告、教師評(píng)閱、答辯記錄表-文庫吧資料
2025-07-01 03:03本頁面
【正文】 帶來新的面貌，刺激消費(fèi)者購(gòu)買的欲望，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。把中國(guó)傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)進(jìn)行完美結(jié)合，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性與多樣性的包裝，增強(qiáng)商品的藝術(shù)美感，達(dá)到推廣產(chǎn)品的目的。我國(guó)企業(yè)的老板和經(jīng)理人還沒有認(rèn)識(shí)到包裝理念給企業(yè)帶來的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，所以對(duì)包裝的設(shè)計(jì)和用料投入的經(jīng)費(fèi)不夠，使企業(yè)在同類企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中缺乏優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。四：細(xì)節(jié)做得不夠。二、缺乏創(chuàng)意感。但是我國(guó)的包裝設(shè)計(jì)興起的時(shí)間較短，屬于新興產(chǎn)業(yè)，我國(guó)的企業(yè)及設(shè)計(jì)師對(duì)包裝理念的理解與包裝操作還存在著嚴(yán)重的不足。■ 指導(dǎo)教師： （簽名） 年 月 日■ 教研室主任： （簽名） 年 月 日■ 學(xué)院院長(zhǎng)： （簽名） 年 月 日學(xué)生姓名：＿胡林海＿ 專業(yè)：＿平面設(shè)計(jì)＿ 指導(dǎo)教師：＿胡開仁＿貴州民族學(xué)院人文科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告論文題目 淺談傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 系 別 美術(shù)系 專 業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 班 級(jí) 平面設(shè)計(jì) 姓 名 胡林海 學(xué) 號(hào) 200509090132 指導(dǎo)教師 胡開仁 填表日期 2008年12月 二00 八 年 十二 月研究的現(xiàn)狀： 我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益繁榮，與國(guó)際間的交流越來越頻繁，中外思潮的影響也逐漸廣泛。許多都是中國(guó)文化的精華，我們要利用好本國(guó)這一文化寶庫，讓我國(guó)的傳統(tǒng)元素與包裝設(shè)計(jì)進(jìn)行完美的結(jié)合，從而設(shè)計(jì)出具有豐富的表現(xiàn)力、藝術(shù)感染力及地域文化特色的作品。指導(dǎo)教師意見： 簽字： 年 月 日系審查意見： 簽字： 年 月 日備注：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師意見表學(xué)生姓名指導(dǎo)教師職 稱論文題目：指導(dǎo)過程記錄系別： 專業(yè)： 年級(jí)： 評(píng)語：評(píng)分： 簽字： 年 月 日備注：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱教師意見表學(xué)生姓名評(píng)閱教師職 稱論文題目：評(píng)語
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