控制理論與控制工程-文庫(kù)吧資料
2025-06-30 23:09本頁(yè)面
【正文】 究生部，每位學(xué)生的中期考核表由學(xué)院永久保留。均合格者可進(jìn)入學(xué)位論文寫(xiě)作階段?？荚?0分以上制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃第一學(xué)期結(jié)束前，確定導(dǎo)師后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一式三份，學(xué)院、研究生本人、研究生部各持一份（同等學(xué)力和跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生須注明補(bǔ)修課程）。3．課程學(xué)習(xí)與撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)間比例為1：1?！髟斠?jiàn)課程及學(xué)分設(shè)置表： 控制理論與控制工程 專(zhuān)業(yè)碩士生課程及學(xué)分設(shè)置表課程學(xué)習(xí)及學(xué)分1．本專(zhuān)業(yè)學(xué)制為 3 年。由學(xué)院協(xié)調(diào)隨本科專(zhuān)業(yè)同堂上課、同堂考試，也可采取學(xué)生自學(xué)，本科任課教師或?qū)熆己说确绞窖a(bǔ)修。碩士研究生應(yīng)修總學(xué)分不得少于32學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于21學(xué)分。五、 課程設(shè)置碩士研究生的課程分為學(xué)位課程和非學(xué)位課程。四、 培養(yǎng)方式碩士研究生實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合，課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究（論文工作、社會(huì)實(shí)踐、工程實(shí)踐等）相結(jié)合的方式，課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重。聲學(xué)測(cè)量、無(wú)損檢測(cè)及位置測(cè)量與控制技術(shù)是本方向的研究特色。（三）信號(hào)檢測(cè)與信息處理傳感技術(shù)是本方向發(fā)展的基礎(chǔ)，傳感器信號(hào)的變送技術(shù)、智能測(cè)試儀和控制器的研究是本方向的主要內(nèi)容。本方向的應(yīng)用研究領(lǐng)域涉及智能信息處理、模式識(shí)別與圖像處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、智能機(jī)器人、人工智能、智能控制等。運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)及其磁懸浮技術(shù)是該方向的主要研究特色。二、 研究方向（一）控制理論及工程應(yīng)用該學(xué)科以工程系統(tǒng)為主要對(duì)象，以數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)為主要工具，研究各種控制策略及控制系統(tǒng)的理論、方法和技術(shù)。 控制理論與控制工程 專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
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