【摘要】、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角如圖,直線AB和直線CD相交,可以得到幾個角?圖中共有幾對對頂角?幾對補角?ABCDO如果有兩條直線和一條直線相交,可以得到幾個角?abc“三線八角”直線c截直線a、b。截線被截線請猜一猜,下列各對角可能是什么關系?你是怎么想的?
2024-10-25 13:24
【摘要】51784326觀察∠1和∠5兩角:5178432651都在截線的同側觀察∠1和∠5兩角:∠5在截線的________(左側、右側)∠1在截線的________(左側、右側)51784
2024-10-24 12:32
【摘要】§學習目標。、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的含義。并能正確判斷兩個角的位置關系。、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是由那兩條直線被那條直線截得。同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角復習:?(平行和相交)123456781l2l3l?(4個)?(8個)8個角的
2024-12-16 09:05
【摘要】1.如圖,與∠1是同旁內(nèi)角的是( ?。〢.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠52.給出下列說法:(1)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;(2)平面內(nèi)的一條直線和兩條平行線中的一條相交,則它與另一條也相交;(3)相等的兩個角是對頂角;(4)從直線外一點到這條直線的垂線段,叫做這點到直線的距離.其中正確的有( ?。〢.0個 B.1個 C.2個 D.3個3.圖
2024-08-18 04:06
【摘要】123456781l2l3l?(4個)?(8個)8個角的關系嗎?∠1與∠3,∠2與∠4,∠5與∠7,∠6與∠8分別是對頂角。ACBDEF如圖:怎樣描述這三條直線的位置關系?直線AB、C
2024-08-18 03:01
【摘要】第五章相交線與平行線相交線同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角安徽省無為縣劉渡中心學校丁浩勇問題1:如圖,直線AB與EF相交,你能說出其中的對頂角與鄰補角嗎?對頂角:∠1和∠3,∠2和∠4.鄰補角:∠1和∠2,∠2和∠3,∠3和∠4,∠4和∠1.1.復習提問
2024-08-18 16:12
【摘要】-初二中如圖:直線AB、CD相交于O,圖中有哪些角具有特殊位置關系?這些角數(shù)量上有什么關系?知識回顧:如圖:兩條直線AB、CD都與第三條直線EF相交,構成幾個小于平角的角?6758如圖,形成的三線八角中上面四個角與下面四個角是不共頂點的,這節(jié)課我們要學習其中沒有公共頂點的兩個角之間的位置關系。3l
2024-08-08 05:40
【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角一、復習二、新授一、復習1、如圖(1):直線AB、EF相交于點O,圖中有哪些具有特殊位置關系的角?AEBFAEBFO(1)CD(2)23456782、如圖(2):兩條直線AB、CD
2024-08-28 21:51
【摘要】CDEF1342兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關系的角?兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關系的角?21344CDEF具有鄰補角關系的角CDEF1342兩條直線CD和
2024-08-18 00:12
【摘要】、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角〖教學目標〗◆1、了解同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的意義?!?、會在簡單的圖形中辨認同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角?!?、會在給定某個條件下進行有關同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的判定和計算?!冀虒W重點與難點〗◆教學重點:同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念。◆教學難點:各對關系角的辨認,復雜圖形的辨認是本節(jié)教學的難點。
2024-11-28 02:16
【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級上冊思考:一個平面內(nèi)的兩條直線有幾種位置關系?相交平行3l1l2l12345678直線、被直線所截3l1l2l同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角∠1和∠5∠4和∠8
2024-12-05 23:41
【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角123456781l2l3l復習:平面上兩條直線有哪兩種位置關系?兩條直線和第三條直線相交的關系:像∠1與∠5,它們都在第三條直線的同旁,并且分別位于直線,的相同一側,這樣的一對角叫做同位角。3l1l2l像∠3和∠5
【摘要】《同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角》的說課稿 一、教材分析 1、《同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角》是人教版新課標實驗教材初中數(shù)學七年級下學期第五章《相交線與平行線》的第一節(jié)第三課時內(nèi)容。 2、地位和作用 由...
2024-12-06 00:51
【摘要】、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角目的:1、了解“三線八角”模型特征2、掌握同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的位置特征及形狀特征3、能在圖形中識別同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角4、培養(yǎng)學生分析、抽象、歸納能力5、培養(yǎng)學生的識圖能力重點、難點:在圖形中識別同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角教學過程:一、復習提問:直線AB、CD相交于O小于平
【摘要】初一幾何1342兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關系的角?同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角練習舉例結束復習兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關系的角?2134D具有鄰補角關系的角同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角練習舉例結束復
2024-08-08 12:07