【摘要】實(shí)數(shù)的概念?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦1、實(shí)數(shù)的分類實(shí)數(shù)數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)正無理數(shù)負(fù)無理數(shù)(有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù))無限不循環(huán)小數(shù)有理無理數(shù)零自然數(shù)
2024-11-26 21:41
【摘要】一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù),零的平方根還是零。負(fù)數(shù)沒有平方根。求一個(gè)數(shù)的平方根的運(yùn)算,叫做開平方。乘方平方根立方根互為逆運(yùn)算開平方開立方負(fù)的平方根算術(shù)平方根開方??0xaaxa??2若=≥則一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,這個(gè)數(shù)叫做a的平方根。(也叫二次方根)
2024-12-16 09:05
【摘要】是非題:1.16的平方根是422.16的算術(shù)平方根是43.-4是16的平方根4.16的平方根是4與-45.平方根等于本身的數(shù)1,06.算術(shù)平方根等于本身的數(shù)是17.-1的平方根是+1與-18.3的算術(shù)平方根記作3=3求下列各數(shù)的平方根與算術(shù)平方根0,9,81,7,,,
2024-12-08 05:24
【摘要】《數(shù)學(xué)》(浙教版.七年級(jí)上冊(cè))(1)5的平方根是(2)的算術(shù)平方根是(3)什么叫有理數(shù)?5?42把兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形通過剪、拼,設(shè)法得到一個(gè)大正方形11112222是不是有理數(shù)?是不是整數(shù)?是不是分?jǐn)?shù)?結(jié)論:
2024-11-26 18:50
【摘要】二、實(shí)數(shù)的運(yùn)算及科學(xué)記數(shù)法?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦:(1)加法的交換律:a+b=b+a(2)加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)(3)乘法的交換律:ab=ba(4)加法的結(jié)合律:(ab)c=a(bc)(5)乘法對(duì)加法的分配律:a(b+c)=a
2024-11-18 02:28
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?1、從感性上認(rèn)可無理數(shù)的存在,并通過探索說出無理數(shù)的特征,弄清有理數(shù)與無理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別,了解并掌握無理數(shù)、實(shí)數(shù)的概念以及實(shí)數(shù)的分類,知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。?2、讓學(xué)生體驗(yàn)用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍的過程,掌握“逐次逼近法”這種對(duì)數(shù)進(jìn)行分析、猜測(cè)、探索的方法?3、培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)精神,滲透“數(shù)形結(jié)合
2024-12-15 13:12
【摘要】實(shí)數(shù)的運(yùn)算課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算課時(shí)安排[1教學(xué)目標(biāo)]運(yùn)算,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)近似數(shù)與有效數(shù)學(xué)的概念。似計(jì)算,并按問題要求對(duì)結(jié)果取近似值。重點(diǎn)實(shí)數(shù)的運(yùn)算。難點(diǎn)用計(jì)算器將實(shí)數(shù)按要求對(duì)結(jié)果取近似值。教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)
2024-12-16 15:11
【摘要】實(shí)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo)1從感性上認(rèn)可無理數(shù)的存在,并通過探索說出無理數(shù)的特征,弄清有理數(shù)與無理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別,了解并掌握無理數(shù)、實(shí)數(shù)的概念以及實(shí)數(shù)的分類,知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系.2讓學(xué)生體驗(yàn)用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍的過程,掌握“逐次逼近法”這種對(duì)數(shù)進(jìn)行分析、猜測(cè)、探索的方法3培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)精神
2024-11-28 02:17
【摘要】浙教版七年級(jí)上冊(cè)實(shí)數(shù)的運(yùn)算同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題:(結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字)=31400,?=,3--=.,則這個(gè)數(shù)是.5cm的一個(gè)正方體盒子,小明說:“我做的盒子的體積比你的大218cm3.”則小明的盒子的棱長(zhǎng)為cm.一、選擇題(
2024-12-13 16:17
【摘要】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)《》教案浙教版 浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《》教案浙教版 (一)教學(xué)目標(biāo) 1從感性上認(rèn)可無理數(shù)的存在,并通過探索說出無理數(shù)的特征,弄清有理數(shù)與無理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別,...
2024-11-15 12:17
【摘要】實(shí)數(shù)(1)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一.選擇題1.下列各數(shù)??、23?、0)(??、、、????1、?、4、?,中無理數(shù)的個(gè)數(shù)是()(A)1(B)2(
【摘要】第十二講⑴下列各數(shù):,,,,,cos300,,,…(每?jī)蓚€(gè)1之間依次多一個(gè)2),無理數(shù)的個(gè)數(shù)是222)7(2?0)32(?..(),,,.⑵下
2024-11-27 08:00
【摘要】本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖乘方開方開平方開立方平方根立方根有理數(shù)無理數(shù)實(shí)數(shù)互為逆運(yùn)算算術(shù)平方根負(fù)的平方根 特殊:0的算術(shù)平方根是0。00?記作:一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即=a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根。a的算術(shù)
2024-08-28 21:52
【摘要】2022屆中考第一輪復(fù)習(xí)第1課時(shí)實(shí)數(shù)1、實(shí)數(shù)的分類實(shí)數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)正無理數(shù)負(fù)無理數(shù)有限小數(shù)或循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)有理數(shù)無理數(shù)知識(shí)要點(diǎn)3、數(shù)軸的三要素是指原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度。數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的。4、絕對(duì)值:一個(gè)數(shù)
2024-08-18 02:03
【摘要】??0aabbb?任何一個(gè)有理數(shù)都可以寫成,是整數(shù),且 的形式.有理數(shù)???????等等。,的整數(shù)倍數(shù),如不是中———分?jǐn)?shù)等等。,的整數(shù)倍數(shù),如是中———整數(shù)793213210babababa有限小數(shù)與循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù).
2024-11-27 04:34