論語(yǔ)十則教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《論語(yǔ)》十則 教學(xué)目標(biāo)：1、節(jié)奏分明地朗讀并背誦課文；2、理解課文思想內(nèi)容，對(duì)照反省自己；。3、初步了解學(xué)習(xí)古文的方法和規(guī)律，積累文言詞匯并正確翻譯課文。教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)朗讀，理解課文內(nèi)容；學(xué)習(xí)理讀法。教學(xué)難點(diǎn)：初步了解學(xué)習(xí)古文的方法和規(guī)律，積累文言詞匯并正確翻譯課文。教學(xué)方法：　　誦讀法。通過(guò)反復(fù)誦讀，體味文章的大意。串講法。在積累文言詞匯上，以老

2025-08-10 10:43

1論語(yǔ)十則-文庫(kù)吧資料

【摘要】走近孔子一、孔子其人?孔子，名丘，字仲尼，春秋末年魯國(guó)陬邑人，思想家、政治家、教育家，儒家的創(chuàng)始人。生于周靈王二十一年（公元前551），生有異質(zhì)，學(xué)無(wú)常師。嘗問(wèn)禮于老子，學(xué)樂(lè)于萇弘，學(xué)琴于師襄。聚徒講學(xué)，從事政治活動(dòng)。年五十?dāng)z魯國(guó)相事，其后不用，遂

2025-08-11 00:59

論語(yǔ)十則教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《論語(yǔ)》十則教學(xué)目標(biāo)：1、掌握常用的文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。2、理解課文思想內(nèi)容，能流暢地朗讀、背誦課文。3、積累成語(yǔ)、格言、警句，能對(duì)照反省自己。教學(xué)重點(diǎn)：背誦、翻譯、理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：弄清文言實(shí)詞的含義，理解每一則語(yǔ)錄的意思。教學(xué)方法：導(dǎo)讀法教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)

2024-11-30 02:17

風(fēng)箏同步練習(xí)02-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源第二十一課風(fēng)箏（一）北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，倘聽(tīng)到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見(jiàn)一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒(méi)有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng)，打成一片春

2025-04-01 05:32

論語(yǔ)十則說(shuō)課稿范文-文庫(kù)吧資料

【摘要】論語(yǔ)十則說(shuō)課稿范文 一、教材分析 1．課文所處的地位及作用 《論語(yǔ)十則》是七年級(jí)上冊(cè)第二單元的第5篇課文。它選自于我國(guó)儒家經(jīng)典著作《論語(yǔ)》，是一本記錄孔子及其弟子言論的語(yǔ)錄體古藉。 第二單元仍...

2024-12-04 22:53

論語(yǔ)十則評(píng)估測(cè)試練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《論語(yǔ)》十則·評(píng)估測(cè)試1．給下列加粗的字注音。①不亦說(shuō)（）乎②人不知而不慍（）③學(xué)而不思則罔（）④吾日三省吾身（）2．解釋句中加粗的詞。①有朋自遠(yuǎn)方來(lái)（）②人不知而不慍（）③思而不學(xué)則殆（）④傳不習(xí)乎（）

2024-12-07 07:24

人教版語(yǔ)文七上論語(yǔ)十則同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】《〈論語(yǔ)〉十則》鞏固練習(xí)題班級(jí)姓名得分一、填空18分1、孔子名___，字_____，春秋時(shí)期的魯國(guó)人，是我國(guó)古代偉大的_____家，____家，是____家學(xué)派創(chuàng)始人。2、《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子的言行的書，它與_____

2024-12-11 09:24

人教版語(yǔ)文七上〈論語(yǔ)〉十則同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】第10課《論語(yǔ)》十則學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握常用的文言實(shí)詞，了解孔子及《論語(yǔ)》的相關(guān)知識(shí)，理解并積累文中出現(xiàn)的成語(yǔ)、名言、警句。2、朗讀并背誦課文，理解課文內(nèi)容。3、理解并運(yùn)用《論語(yǔ)》中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語(yǔ)，理解各則語(yǔ)錄，培養(yǎng)閱讀理解文言文的能力。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、感受孔子思想的博大精深和儒家文化

2024-11-23 14:38

1論語(yǔ)十則復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《論語(yǔ)》十則文言詞語(yǔ)歸納1——通假字?1、不亦說(shuō)乎?（通“悅”，愉快，高興）?2、誨女知之乎?（通“汝”，你）?3、是知也?（通“智”，聰明）文言詞語(yǔ)歸納2——古今異義?1、與朋友交而不信乎?古為“真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)”；?今為“書信”，“相信，信任”等文

2024-11-29 01:16

[法學(xué)]論語(yǔ)十則_課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】孔子(前551—前479)，我國(guó)古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。作者生平館孔子的思想：“仁”?？鬃觿?chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說(shuō)。他認(rèn)為做人應(yīng)該善良、富有同情心、樂(lè)于助人、待人真誠(chéng)、寬厚。相傳孔子出生地—

2025-02-28 00:39

論語(yǔ)十則反思總結(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】論語(yǔ)十則反思總結(jié) 《論語(yǔ)十則》有的講學(xué)習(xí)態(tài)度、有的講學(xué)習(xí)方法、有的講做人道理,是一篇進(jìn)行德育教育的好素材。 今天，為大家?guī)?lái)了論語(yǔ)十則反思總結(jié)，希望大家喜歡! 論語(yǔ)十則反思總結(jié)篇1 傳統(tǒng)的串講...

2024-09-02 18:48

論語(yǔ)十則原文與翻譯-文庫(kù)吧資料

【摘要】......論語(yǔ)十則原文及翻譯　　　1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）　　翻譯：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)并且按時(shí)溫習(xí)它，不也是令人高興的事嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)（交流、學(xué)習(xí)），不也是令

2025-07-04 21:01

論語(yǔ)十則教案03-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源《論語(yǔ)》十則目的要求一、理解十則語(yǔ)錄中包含的道理，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法；二、背誦課文，培養(yǎng)閱讀文言文的語(yǔ)感。要點(diǎn)難點(diǎn)一、誦讀時(shí)讀準(zhǔn)字音，正確停頓；二、閱讀注釋，正確理解詞語(yǔ)的意義；三、理解語(yǔ)錄的含義，受到啟發(fā)。預(yù)習(xí)內(nèi)容一、熟悉課文及注釋，找出每則中的格言體語(yǔ)句。二、背誦復(fù)背課文的前三篇。導(dǎo)言：走進(jìn)文言寫就的歷

2025-05-08 23:08

高中論語(yǔ)十則翻譯-文庫(kù)吧資料

【摘要】........高中論語(yǔ)十則翻譯1、子曰:“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！笨鬃诱f(shuō):“君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對(duì)工作勤勞敏捷，說(shuō)話卻小心謹(jǐn)慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說(shuō)是好學(xué)了?！?、吾十有五而

2025-07-01 11:59

人生寓言同步練習(xí)02-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源《人生寓言》同步練習(xí)2投影顯示：。風(fēng)韻()　　　稟告()　　　窖()　　　厄運(yùn)()　　　皎潔()　　　泯()。(1)生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情。(　　)(2)突然發(fā)生。(　　)(3)心境開闊，精神愉快。(　　)(4)形容人感情脆弱，容易發(fā)愁或感傷。(　　)。(1)童心未泯(　　　　) (2)嬉戲

2025-03-30 06:38

論語(yǔ)十則同步練習(xí)02-文庫(kù)吧

論語(yǔ)十則同步練習(xí)02-wenkub

論語(yǔ)十則同步練習(xí)02(已修改)

論語(yǔ)十則同步練習(xí)02(編輯修改稿)