【正文】 力學：本課程主要講授物質(zhì)的熱力變化過程中各種狀態(tài)參量的變化情況。本課程主要是為以后的化工原理和流體機械做鋪墊。流體力學：由于本專業(yè)側(cè)重于實用性，所以本課程不會像理科那么難。本專業(yè)畢業(yè)生在工作中的設計以設備的強度設計為主，所以對于本課程就需要尤其的注意。三．專業(yè)相關課程的介紹過程裝備與控制過程本專業(yè)所涉及得到的課程知識大多以力學和機械學為主。因此，我們要耐得住寂寞，耐得住孤寂。本專業(yè)雖然涉及面廣，但是基本分為兩大類：一類搞設備和機器的設計，選型；一類搞設備的維修，故障診斷排除。國外對我們實行技術壟斷，使得我們只能購買他們的產(chǎn)品。這些傳統(tǒng)的部門在未來幾十甚至上百年仍然將會是國民經(jīng)濟的基礎。這些公司的福利待遇好，較為穩(wěn)定，使很多求職者夢寐以求的供職單位。當前我國正在大力的發(fā)展裝備制造業(yè)，十一五計劃乃至以后幾個五年計劃這一主題始終不會發(fā)生太大的變化。本專業(yè)的基礎就是機械學的知識。話說回來了，石油工業(yè)結(jié)束了還有煤化工呢，煤可還能再用幾百年呢。本專業(yè)的就業(yè)領域很廣泛。它們需要外界提供大量的動力來源，是整個工廠中能耗教多的部分?；ぴO備基本不需要外界提供動力即可工作（反應器除外，因為牽扯到攪拌的問題）。正因為如此很多高三畢業(yè)生對此專業(yè)是丈二和尚摸不著頭腦，不明就里。事實上專業(yè)的系統(tǒng)更名是專業(yè)更加遠離了應屆考生，遠離了公眾的視野。于是乎本專業(yè)成了一個綜合性的跨學科的先進專業(yè)。在實行了很多年之后，1998年國家決定改變一下專業(yè)布局，于是乎就有了過程裝備與控制過程專業(yè)。一。事實上講我也可以屬于第一類——專業(yè)扎堆兒的一類。有人是因為所鐘情的專業(yè)扎堆兒，被那些高分者擠進了裝備專業(yè)；有人是因為直接不知道喜不喜歡反正看上這個學校了，就稀里糊涂的填了志愿；其實基本就這兩種情況。國家重點學科轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！第三篇：過程裝備與控制工程導論過程裝備與控制工程導論我們中的很多人經(jīng)過很多年的奮斗終于歷經(jīng)高考的磨礪殺進大學，一路所向披靡戰(zhàn)無不勝。另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。？4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。學校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。2011年熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀，學校為先還是專業(yè)為先？一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。中國的化工機械專業(yè)并不是完全蘇聯(lián)模式的翻版，它還吸納了歐美國家化工和機械專業(yè)的特點：（1）從美國、英國回來的老一輩教授主持了學科建設。他們考察了大連、吉林等地的蘇聯(lián)援建項目。全國各校選派了12位教師和10位研究生去進修，重新修訂教學計劃。1954年，請來了蘇聯(lián)專家杜馬什涅夫，在大連工學院講學。專業(yè)課要修化工設備課程，但其中化工機械的內(nèi)容較少。當時按照蘇聯(lián)的模式，化工與機械并重。有些學校以研究壓力容器為主，有些學校繼續(xù)拓展過程設備的研究或化工機器的研究。與此同時，西方壓力容器技術的空前發(fā)展又為化工機械專業(yè)展現(xiàn)了一個嶄新的、廣闊的空間。華東化工學院早期的化工機械專業(yè)基本上是化工的底子再加上機械。1958年又增設了化工機械制造和化工自動控制兩個專業(yè)?；C械系中設有化工機械專業(yè)。1952年全國高校大調(diào)整，天津大學、浙江大學、華東化工學院、華南工學院、成都工學院、杭州化工學校(中專班)化工學院中一般都設有化工機械系。專業(yè)初創(chuàng)時期，以蘇聯(lián)模式為藍本，我們的前輩嘔心瀝血，把中國的化工機械專業(yè)辦得初具規(guī)模、培養(yǎng)了一大批化工機械專業(yè)教學、科研、設計、制造與使用的中堅力量。工程材料：該課程講述工程應用中各種材料的性能，尤其第二篇：過程裝備與控制工程過程裝備與控制工程專業(yè)介紹中國“過程裝備與控制工程專業(yè)”的前身是“化工機械專業(yè)”，成立于20世紀50年代初期。它也是很多高校機械類專業(yè)考研的專業(yè)課必考科目。內(nèi)容包括機械的構(gòu)成原理，基本的各種機械零件的原理、構(gòu)造、性能等，如齒輪，螺栓，軸承，以及一些基本機構(gòu)的原理和性能。機械原理amp。前面已講了，本專業(yè)在研究生階段屬于熱能與動力工程一級學科，所以本課程又顯得尤為重要。是高中物理熱學部分的深化，如果普通物理學的好一點的話，這一課程可無大礙。之所以頭疼是源于他的抽象。授課教師為機電學院院長。本課程主要是為以后的化工原理和流體機械做鋪墊。流體力學：由于本專業(yè)側(cè)重于實用性，所以本課程不會像理科那么難。該科目也是部分學校考研的必考科目，如北京化工大學等。該課程主要講授各種材料的拉伸、壓縮、彎曲、剪切性能，以桿件為主要研究對象。材料力學：這是專業(yè)基礎課中的核心內(nèi)容。授課教師為崔文勇老師，此人講課幽默風趣，頗得學生喜歡。日后用到的也僅是一些基本概念和方法，深層次的理論用不上。本課程基本是高中力學部分的延伸與深化。有一些人大學四年上完了居然不會畫零件圖裝配圖，這就很麻煩了。日后不管是學術派，還是工程派都需要以此為工具進行設備的設計、安裝、調(diào)試、維修等。只有多畫多練才是最佳途徑。機械制圖：本課程主要講述畫法幾何學的只是，講述零件圖裝配圖的表達方法，常用不見得表示方法。即使不是設計人員，程序化的設計思路設計思想對于工作中一些問題也具有促進作用。目前越來越多的工程應用軟件都有相關的C語言接口。高等數(shù)學重在學習其思想，這是靈魂之所在。這一點隨著課程以及工程實踐的深入各位會慢慢了解的。工科的所有有關計算的推理的知識，無一不是用高等數(shù)學的知識來進行推倒的。筆者的英語一直不太好，所以在此就不必要探討如何學習的問題了。記住多掌握一門語言總沒有壞處，總會讓你比別人有優(yōu)勢。如果在語法上存在問題那就只能自己補習了。英語：大學的英語完全就不是高中那個樣子了。這些方面一定要有一些亮，否則在你找工作的時候你就難了。（沒有辦法，社會因素太多了，我們也不想。對于本專業(yè)的女生，個人觀點是：穩(wěn)打穩(wěn)扎，找準目標，有所建樹。本專業(yè)對女生而言不是特別的合適，尤其是對工程派而言。那是你的心境又如何呢？本專業(yè)絕對是化大就業(yè)最好的專業(yè)，、只要你的學分績點還說得過去，你就能找到工作。其實就是這么簡單。為什么要上大學？因為想找個好工作。幾年以后的收入也比較可觀。學術派的薪酬開始較低，基本工資也較低，但隨著工程項目的增多，隨著各種項目會有各種各樣的收入流入腰包。要耐得住寂寞，耐得住孤寂。前者多在設計院，工作環(huán)境相對好一些，而后者多在工廠生產(chǎn)一線，環(huán)境相對較差一些，但工作經(jīng)驗更加豐富，時間更強，我們稱之為工程派。這樣產(chǎn)品的成本大大增加，很不利于國民經(jīng)濟的發(fā)展。然而這些國民經(jīng)濟的基礎行業(yè)國內(nèi)在許多方面的國產(chǎn)化水平還很低，很多時候仍然需要購買國外的設備。本專業(yè)涉及到的領域絕大多數(shù)為國計民生的傳統(tǒng)工業(yè)部門，人才需求量大，人才的培養(yǎng)周期較長，越老經(jīng)驗越豐富，也就越值錢。10環(huán)保行業(yè)粗略的看一下，以上諸多行業(yè)中的企業(yè)大多數(shù)企業(yè)仍然是國有獨資或者國有控股的公司。）；8食品（民以食為天嘛）。）；7醫(yī)藥（重要性不用說了。當前我國正在大力的發(fā)展裝備制造業(yè)，十一五計劃乃至以后幾個五年計劃這一主題始