【正文】 所示。學(xué)生教師文獻查閱、外文翻譯中期進展情況匯報提交畢業(yè)論文答辯成績查詢發(fā)布任務(wù)通告中期檢查論文檢查審核答辯成績錄入圖410流程管理模塊 本畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)需要對大量的數(shù)據(jù)完成搜集、整理、存儲、交換等工作，這就需要設(shè)計一個強大的數(shù)據(jù)庫來對這些數(shù)據(jù)進行管理。它主要實現(xiàn)了畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的實時監(jiān)控。圖49選題平臺界面(5)通知模塊學(xué)院管理員可以通過該模塊發(fā)布畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的相關(guān)新聞與通知，學(xué)生上網(wǎng)后可以了解最新的有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的通知和新聞。通過學(xué)生和指導(dǎo)教師的雙向選擇，可以使選題達到比較滿意的效果。指導(dǎo)教師登錄該模塊后可以對設(shè)計選題進行添加、修改或刪除。具體實現(xiàn)界面如圖48所示。系統(tǒng)管理公告信息發(fā)布學(xué)生畢業(yè)設(shè)計跟蹤學(xué)生管理老師管理圖47管理員功能模塊畢業(yè)設(shè)計工作的可監(jiān)督性在所開發(fā)的平臺中主要表現(xiàn)在系統(tǒng)管理功能模塊中，通過統(tǒng)一控制，使畢業(yè)設(shè)計工作有條不紊的進行，保證各個階段的資料的完整性及有效性等。具體實現(xiàn)界面如圖46所示。教師開題工作學(xué)生開題審核學(xué)生提交文檔審核通知自己所有學(xué)生信息管理學(xué)生留言管理布置任務(wù)論文進度審核中期成績管理結(jié)題管理圖45 教師功能模塊畢業(yè)設(shè)計工作十分注重過程中的反饋，因此在本平臺的設(shè)計中，指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計工作指導(dǎo)過程中，能夠?qū)崿F(xiàn)對所指導(dǎo)的學(xué)生的單獨指導(dǎo)，同時及時獲取學(xué)生的反饋信息并給以回復(fù)指導(dǎo)，這樣的一種循環(huán)式的交互能夠比較及時與有效的解決畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的問題，提高畢業(yè)設(shè)計工作質(zhì)量。不能登陸注冊頁面登陸界面進入系統(tǒng)，進行相關(guān)操作學(xué)生圖42 學(xué)生功能模塊圖43 學(xué)生注冊界面教師通知任務(wù)查看留言信息查看圖44 學(xué)生用戶界面(2)教師功能模塊：為了保證畢業(yè)設(shè)計工作質(zhì)量管理的條理性，同時實現(xiàn)指導(dǎo)教師進行特定學(xué)生的針對性指導(dǎo)，在指導(dǎo)教師功能模塊的設(shè)計上，主要考慮單獨指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)教師在工作平臺中僅能對所帶的畢業(yè)設(shè)計學(xué)生進行一對一指導(dǎo)，同時通過各種輔助交流功能實現(xiàn)豐富多樣的師生互動，如每周任務(wù)檢查與分配、非實時性的學(xué)生答疑、實時的交流以及過程性明顯的畢設(shè)心得等功能，這些使整個平臺能夠讓師生達到比較好的溝通效果，同時平臺為指導(dǎo)教師提供審核評定功能，使指導(dǎo)教師能夠通過統(tǒng)一的格式及方法實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計工作的質(zhì)量管理，使畢業(yè)設(shè)計工作更加規(guī)范、統(tǒng)一。登陸界面實現(xiàn)如圖43所示。(1)學(xué)生功能模塊：在學(xué)生功能模塊的設(shè)計當(dāng)中，考慮到學(xué)生的自主性與盲目性并存的特點，在給與學(xué)生充分的利用平臺功能的同時，根據(jù)不同狀態(tài)時期的工作對學(xué)生的使用權(quán)限進行相應(yīng)的限制，例如學(xué)生在初期的題目自主申請的時期，其他題目統(tǒng)選等功能均不能夠使用，這樣使質(zhì)量管理工作能夠比較有條理的進行，教師及教務(wù)的管理工作也不會造成混亂。管理員可以授權(quán)分配教師，負責(zé)本班注冊學(xué)生信息的審核和管理。系統(tǒng)管理員可以通過該模塊對新注冊或修改信息的用戶進行管理。在該模塊中，新用戶可以通過指導(dǎo)老師將自己的個人信息存入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。用戶管理模塊主要由用戶登錄頁面、教務(wù)公告組成。 使用使用使用教師學(xué)生管理員選題模塊選題模塊選題模塊交流平臺管理，分配教師賬號。畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)的不同身份用戶登錄后，進入不同的用戶工作室進行操作與使用。支持多種語言編寫訪問數(shù)據(jù)庫的程序。MYSQL是基于SQL的，完全網(wǎng)絡(luò)化的跨平臺關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，同時是具有客戶機/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)的分布式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。同時與Linux、Apache、MySQL構(gòu)成性價比最高的Web系統(tǒng)。(3)開源軟件，升級更新速度非常快。(2)跨平臺性非常好，支持Windows系列操作系統(tǒng)，LINUX操作系統(tǒng)和UNIX操作系統(tǒng)。它的語法混合了C、Java和Perl優(yōu)點及它的新語法，比CGI、ASP或者Perl更快速地執(zhí)行動態(tài)網(wǎng)頁。操作系統(tǒng)：Winsows xp/7 ； PHP集成開發(fā)環(huán)境：wamp（其中包含Web 服務(wù)器：Apache ：Mysql 5；；數(shù)據(jù)庫管理工具：PHPMyadmin ）。數(shù)據(jù)庫采用PHPMyAdmin執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)操作，網(wǎng)站界面采用前臺框架（好處在于三部分可以分開刷新，提高網(wǎng)站速度），在Windows 7下開發(fā)，PHP，JavaScript程序采用Editplus（Windows平臺）開發(fā)，調(diào)試環(huán)境：Windows。數(shù)據(jù)庫方面由于都是開源項目，PHP內(nèi)置支持MYSQL，且MYSQL是正規(guī)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫，且占用資源很少，執(zhí)行效率很高，當(dāng)然，它也是免費的。相對與ASP而言，它的效率更高，且ASP部分組件均要收費（如上傳組件）。數(shù)據(jù)庫方面采用小巧且功能強大的Mysql數(shù)據(jù)庫，系統(tǒng)平臺采用Windows，配合Apache服務(wù)器，能最大效率的發(fā)揮系統(tǒng)的功能。同時對畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)的五種典型業(yè)務(wù)進行了闡述，包括選題工作、開題工作、論文工作、結(jié)題工作以及交流工作。學(xué)生教師留言，非實時交流，實時圖38 交流工作業(yè)務(wù)圖本章主要分析了基于平臺設(shè)計流程的畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)的總體體系結(jié)構(gòu)。主要有指定交流過程，即教師通過上周任務(wù)指定下周任務(wù)，學(xué)生進行查看并對一周任務(wù)完成情況進行匯報；實時交流過程，即老師通過聊天的形式，在指定的時間師生進行異地在線實時交流，學(xué)生所存在的問題進行實時的解決；非實時交流過程，即學(xué)生通過畢設(shè)留言的形式，與指導(dǎo)教師進行單獨的非實時交流，教師可以進行意見的反饋。結(jié)題工作主要如圖37所示。主要業(yè)務(wù)流程如圖36。之間的交流工作也是最多的地方，主要完成學(xué)生與指導(dǎo)教師之間的論文提交與反饋。學(xué)生申請論文題目教師審核提交，上傳前期文檔審核，下載查看管理員管理員可以全程查看題目的審核狀態(tài)，以及前期報告狀態(tài)，并且下載查看文檔圖34 開題工作業(yè)務(wù)圖 中期檢查主要是教師對學(xué)生前段成績的評定，學(xué)生根據(jù)老師給的成績，看是否論文要繼續(xù)下去，中期檢查主要如圖35所示。最終的開題成績?nèi)呔梢赃M行查詢。教師能夠完成對指定學(xué)生的開題報告的指導(dǎo)與審查，同時最終確定開題報告定稿，完成答辯成績的錄入。 開題工作主要是完成學(xué)生畢業(yè)論文的開題報告以及任務(wù)書。如果自主申報題目未被批準或沒有進行自主申報，可以進行題目統(tǒng)選，首次題目統(tǒng)選每個學(xué)生可最多選兩個題目，如果兩選題未被通過則進行二次選題，二次選題限選一個題目；如果二選題有一個選題通過，則選題成功；如果二選題均通過，則由學(xué)生自己決定選擇其中的一個題目，則完成選題。同時，未被批準的申報題目被保留，指導(dǎo)教師可以自行處理。 選題工作本畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)的選題工作可以分為為三個子工作過程，即擬題子過程、選題子過程以及選題結(jié)果查詢子過程，流程如下圖33所示。管理員功能教師管理學(xué)生管理論文進度管理你公告管理學(xué)生功能信息管理論文選題論文開題論文審核進度留言管理指導(dǎo)教師功能信息管理學(xué)生管理通知學(xué)生管理論文審核管理留言管理圖32 平臺功能結(jié)構(gòu)衡量分布式和集中式的利弊，這里采取了混合方式，即以集中式為主，分布式為輔的方式。同時將互動的交流模塊作為單獨的功能模塊進行建設(shè)，以期為師生提供比較完善的交流方式。畢業(yè)設(shè)計主要涉及四大工作過程即選題、開題、論文指導(dǎo)及結(jié)題，在畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計中，也依據(jù)這樣的功能分類。系統(tǒng)管理員數(shù)據(jù)庫Web服務(wù)器系統(tǒng)管理員教師圖31 平臺體系結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)為畢業(yè)設(shè)計工作提供了一個環(huán)境，使同地或異地的畢業(yè)設(shè)計人員（學(xué)生、指導(dǎo)教師、教務(wù)人員）通過用戶界面以及所配置的軟硬件環(huán)境進行交互工作。下面分別從畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、功能結(jié)構(gòu)、以及數(shù)據(jù)庫管理等幾個方面對平臺結(jié)構(gòu)進行具體說明。畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)只有通過開放的監(jiān)督與評價，才能夠使其在功能上、共享性上獲得全面的提升，所以系統(tǒng)必須具有一定程度的開放性。(2)協(xié)同性畢業(yè)設(shè)計管理工作的涉及面相當(dāng)廣，在對管理工作進行建模、分析、優(yōu)化與改造的時候不僅要涉及畢業(yè)設(shè)計工作相關(guān)部門，還要涉及組織、技術(shù)等其它因素，這些相關(guān)人員在地域分布上不可避免地具有分散性，因此要求畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)支持分布式的運行環(huán)境，支持協(xié)同工作，具有協(xié)同性。一個理論完美，功能全面但操作復(fù)雜的系統(tǒng)是不符合面向用戶要求的。從性能的角度考慮，對畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)的性能要求主要有以下的幾個方面：(1)啟發(fā)性啟發(fā)性包括兩個方面的涵義。l 生命周期支持：分析、設(shè)計、實施、維護等各個階段的平臺支持，以及各個階段平臺模型的映射集成；l 分層、遞歸：構(gòu)建方法對平臺的分層細化描述能力；l 合成、分解：構(gòu)建方法是否支持對平臺的合成和分解。(2)構(gòu)建的范圍畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)主要是針對高校畢業(yè)設(shè)計工作來考慮的，應(yīng)該以可監(jiān)控性管理與規(guī)范性管理相結(jié)合為核心，在此基礎(chǔ)上，盡可能的全面的提供畢業(yè)設(shè)計的細節(jié)服務(wù)與管理，如：選題管理、開題管理、論文指導(dǎo)管理、結(jié)題管理等。 畢業(yè)論文網(wǎng)上管理系統(tǒng)是保證畢業(yè)設(shè)計工作的輔助性管理工具，畢業(yè)設(shè)計工作本身具有一定的基本特性，同時根據(jù)不同學(xué)校的具體要求又有所不同，因此它的功能要求主要體現(xiàn)在兩個方面：一個是本身功能的實用性，另外一個是對外的通用性。(3)完成提交：相關(guān)信息都填寫無誤后就可以提交，若提交成功系統(tǒng)會給出提示，學(xué)生可返回到論文瀏覽界面查看提交結(jié)果。(2)提交論文：該過程分兩步完成，第一步主要填寫作者的有關(guān)信息，第二步主要填寫論文的有關(guān)信息。前臺管理系統(tǒng)中最主要的功能是論文提交，涉及以下幾個環(huán)節(jié)：(1)查詢已有論文：當(dāng)某學(xué)生有意要提交畢業(yè)論文時，首先應(yīng)查看論文庫中是否已有自己的論文，若沒有則可以開始提交，若有則說明該生已提交過論文。(10)學(xué)院管理：該部分只有學(xué)院管理員能進入，可以完成公告信息的更新，指導(dǎo)教師及學(xué)生用戶信息錄入。(9)公告欄：布各種信息。(7)網(wǎng)上討論模塊：該模塊中，學(xué)生和教師均可隨時發(fā)表帖子、提問，類似于網(wǎng)上論壇，師生可以通過該模塊進行網(wǎng)上交流、討論。如，按姓名、論文標題等途徑進行查詢，以滿足學(xué)生的不同需求。(4)參考資料查詢模塊：按檢索途徑查詢用戶所需參考資料，該模塊和指導(dǎo)教師查詢模塊的功能同論文查詢模塊基本相同。只要教師還未選定學(xué)生，學(xué)生就可主動退選，重新選擇其他課題，但如已被教師選定，要退選則必須征得教師同意方可退選。學(xué)生選題時，需提供自己的簡介，以供教師在選擇學(xué)生時參考。本系統(tǒng)主要由以下模塊組成：(1)指導(dǎo)教師選擇模塊：含有指導(dǎo)教師上載課題和要求，以方便學(xué)生了解和選擇課題，教師從選擇本課題的學(xué)生中選定一個學(xué)生，未被選中的學(xué)生將被自動退檔。其中教師管理部分主要完成教師審核學(xué)生所提交的論文。(3)后臺管理系