論文淺談幼兒入園前的準備-文庫吧資料
2025-06-29 02:40本頁面
【正文】 那些面露不忍，一步三回頭，甚至抱了孩子離開的家長，她們的孩子往往哭鬧的時間會更長一些。 尤為重要的是，家長要意識到，孩子從家庭走進幼兒園，是人生的一大轉折，家長要做好充分的思想準備。家長應該在孩子很小的時候，就不怕麻煩，為孩子創(chuàng)造自己做事的機會，培養(yǎng)孩子的生活自理能力。兒童需要通過做事發(fā)展自身。孩子每天遇到的小挫折增多，自然變得不開心，一些從未出現過的問題――比如打人――也開始出現。從家里的幾個大人圍著一個寶貝轉，到幼兒園里兩個老師帶二十幾個小朋友，孩子得到的關注銳減，這對剛入園的孩子是個考驗。一般那些在家里比較嬌慣的孩子表現得更為強烈一些。 提高適應能力 孩子對幼兒園沒有恐懼感之后，是不是就一定愛上幼兒園了呢？也不一定。家長可在孩子入園前多帶孩子參與這些活動，另外，家長有意識地聯(lián)系周圍熟悉的同齡伙伴一起結伴入園，可以讓孩子在園時不會有孤獨感。從而消除了緊張心理，入園后會很快適應并溶入幼兒園生活。在幼兒園老師會怎樣讓他們吃飯，怎樣做游戲等。 借鑒國外的做法，幼兒園要求家長在孩子入園前幾天進行陪護，讓孩子在安心的情況下對幼兒園進行探索考察，慢慢熟悉幼兒園，入園前，帶孩子到幼兒園看一看，玩一玩，熟悉幼兒園環(huán)境。因為安全感對健全人格的發(fā)展意義很大，所以減少兒童入園時的緊張情緒是很重要的，減少緊張情緒可以增加孩子的安全感，而不是恐懼感。兒童的信任感是在父母無微不至的關懷下逐漸發(fā)展起來，和父母在一起有安全感的兒童可以發(fā)展到與其他人在一起時也有安全感。要使孩子順利地適應幼兒園的生活，入園前的心理準備是首要的。 最后，父母還應為寶寶所有的物品做好標記，比如在衣褲、手帕上繡上名字或特定的圖案，弄好后，記得讓寶寶看看，讓他知道哪些東西是屬于自己的。因此，在準備前，父母先要對寶寶說明要買哪些物品和這些物品的用處，必要時，可帶寶寶一起去商場選購。 生活物品的準備 孩子進幼兒園父母不要忘了為他準備些行頭，比如書包、帶吸管的杯子、小手帕、一雙合腳的運動鞋等等。 告訴孩子憋便的害處，出現便意時，要及時告訴老師，萬一已經便出，也要告訴老師，讓老師幫助換褲子。 身體不舒服時會說出或用手指出具體的地方(例如：頭痛、肚子痛等)。 要使孩子能大聲清楚地表達自己的意愿，平時可有意識地叫孩子做一些這方面的練習。因此，家長在日常生活中不但要言傳身教，以身作則，還要以朋友身份幫助幼兒理解和運用一些簡單的禮貌用語，促使幼兒之間愛心的輸出，有助于幼兒交往活動的成功。在幼兒園這個大家庭中，為了小朋友間的和睦相處、共同發(fā)展，有一些規(guī)則需要家庭成員共同遵守，而這些都需要借助語言來完成。入園后孩子要和二、三十個小朋友相處，他必須學會輪流、等待，學會邀請、拒絕玩伴等。衛(wèi)生習慣 孩子入園前要養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、洗手等良好的衛(wèi)生習慣。可以通過兒歌、比賽的方式，使穿脫衣服變成一種有趣的游戲。如果穿脫過于繁瑣，會給孩子增加很多困難，另外孩子還會因為穿得比別人慢而自尊心受挫。 4自己穿脫衣服、鞋子 教會孩子認識自己的衣服(必要的話，在衣服上縫上名字)，分清上下、前后、左右。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復練習，直至熟練。有的幼兒園使用的是幼兒坐便器，孩子用起來比較方便。 2不偏食不挑食 如果家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。 1 固定時間和地點 吃飯時間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯。預先的一些“小費事”可以換來飯后的“大省事”：在孩子飯桌周圍鋪一些廢報紙接灑出的飯粒；使用打不破的碗；給孩子穿上易清洗的圍兜。 1吃飯訓練 2自己吃飯 不給孩子喂飯，鼓勵孩子自己吃。 生活自理能力 入園后，孩子將面對二、三十個同伴的大集體，一些生活方面諸如穿脫衣服、吃飯、喝水、上廁所等基本
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