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正文內(nèi)容

科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升試卷-文庫吧資料

2025-06-29 01:29本頁面
  

【正文】 A、國際語言熟練運用( )的出口企業(yè),遭遇到國外的專利技術(shù)壁壘。D、110,協(xié)調(diào)是( )的重要職責(zé)。A、40.( )最重要的用途是用于搜集文獻線索,快速和全面地查詢某個學(xué)科、領(lǐng)域或主題的文獻。D、被引用很多次的論文,作者姓名的規(guī)范寫法是( )。C、學(xué)術(shù)期刊( )。D、以上都對,但就學(xué)術(shù)性而言,和( )并無本質(zhì)區(qū)別。D、以上都對32.( )是通過查閱相關(guān)的紙質(zhì)或電子文獻資料或者通過其他途徑獲得的行業(yè)內(nèi)部資料或信息等。A、謹慎小心( )。A、壓服,要達到充分交流的目的,不需要( )。A、研究,折半理論不包括( )。D、知識( )條件 。D、以上選項都有( )。錯誤,是不違反商標法的。正確18.“火柴棍小人”形象具有著作權(quán)法意義上的獨創(chuàng)性,依法應(yīng)受到中國法律保護。錯誤、逐步成熟并固化的過程,它是先天性條件和后天性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的綜合結(jié)果。正確,只是重復(fù)國內(nèi)企業(yè)過去的發(fā)展曾經(jīng)經(jīng)歷過的歷程。正確,協(xié)調(diào)是一個動態(tài)概念,協(xié)調(diào)是一個“存異求同”的過程。正確,并且會標注出相對應(yīng)的分析數(shù)字、百分數(shù)。錯誤。正確,一定要發(fā)揮好情感紐帶的作用,人與人之間那種特殊的看不見摸不著的內(nèi)在聯(lián)系,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)掘出來,就能為組織的發(fā)展提供巨大的正能量。正確。錯誤,協(xié)調(diào)就是一打百通。A、捏造和竄改數(shù)據(jù)B、自我剽竊C、實驗造假D、研究中對人和動物的運用不當E、陳述失實,在編輯和審稿人不知的情況下,試圖或已經(jīng)在兩種或多種期刊上同時或相繼發(fā)表內(nèi)容相同或相近的論文,國際上稱為( )。A、產(chǎn)品B、產(chǎn)品說明書C、廣告宣傳冊E、企業(yè)網(wǎng)站( )。A、商標是一種無形資產(chǎn)C、商標影響到海外布局C、商標影響到海外布局E、商標戰(zhàn)略是提高企業(yè)核心競爭力的重要戰(zhàn)略之一。A、題目B、文摘C、關(guān)鍵詞D、內(nèi)容( )。A、身體力行B、平易近人C、公平公正D、大度包容E、彈性掌控,圍繞下列哪些內(nèi)容進行管理溝通的應(yīng)該屬于深度溝通( )。B、工程設(shè)計圖三、多項選擇(每題2分)( )。B、出版社( )年。D、50《抗癌藥物》期刊2011年發(fā)表一份聲明,撤銷首都師范大學(xué)的一篇文章,是因為( )。這是屬于( )的內(nèi)容。B、14,下列哪些規(guī)范文本對學(xué)術(shù)不端行為作了界定?( )D、以上都是()署名人審閱并同意。A、212( )模型進行問卷設(shè)計。A、平衡,以便今后當您引用了相同的參考文獻時,決定投稿刊物?( )C、按照來源刊進行分析49.( )是利益分化和社會整合的共同要求。C、學(xué)術(shù)期刊( )。B、描述分析,從中抽象出一般的( )的一種科研方法。C、坦誠( )原理,對研究所得數(shù)據(jù)進行綜合處理,以揭示事物內(nèi)在規(guī)律的方法。C、多說少聽不問,( )是首要的也是最重要的溝通方式。A、內(nèi)部溝通,主要取決于擬溝通事項的( )。D、要達到充分交流的目的,不需要( )。B、認權(quán)式( )的方式同下屬談話。B、論述者心里想的,溝通的( )不對等,溝通的實際效果就難以保證。C、實驗結(jié)果性質(zhì),橫向之間的溝通不包括( )。C、開發(fā)研究( )條件 。A、鄧小平,只要有( )的地方就有溝通,它的覆蓋面很廣,和人是密不可分的。D、以上選項都有( )。正確二、單項選擇()( )。正確。正確。正確,能為其擁有者帶來競爭優(yōu)勢并由其采取一定保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。正確。錯誤,而且對人才的整體素質(zhì)提出了更高要求。錯誤。錯誤:腹腔、胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、腦腔,做到圓潤有力。正確,縱向之間的溝通整體薄弱錯誤,讀寫是主要的,聽說是次要的。正確。A、復(fù)制權(quán)B、發(fā)行權(quán)C、出租權(quán)D、表演權(quán)E、展覽權(quán)一、判斷題(每題1分)。嚴禁學(xué)術(shù)造假行為B、應(yīng)尊重和維護研究對象的正當權(quán)益,必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),并且不違背社會倫理道德的要求C、學(xué)術(shù)研究須以原創(chuàng)為原則,體現(xiàn)作者本人獨立的觀點、視角或者方法等。A、傳播學(xué)B、人口統(tǒng)計學(xué)C、經(jīng)濟學(xué)D、教育學(xué)以及特殊教育E、語言學(xué)69.《學(xué)術(shù)誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范》編委會,根據(jù)學(xué)術(shù)研究的基本順序,對原始文獻的獲取、尊重原創(chuàng)成果、學(xué)術(shù)成果的呈現(xiàn)、學(xué)術(shù)成果的評價等方面歸納的基本要求中包括( )。B、表達能力C、傾聽能力D、概括能力,工作上要全程溝通,具體表現(xiàn)為( )。B、實驗假象C、實驗誤差D、實驗極限E、實驗限制( )。A、個人的和諧B、群體的和諧,下列關(guān)于溝通的說法正確的是( )。D、以上都是三、多項選擇(每題2分)( )。B、《科學(xué)》( )。D、以上都是()。B、14( )。D、該項目于2006年年底通過了驗收( )定律。A、愛因斯坦( )模型進行問卷設(shè)計。A、12050.“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。C、60%,通過篩選選項可訪問( )個國家的企業(yè)名稱。C、核心論文?( )D、按照機構(gòu)名稱進行分析,以便今后當您引用了相同的參考文獻時,決定投稿刊物?( )C、按照來源刊進行分析,協(xié)調(diào)是( )的重要職責(zé)。D、SCI、SSCI數(shù)據(jù)庫\SSCI的分析工具中了解到相關(guān)信息?( )D、以上都是41.當我們對學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的某個課題產(chǎn)生興趣的時候,可以利用SCI、SSCI來了解哪些問題?( )D、以上都是,還可以( )。A、論文選題是否符合國家規(guī)定,尋求國際合作,應(yīng)該進行什么檢索( )。B、描述分析,但就學(xué)術(shù)性而言,和( )并無本質(zhì)區(qū)別。C、坦誠( )。D、事和事的和諧,信息要共享,體現(xiàn)的是溝通的( )目的。A、壓服,揭示的規(guī)律不包括( )。D、思維定式,折半理論不包括( )。D、以上都對,以下不是平衡協(xié)調(diào)要注意的問題的是( )。D、以上都對( )技能可以推動專業(yè)技術(shù)人員在科研和實踐方面的發(fā)展,促進科技創(chuàng)新能力的提升。D、以上選項都有( )。正確,是不違反商標法的。正確,合作者承擔的風(fēng)險更小。正確16.《對科學(xué)基金資助工作中不端行為的處理辦法(試行)》中將學(xué)術(shù)不端行為定義為提供職稱、簡歷以及研究基礎(chǔ)等虛假信息,抄襲、剽竊他人科研成果,捏造或篡改科研數(shù)據(jù)等六大類。正確,以期達成共識、形成不同的活動。正確、知識融合、技術(shù)集成。正確。正確,從局部到全局的邏輯方法。正確,是指根據(jù)一定的研究任務(wù)和目的,利用一定實驗儀器、設(shè)備等物質(zhì)手段,被動干預(yù)或控制研究對象進行發(fā)展的過程。正確,不能分開進行。錯誤,是指在科學(xué)研究中所采用的最基本、最有成效的環(huán)節(jié)。B、工作環(huán)境為才智展示提供平臺C、工作環(huán)境為素養(yǎng)提升創(chuàng)造條件D、工作環(huán)境為塑造個性提供熔爐E、工作環(huán)境為人才發(fā)展創(chuàng)造機會( )。A、面書B、臉譜C、F8D、SOUNDBOARDE、費司布克,無可辯駁的證據(jù)迫使美國本田庭外和解,江淮動力成功的原因有( )。A、強迫B、折中C、回避D、遷就E、合作( )。A、創(chuàng)造學(xué)術(shù)價值B、推動技術(shù)進步C、促進社會發(fā)展( )。D、以上都是三、多項選擇(每題2分)( )。這些虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)動畫作品的主題人物形象均為( )形象。B、《科學(xué)》( )年。C、捏造和竄改數(shù)據(jù),造成后者的原因不包括()。A、調(diào)查報告《關(guān)于嚴肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》中采用列舉的方式將學(xué)術(shù)不端行為細化為針對所有研究領(lǐng)域的( )大類行為。B、商業(yè)秘密監(jiān)測( )。D、以上選項都有?( )A、按照學(xué)科分類進行分析、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨創(chuàng)性的并能以某種形式復(fù)制的( )進行保護。A、10萬( )。B、創(chuàng)新性較強( )。D、以上都對42.( )是科技工作者在學(xué)術(shù)刊物、會議文集上發(fā)表或向科技部門提交的學(xué)術(shù)性論文。A、科技論文40.( )是整個文章的整體設(shè)計,不僅能指導(dǎo)和完善文章的具體寫作,還能使文章所表達的內(nèi)容條理化、系統(tǒng)化、周密化。C、坦誠,從中抽象出一般的( )的一種科研方法。面談溝通語速在( )。D、事和事的和諧( )。D、黨的十七屆四中全會曾經(jīng)把推動科學(xué)發(fā)展和( )作為領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)的兩項重要內(nèi)容。D、管理層與員工,四維理論中溝通的模式不包括( )。A、分析,也是( )方法,是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物,或提出新理論、新觀點,揭示事物內(nèi)在規(guī)律的工具和手段。D、組織服從國家,( )策略的目標是迅速達成一致。C、地質(zhì)學(xué)( )條件 。A、里根22.( )是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。正確二、單項選擇()21.“人生成功的秘訣,在于你能駕馭周圍的群眾。正確。錯誤。錯誤,我國的科學(xué)素養(yǎng)普查一直采用的是我國自行構(gòu)建的公民科學(xué)素養(yǎng)測評指標體系。錯誤,產(chǎn)品銷售額較小,被稱為箭靶階段。正確,則判定該文獻為母記錄的相關(guān)文獻。正確;多獻可,少加否。錯誤,人際溝通在減少的原因是人類社會已經(jīng)步入信息化、網(wǎng)絡(luò)化時代。正確,是為了定量闡述現(xiàn)象的差異或變異,以便精確描述被測量對象的某一特征。正確,是指在科學(xué)研究中所采用的最基本、最有成效的環(huán)節(jié)。A、科學(xué)態(tài)度B、科學(xué)知識、技能C、科學(xué)方法、能力E、科學(xué)行為、習(xí)慣?( )A、工程設(shè)計圖紙B、產(chǎn)品設(shè)計圖紙C、計算機軟件D、音像制品E、文字說明,或者相關(guān)公眾一般認為存在特定聯(lián)系、容易造成混淆的服務(wù)。A、面書B、臉譜C、F8D、SOUNDBOARDE、費司布克( )。A、論點深刻B、學(xué)術(shù)性強C、有一定的深度和厚度D、完成時間長E、有基本格式,沿著科學(xué)研究的發(fā)展道路分析會( )。A、積極主動原則B、及時有效原則C、開誠布公原則E、交流充分原則( )的新成果、新見解和新知識。D、以上都是三、多項選擇(每題2分)( )。A、2( )領(lǐng)域內(nèi),具有獨創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力創(chuàng)作成果。D、50( )。A、美國,主要提出( )領(lǐng)域中系統(tǒng)研究方面的適當行為以及符合道德原則的做法。C、學(xué)術(shù)不端委員會,各個國家有不同的定義和標準。C、威爾切克( )。D、箭靶階段,漸進自由正等著讓人發(fā)現(xiàn),即使我們沒有發(fā)現(xiàn)它,物理的進展也不會延緩太久。D、智力勞動成果,通過篩選選項可訪問( )個國家的企業(yè)名稱。D、110?( )D、按照機構(gòu)名稱進行分析,以便今后當您引用了相同的參考文獻時,決定投稿刊物?( )C、按照來源刊進行分析( )而采取的說服過程。C、姓全拼+空格+名字首字母縮寫43.( )最重要的用途是用于搜集文獻線索,快速和全面地查詢某個學(xué)科、領(lǐng)域或主題的文獻。B、創(chuàng)新性較強( )。B、學(xué)術(shù)論文、背景交代、對理論的應(yīng)用做出解釋、得出結(jié)論,屬于( )性專欄文章結(jié)構(gòu)。C、寫作提綱37.( )是科技工作者在學(xué)術(shù)刊物、會議文集上發(fā)表或向科技部門提交的學(xué)術(shù)性論文。C、多說少聽不問( )。D、以上都是,揭示的規(guī)律不包括( )。B、論述者心里想的,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較習(xí)慣于( )溝通。C、解決事務(wù)能力,是于( )創(chuàng)立的。D、知識( )D、法學(xué) (Nobel Prize) 創(chuàng)立于( )。”是( )名言。D、以上選項都有,認為協(xié)調(diào)是( )。 錯誤二、單項選擇()( )。 正確《中華人民共和國商標法》,1993年、2005年經(jīng)過修訂。正確。錯誤。錯誤“科學(xué)誠信辦公室”和“科學(xué)誠信審查辦公室”,并于1992年5月正式合并改組為“研究誠信辦公室”。正確。 錯誤,而且對人才的整體素質(zhì)提出了更高要求。正確。錯誤。錯誤。正確,人際溝通在減少
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