【正文】 理。如練習(xí)會(huì)話、打乒乓球、商量、打架等動(dòng)詞在執(zhí)行時(shí)必須有對手，而且2個(gè)人之間是平等的。6，友達(dá)と相談する、先生に相談する。③　階段を上って(のぼって)二階に上(あ)がる。②　日曜日に山を登りましたが、頂上には到達(dá)しませんでした。例句：①　夏休みに山に登りました。那么這 2句有什么不同呢？前者是強(qiáng)調(diào)登山的目的，力求登頂；而后者是強(qiáng)調(diào)登山的過程，登不登頂是無所謂的。我們平時(shí)說“登山”，說「山に登る」，但是也會(huì)遇到「山を登る」，有人感到奇怪。學(xué)校規(guī)定晚上10時(shí)關(guān)大門。我(自己決定)每天學(xué)習(xí)日語2個(gè)小時(shí)。④　明日から北京へ出張することになりました。③　休暇を取って北京へ旅行することにしました。②　子供を大學(xué)生にしたいです。例句：①　大學(xué)を卒業(yè)して、教師になりました?？陀^決定后一直進(jìn)行，則用名詞+になっている或者動(dòng)詞+ことになっている，一般譯成“規(guī)定為……”。有時(shí)自己也在決定事情的成員里，但是客觀地描述這一事情也用名詞+になる或者動(dòng)詞+ことになる。4，自己決定用にする、別人決定用になる。③結(jié)婚前は學(xué)校で働いていましたが、今は何処にも勤めていません。②兄は父の會(huì)社で働いています。例：①私は銀行に勤めています。腦力勞動(dòng)用“……に勤める”和體力勞動(dòng)用“……で働く”。另外，從習(xí)慣來說，後で是補(bǔ)語，但是不用這個(gè)補(bǔ)格助詞で，只用“……後”，以狀語的形式出現(xiàn)也是可以的，即在④－⑥的句子中去掉で，句子是完全成立的。吃飯后再洗澡。認(rèn)真思考后，回答問題。洗手后吃飯。洗澡之前吃飯?；卮饐栴}之前，要認(rèn)真思考。飯前洗手。為什么不都用に或者で，我也講不出道理，但是實(shí)際情況就是這樣，所以這里指出來，引起大家的重視。2，前面用に，后面用で/ /在動(dòng)作的先后順序上，經(jīng)常使用帶有定語的“前”“后”詞匯(這里的規(guī)律不包括空間的前和后)。⑦皆の出迎えの中、新婚夫婦は手を繋いで、船のタラップを降りてきた。⑥もうすぐ授業(yè)の時(shí)間なので、電車を飛び降りて走って來た。明知不好，但是在上班高峰期，硬是擠進(jìn)公共汽車?yán)铫荪啸工蚪丹辘疲保胺謿iくと學(xué)校に著きます。乘飛機(jī)，這次是第一次。因?yàn)樵绯克^頭了，跳上了即將開車的電車。我每天乘公共汽車上班。有的人說：用から代替を行不行，當(dāng)然不是不行，不過，這樣的用法比較少。因此，請注意這時(shí)的を不是賓格助詞，而是補(bǔ)格助詞，所以，表示動(dòng)作起點(diǎn)的車輛、船只、飛機(jī)等都是補(bǔ)語而不是賓語。這里に表示動(dòng)作的著落點(diǎn)，を表示移動(dòng)動(dòng)詞的起點(diǎn)。（勉強(qiáng)できる）」「カ変動(dòng)詞　來る――＞來られる」格助詞的固定用法1，上車用に，下車用を。（使える）」「一段動(dòng)詞　去る＋られる。（食べろ）」「サ変動(dòng)詞　する――＞しろ。（勉強(qiáng)せず）」「カ変動(dòng)詞　來る――＞來ず」命令形「五段動(dòng)詞　う段――＞え段。（使わず）」「一段動(dòng)詞　去る＋ず。（食べたい）「サ変動(dòng)詞　する――＞したい。（勉強(qiáng)して）」「カ変動(dòng)詞　來る――＞來て」たい形「五段動(dòng)詞　う段――＞い段＋たい。う、つ、る接尾――＞去う、つ、る＋って（買う―＞買って、打つ―＞打って、売る―＞売って）」「一段動(dòng)詞　去る＋て。　む、ぬ、ぶ接尾――＞去む、ぶ、ぬ＋ん＋で（飲む―＞飲んで、學(xué)ぶ―＞學(xué)んで、死ぬ―＞死んで）。（食べさせられる）」「サ変動(dòng)詞　する――＞させられる。（勉強(qiáng)させる）」「カ変動(dòng)詞　來る――＞來させる」使役受身：「五段動(dòng)詞　う段――＞あ段＋される。（使わせる）」「一段動(dòng)詞　去る＋させる。（食べられる）」「サ変動(dòng)詞　する――＞される。（勉強(qiáng)すれば）」「カ変動(dòng)詞　來る――＞來れば」受身形：「五段動(dòng)詞　う段――＞あ段＋れる。（使えば）」「一段動(dòng)詞　去る＋れば。（食べよう）」「サ変動(dòng)詞　する――＞しよう。（勉強(qiáng)しない）」「カ変動(dòng)詞　來る――＞こない」意志形：「五段動(dòng)詞　う段――＞お段＋う。（使わない）」「一段動(dòng)詞　去る＋ない。（食べます）」「サ変動(dòng)詞　する――＞します。動(dòng)詞變化動(dòng)詞の使い方基本形例えば：「使う（五段）、食べる（一段）、勉強(qiáng)する（サ変動(dòng)詞）、來る（カ変動(dòng)詞）」ます形「五段動(dòng)詞　う段――＞い段＋ます。40．よくます。（好事）39．やっとたばかりです。38．やっとた。37．もしかするとかもしれない。36．もしかしたらかもしれない。35．もしたら、。34．めったにません。33．まるでとそっくりです。32．まるでのよう（みたい）です。31．ほとんどます。30．なんとかそうです。29．なんとかそうです。28．なにもません。27．どんなにだろう（でしょう）。26．ときどきます。25．どうもみたいです。（好壞事均可）24．どうしてもません。23．とうとう（ついに）た。22．できるだけたほうがいいです。21．できるだけます。20．出來る限りたほうがいいで。19．出來る限ります。18．たまにます。17．たぶんだろう（でしょう）。16．全部ます。 完全不。 剛完。 到剛才為止一直在。 決不。 絕對不是。 一定。 大概。 并非。 一定。 未必。5．いまようとしているところです? 剛想。4．いまているところです。3．いつも（つねに）ます。2．いつまでもます。）常用的呼應(yīng)慣用型1．いつでもです。）② 天気が悪いから、淺田さんは來まい。）Ｆ 否定推量和否定意志（五段動(dòng)詞除外）：未然形+まい（其他還可以終止形＋まい）① こんな酸っぱい果物は二度と食べまい。）④ 毎日學(xué)校に來させられますが、自分でも何をしているか分かりません。）③ 皆の仲間に入ると、したくないことまでさせられます。）② 子供の時(shí)は食べたくない物を沢山食べさせられました。）Ｅ 被役：未然形+される、させられる① 行きたくないのですが、母に病院へ行かされました。（老師讓學(xué)生讀課文）④ 親戚が引越しなので、母は私を手伝いに來させました。（護(hù)士喂病人吃稀飯。（母親讓妹妹去買東西。（今天早晨部長來得很早。（總經(jīng)理參加了會(huì)。（佐藤先生家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以每天早晨很早起床。（小林先生總是在家讀報(bào)紙。（道路擁擠，不能早來。（上課說話，被老師批評了。（太困了，早晨不能起早。（弟弟被哥哥打了。（今天是星期日，所以山田不來。（每天玩，不學(xué)習(xí)。（田中沒有吃晚飯。（我不讀書。④カ變動(dòng)詞：くる變成こ。する→し、さ、せ。読む→よま 書く→かか 死ぬ（しぬ）→しな 呼ぶ（呼ぶ）→よば 上がる→あがら② 一段動(dòng)詞：去掉動(dòng)詞詞尾中的る。“盡管再忙，也應(yīng)該給家里打個(gè)電話?！澳莻€(gè)人一定是每天從家里上學(xué)?！半S著考試臨近，心里的不安就增加著。我本人認(rèn)為應(yīng)該是終止形。　“哎呀，這是麻煩的事情呀?！雹邸⊙a(bǔ)加“ことです”表示“是這樣的事情。これは（山田さんが勉強(qiáng)に使う）ものです?！叭丝偸且赖??！?c，理所當(dāng)然的道理。（子供の時(shí)、よくこの山に登った）ものです。“這樣的地方有好吃的飯館，真讓人難以相信呀?！雹凇⊙a(bǔ)加“ものです”表示：/a，驚訝。」「いま、歯の治療に（病院に通っている）んです?！埂靶⊥醪辉?，是上街了嗎？”“是的，剛才出去了?！竿酩丹螭悉い蓼护螭?、（町へ行った）のですか。如果是用“のですか”提問，則要求對方回答原因和理由?！薄。?，在簡體句連體形后面補(bǔ)加のです、ものです、ことです，表示專門的意思?！?5)以上（既然……，就……）Δ（決心した）以上、必ず実行してみせる。”（14）うえに（再加上）Δ友達(dá)の家で、（食事をご馳走になった）上に、お土産まで貰った。”（13）とおり（按照……）Δ（説明書に書いてある）とおり操作したら成功した?！保?2）つもり（打算）Δ明日は日曜日だから、（母の家に行く）つもりだ?！?11)まま（保持原樣）Δ疲れて（服を著た）まま寢てしまった。”⑩かぎり（只要……，就……）Δ私は（働ける）限り、頑張ろうと思う。”⑨わけ（理由）Δ彼は（今日遅刻した）わけを先生に話している?！雹啶悉海☉?yīng)該……‘推測’） Δ王さんは（もうすぐ來る）はずだ?！雹撙肖辘耍ㄖ灰?yàn)椤玫讲缓玫慕Y(jié)果’） Δ（儲けようとして株に手を出した）ばかりに、大失敗を起こした?！雹蓼郡幛耍榱恕│ぃㄐ陇筏ぜ窑蛸Iう）ために、一生懸命金をためている。”⑤せい（只怪……）Δ（あまり勉強(qiáng)をしなかった）せいで、試験に失敗した?！雹埭护耍髅鳌€……）Δ（知っている）くせに知らないふりをしている?！雹郅菠牵ǘ嗵澚恕│ぃㄍ酩丹螭謥护盲皮欷浚─菠恰⒘激ぅ欹荸`トができた?！雹冥郅桑ㄔ絹碓健│い长伪兢希ㄕiめば読む）ほど分からなくなる。①ところ（時(shí)間）Δ（食事をしている）ところに友達(dá)がきた。如：ところ（時(shí)間）、ほど、おかげで、くせに、せいで、ために、ばかりに、はず、わけ、かぎり、まま、つもり、とおり、うえに、以上等等。“祝你取得好成績。”（比喻）?！保ㄊ纠邸』ù笛─趣?、（雪が降る）ように花びらが散ってくる様子を言う。”（委婉的判斷）②　家の中が汚くて、（勉強(qiáng)できる）ような場所が探せない。①?。魅栅嫌辘丹耄─瑜Δ?。”Ｄ，一些助動(dòng)詞要求前面動(dòng)詞變成連體形?！皬拿髂昶饘W(xué)習(xí)日語，但是能記住多少呢？”④ （子供が病気になった）ものを、親は何もできなくて、焦るばかりだ?！疤镏型瑢W(xué)每天早晨6時(shí)起床，但是經(jīng)常遲到?！拔疑辖秩?，所以下午就不來了。如：ので、のに、ものを、ものの等等。“小李能夠用日語寫信。“（即使變舊了的）[東西]也行，請借給我吧。“我知道（小王在學(xué)習(xí)日語）[事情]。“（我學(xué)習(xí)的）[內(nèi)容]是日語。由于名詞化了的句子的詞性不同，可以分別構(gòu)成主語、賓語、狀語、補(bǔ)語等。（正確）ここは（私 は 勉強(qiáng)している）學(xué)校です。”注意：當(dāng)主謂結(jié)構(gòu)的句子做定語時(shí)，定語句的主語可以用が和の，但是不能用は?！雹?明日は（先生が來られる）日なので、部屋を綺麗に片付けておきます?！雹?昨日は日曜日でしたから、（普段サラリーマンで混雑する）銀行通りも靜かでした?！雹?今は（日本語を習(xí)う）時(shí)間です。① ここは（私が勉強(qiáng)している）學(xué)校です。2 各種實(shí)用例（括號的最后都是動(dòng)詞的連體形）Ａ，放在體言前面修飾體言，做定語。（簡體）“小林還沒有買詞典吧。（敬體）“山田家很近，能早點(diǎn)來吧?！盌，終止形+だろう、でしょう表示敬體和簡體的推測。”②図書館だから大きな聲で喋るな。①　あんな所には二度と行くな。（否定意志）“那種地方，我再也不去了。（否定推量）“反正誰都不去旅行，就在家里好好休息吧?！眃，否定意志助動(dòng)詞まい，表示說話人的否定意志和否定推量?！雹圩蛞瓜壬渭窑钎单瑗圣楗雪`ティがあったそうだ?！雹诮穸趣涡陇筏ぅ单氓`チームには、李さんは入っていないそうだ。①話によると、田中さんは中國に行くそうだ?！雹垡话闶忻瘠呈鲁鰜恧毪撙郡い实辘虼笮食堂と杨A(yù)Γㄊ糾?！耙話閌忻衲芄懷苑怪嗟牡胤澆小〔凸蕁??！?lt?！雹诨ù笛─趣?、雪が降るみたいに花びらが散ってくる様子を言う（比喻）。①この空模様は雨が降るみたいだ（委婉的判斷）?！案绺绾孟笠呀?jīng)吃過了飯?！靶⊥蹩赡懿粊砹??！懊魈炜赡芤掠?。如：推量助動(dòng)詞らしい，否定意志助動(dòng)詞まい，比況助動(dòng)詞みたいだ，傳聞助動(dòng)詞そうだ，否定命令助動(dòng)詞な等等a，推量助動(dòng)詞らしい，表示對客觀事物的推測，可以用于動(dòng)詞的肯定、否定、過去等等（其實(shí)，否定是按形容詞的終止形、過去時(shí)是按助動(dòng)詞的終止形加各種助動(dòng)詞構(gòu)成的）?！梆囈活D、飽一頓（有一頓、沒一頓）的貧窮生活?！霸绯亢茉缛ド⑸⒉?，或者做做體操之類?！白鲞@樣的事情可是不好啊?！暗搅诉@個(gè)地步，只有道歉了。 “我不知道星期日小王來不來。“即使再能干，麻痹大意是大敵。“如果小王去，那么我也去?！耙坏酱禾?，花就開了?！凹词瓜掠?，訓(xùn)練繼續(xù)進(jìn)行?！敖裉焓切菹⑷?，而且天氣又好，所以到處都是外出的人?！雹?來年から日本語を勉強(qiáng)するが、どれだけ覚えられるだろうか?！雹?田中さんは毎朝６時(shí)に起きるけれども、學(xué)校へ行くのは８時(shí)です?！保?、接續(xù)助詞：① 私は町へ行くから、手紙を出してきて上げましょう。ａ、格助詞：①　李さんは午後町へ行くと言いました?！保拢恍┲~要求前面動(dòng)詞變成終止形?！雹?日曜日に王さんが來る?！雹?來年から日本語を勉強(qiáng)する?！雹?田中さんは毎朝６時(shí)に起きる。① 私は町へ行く。”二．動(dòng)詞終止形１動(dòng)詞（包括五段動(dòng)詞、上下一段動(dòng)詞、サ變動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞）的終止形就和動(dòng)詞原形（基本形、辭書形）一樣。”② もうちょっとで遅刻しそうになりました?！保?，差一點(diǎn)出現(xiàn)的動(dòng)作① もう少しで車にぶつかりそうになりました。”② 今日は雨も降りそうもないです。① 今日は遅刻しそうです。”Ｊ，表示好象、差一點(diǎn)：動(dòng)詞連用形+樣態(tài)助動(dòng)詞そうだ?！雹?天気予報(bào)は雨だと言っていますが、まだ降りません。① 今日は一日雨が降りました?！白蛱鞗]有下雨。“昨天是雨天（昨天下雨了。”Ｉ，表示過去或者完了：動(dòng)詞連用形+過去助動(dòng)詞た（五段動(dòng)詞音變濁化）ａ，表示過去的事情，肯定和否定都用過去時(shí)?！雹?今日は仕事が少なかったので疲れませんでした?！雹?明日猛君は來ません。”② 先生はもうお帰りになりました。① 私は山田と申します?！靶⊥跽f他想看海底山脈?！拔蚁肟纯丛虑颉！保?，暫時(shí)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望（想入非非）只能用愿望助動(dòng)詞，不能用“打算”的形式。”② 両親に會(huì)いたいと友達(dá)への手紙に書いています。①李さんも行きたいと言っています。“小李也