論文開(kāi)題報(bào)告、教師評(píng)閱、答辯記錄表-展示頁(yè)
2025-07-04 03:03本頁(yè)面
【正文】 ： 評(píng)分： 簽字： 年 月 日備注：系別： 專(zhuān)業(yè)： 年級(jí)：貴州民族學(xué)院人文科技學(xué)院 系別： 年級(jí)：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表論文（設(shè)計(jì)）題目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答辯內(nèi)容：學(xué)生介紹論文時(shí)間： 分鐘 問(wèn)答時(shí)間： 分鐘答辯組人數(shù)： 組長(zhǎng)姓名： 秘書(shū)簽字： 年 月 日學(xué)生姓名：＿＿＿＿ 專(zhuān)業(yè)：＿＿＿＿＿＿＿＿ 指導(dǎo)教師：＿＿＿＿畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)意見(jiàn)：成績(jī)：答辯委員會(huì)主席：年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）最終成績(jī)： 系領(lǐng)導(dǎo)簽字： 年 月 日備注：模板：貴州民族學(xué)院人文科技學(xué)院 系別: 美術(shù)系 年級(jí): 2005級(jí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目： 淺談傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作內(nèi)容：包裝設(shè)計(jì)是公司或企業(yè)商品生產(chǎn)的一種重要的宣傳方式，一個(gè)好的包裝設(shè)計(jì)不僅能提高商品的美感，而且能提高企業(yè)在市場(chǎng)的知名度。參考依據(jù)：參考文獻(xiàn)是什么文章、論文、期刊等具體文獻(xiàn)。研究理論：他研究什么？研究方法：他怎樣研究的？使用的是什么方法？進(jìn)展情況：研究到了一個(gè)什么階段，得到了什么樣的結(jié)果?！墨I(xiàn)綜述內(nèi)容（包括：國(guó)內(nèi)外研究理論、研究方法、進(jìn)展情況、存在問(wèn)題、參考依據(jù)等）對(duì)參考的文獻(xiàn)進(jìn)行概括、不一定進(jìn)行論述。）研究進(jìn)度：第一階段：—— 接收任務(wù)、課題調(diào)研與資料收集整理。難點(diǎn)：最難于解決甚至不能解決的問(wèn)題。結(jié)構(gòu)框架：以圖形層次化的方式展示研究?jī)?nèi)容或研究各模塊之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。意義：該題目實(shí)現(xiàn)后有什么價(jià)值。 開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)不少于1000字。 開(kāi)題報(bào)告需經(jīng)指導(dǎo)教師、院（系）領(lǐng)導(dǎo)審查合格后，方可正式進(jìn)入下一步畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段。 學(xué)生應(yīng)在開(kāi)題報(bào)告前，通過(guò)調(diào)研和資料搜集，主動(dòng)與指導(dǎo)教師討論，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成開(kāi)題報(bào)告。（跟指導(dǎo)老師進(jìn)行協(xié)商，然后從指導(dǎo)老師的角度下達(dá)任務(wù)：做什么、怎么做、達(dá)到什么效果等）。貴州民族學(xué)院
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