【正文】 數(shù)為：，兩次考試成績存在著非常強(qiáng)的正相關(guān)關(guān)系。［（210906－207025）（228126－225625）］=3055247。②求相關(guān)系數(shù)：首先求編號上學(xué)期成績x本學(xué)期成績YxyX2Y2163704410396949002657246804225518437273525651845329478806240608464005858874807225774469292846484648464合計(jì)455475365303515138021 R=［(636530)－455475］247。2=1350 （1500+2000）247。2=650 （800+1200）247。二、求平均收入〖解〗先求各組的組中值 （0+500）247。 文獻(xiàn)法效率高、費(fèi)用低。 文獻(xiàn)法可以避免調(diào)查者對調(diào)查對象的影響。 文獻(xiàn)法是指根據(jù)一定的目標(biāo)和題目通過有關(guān)部門文獻(xiàn)收集資料的社會調(diào)查方法。優(yōu) 點(diǎn)缺 點(diǎn)通過觀察可以直接獲取資料； 能直接觀察自然狀態(tài)下的比較可靠的社會現(xiàn)象； 獲取的資料直接生動。 調(diào)查成本更大； 匿名性差； 對訪談員的依賴； 訪談過程通常過于急迫并易手當(dāng)時(shí)環(huán)境的煩擾； 標(biāo)準(zhǔn)化程度較低；資料記錄難度大。 訪談法是運(yùn)用有目的、有計(jì)劃、有方向的口頭交談的方式向被調(diào)查者了解社會事實(shí)的方法。 優(yōu) 點(diǎn)缺 點(diǎn) 省時(shí)、省錢、省力； 它所得到的資料便于定量處理和 分析； 它可以避免主觀偏見，減少誤差； 具有很好的匿名性。它們都具有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。問題：該調(diào)查是中國城市家庭消費(fèi)調(diào)查的一部分，請分析該調(diào)查的讀者對象都有哪些人？該調(diào)查的重要意義是什么？ 根據(jù)該調(diào)查資料給政府管理部門寫一份帶建設(shè)的調(diào)查報(bào)告。大家普遍認(rèn)為只要有必要會選擇特需醫(yī)療服務(wù)，情況是經(jīng)濟(jì)條件許可下有急病時(shí)。%的人接觸過洋醫(yī)院，%，%，%，重慶占0%，%的人表示能夠接受，%的人表示偶爾可以接受，%的人表示不能接受；%的被調(diào)查者表示希望擁有家庭醫(yī)生，%，%，%，%。 北京上海、廣州、重慶四地的被調(diào)查者對醫(yī)療保險(xiǎn)改革的滿意度分別是：%、%、%、%。消費(fèi)者對于目前醫(yī)療消費(fèi)中最不滿意的為：醫(yī)療價(jià)格（46%）醫(yī)療服務(wù)（58%）醫(yī)療環(huán)境(%)藥品質(zhì)量(72%)消費(fèi)者對于目前醫(yī)療消費(fèi)中最不滿意的為：醫(yī)療價(jià)格（46%）醫(yī)療服務(wù)（58%）醫(yī)療環(huán)境(%)藥品質(zhì)量(72%) 地區(qū)價(jià)格服務(wù)藥品質(zhì)量醫(yī)療水平醫(yī)療設(shè)備醫(yī)院診所數(shù)量醫(yī)院的環(huán)境北京48587282828668上海47617380858170廣州46597381787969重慶43547079757866消費(fèi)者對于目前醫(yī)療消費(fèi)中最不滿意的為：醫(yī)療價(jià)格（46%）醫(yī)療服務(wù)（58%）醫(yī)療環(huán)境(%)藥品質(zhì)量(72%)各地被調(diào)查者普遍希望醫(yī)院改進(jìn)的地方是： 藥品質(zhì)量從重從快掃除假冒偽劣； 醫(yī)療費(fèi)用包括醫(yī)療保險(xiǎn)的價(jià)格用減低到工薪階層能夠接受的水平；醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量應(yīng)進(jìn)一步提高。數(shù)據(jù)結(jié)果顯示：四城市普遍對醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)療水平及醫(yī)療設(shè)備的醫(yī)院診所數(shù)量滿意度比較高。人們的生活質(zhì)量有了大幅度提高，隨之而來的是人們更加注重身體的保養(yǎng)與健康。從對四城市現(xiàn)代家庭消費(fèi)的主要排次上可以看出：醫(yī)療消費(fèi)占家庭消費(fèi)的位置大都在6位左右。（見下圖）：內(nèi) 容北 京上 海廣 州重 慶醫(yī)療保健占家庭年支出（%）醫(yī)療消費(fèi)占家庭消費(fèi)中的位置5556對醫(yī)院的滿意度%79828075從時(shí)間上講，近年來全國各地的家庭醫(yī)療消費(fèi)支出都在大幅度上漲。人們經(jīng)歷了從不適應(yīng)、不習(xí)慣到適應(yīng)習(xí)慣的一個不長不短的變化過程。但是當(dāng)國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入小康階段，當(dāng)人民群眾不再為溫飽發(fā)愁的時(shí)候，改變舊的醫(yī)療服務(wù)體制，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量就不能不提到日程上來。城鎮(zhèn)人民雖采用福利性公費(fèi)醫(yī)療體制，但醫(yī)院、醫(yī)藥、病房以及醫(yī)療費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)都是公家規(guī)定的，個人無從選擇，仍然要忍受低標(biāo)準(zhǔn)的大鍋飯。長期以來我國城鄉(xiāng)人民群眾在低工資低消費(fèi)條件下，只能享受低標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)。（40%）案例：醫(yī)療服務(wù)調(diào)查 自改革開放以來,我國的各項(xiàng)制度正在逐步健全。五、從談體會中看學(xué)生對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握情況，據(jù)此判分。三、略四、（要點(diǎn)）（1）對形成、檢驗(yàn)和發(fā)展社會理論的功能； （2）對社會學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科發(fā)展的功能； （3）對社會決策的功能； （4）能提高人們接觸社會和認(rèn)識社會的能力。樣本：從總體中按一定方式抽取出的那一部分研究對象的集合。客體：主體在調(diào)查過程中獲取信息的對象和認(rèn)識、研究的對象。四、簡述題（每題15分，共30分） 社會調(diào)查的功能有哪些？ 簡述社會調(diào)查總體方案的基本內(nèi)容。 調(diào)查報(bào)告的寫作必須考慮：______、文體特點(diǎn)和語言使用三個因素。 1將一組數(shù)據(jù)按照兩個不同變量的類型進(jìn)行綜合分類稱為______ 。 1從個別經(jīng)過分析、比較上升到一般的邏輯思維方法稱為______。 1用一個典型值或代表值來反映一組數(shù)據(jù)一般水平的統(tǒng)計(jì)量稱為______ 統(tǒng)計(jì)量。 1資料整理的程序是：審核、編碼、分組、匯總和______。 結(jié)構(gòu)式訪談必須事先設(shè)計(jì)好調(diào)查表，即______。 問卷中的問題在形式上分為______式和______式。 定距與定類或定序不同，它能鑒別和把握被測對象間確切的數(shù)量______。 抽樣的方法有______抽樣和______ 抽樣。 為了解決迫切的社會問題而進(jìn)行的社會調(diào)查研究課題叫做______課題。五 談體會中看其對本課程掌握和學(xué)習(xí)情況，據(jù)此判分。2.（1）觀察法： 優(yōu)點(diǎn)：直接獲取資料、比較可靠、及時(shí)生動； 局限性：主觀性、時(shí)空條件限制、觀察對象限制。 系統(tǒng)地反映調(diào)查研究的目的、經(jīng)過和結(jié)果的一種書面總結(jié)。 調(diào)查者進(jìn)行調(diào)查與抽樣的基本社會單位。談?wù)劷y(tǒng)計(jì)分析和理論分析的含義、特點(diǎn)。 年齡（歲） 人數(shù)（f）17 1018 2519 5020 4021 2022 5 （1） 求該年級學(xué)生的平均年齡 ；（2） 求調(diào)查結(jié)果的眾數(shù) ；（3） 求異眾比率 。1把整體分解為部分并逐個加以研究的思維方法稱為______。1______是能用于說明兩個變量之間的關(guān)系強(qiáng)度，而______可以說明兩個變量的因果關(guān)系情況。1離散趨勢統(tǒng)計(jì)量越大，對應(yīng)的集中趨勢統(tǒng)計(jì)量的代表性就______。1反映事物屬性或特征的名稱稱為______，借助于它可以將資料分組。 結(jié)構(gòu)式訪談必須事先設(shè)計(jì)好調(diào)查表，即______。 問卷主要包括以下幾個部分：封面信、指導(dǎo)語和問卷的主體部分、______。 一個樣本中所包含的個體數(shù)量的多少稱為______。 分析單位的屬性和特征可分為三大類別：狀態(tài)、意向和______。四、寫調(diào)查報(bào)告（略） 習(xí)題五一、填空（每空1分，共19分） 社會是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，它由多種要素構(gòu)成，其中______是最基本的要素。社會調(diào)查的上述五個階段，是由實(shí)踐到認(rèn)識，在由認(rèn)識到實(shí)踐的循環(huán)過程?？偨Y(jié)調(diào)查研究工作是總結(jié)工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為今后工作提供經(jīng)驗(yàn)。5． 結(jié)階段的主要任務(wù)是，撰寫調(diào)查研究報(bào)告，總結(jié)調(diào)查研究工作，評估調(diào)查研究成果。資料的統(tǒng)計(jì)分析是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法來研究社會現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系，揭示事物的發(fā)展規(guī)模、水平及其內(nèi)在聯(lián)系。其主要任務(wù)是對調(diào)查資料進(jìn)行鑒別整理、統(tǒng)計(jì)分析和理論研究。這一階段四社會調(diào)查研究最重要的部分，必須加強(qiáng)對調(diào)查階段工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，力求以最少的投入獲取最大的收益，為下一階段的工作奠定基礎(chǔ)。3．調(diào)查階段是社會調(diào)查方案的執(zhí)行階段，這個階段的主要任務(wù)是根據(jù)調(diào)查方案中確定的調(diào)查方式、方法進(jìn)行資料收集工作。2． 階段的工作主要有兩項(xiàng)：第一，設(shè)計(jì)調(diào)查方案， 包括調(diào)查的指標(biāo)設(shè)計(jì)，調(diào)查總體方案的設(shè)計(jì)及對調(diào)查方案進(jìn)行可行性研究。即調(diào)查者依靠豐富的知識和創(chuàng)造性，依據(jù)社會實(shí)踐的需要和主觀客觀條件，構(gòu)設(shè)一個恰當(dāng)?shù)恼n題；通過理論分析，明確調(diào)查對象與調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行探索性研究，提出研究假設(shè)；通過認(rèn)真研究，對選定課題的科學(xué)價(jià)值、社會價(jià)值及可行性作出分析論證。1．選題階段是社會調(diào)查工作的首要階段。（三）調(diào)查資料的比較與分類調(diào)查資料的歸納與演繹調(diào)查資料的分析與綜合調(diào)查資料的邏輯論證二、計(jì)算題（略）三、論述題。優(yōu)點(diǎn)：通過觀察可以直接獲取資料；能直接觀察自然狀態(tài)下的比較可靠的社會現(xiàn)象；獲取的資料及時(shí)生動。缺點(diǎn)：調(diào)查成本更大；匿名性差；對訪談員的依賴，訪談法的結(jié)果與質(zhì)量很大程度上取決于訪談員的素質(zhì)、能力和現(xiàn)場表現(xiàn)訪談過程通常過于急迫并易受當(dāng)時(shí)環(huán)境的煩擾；標(biāo)準(zhǔn)化程度較低；資料記錄難度大。 2．訪談法是運(yùn)用有目的、有計(jì)劃、有方向的口頭交談方式向被調(diào)查者了解社會事實(shí)的的方法。優(yōu)點(diǎn)：問卷法省時(shí)、省錢、省力；所得到的資料便于定量處理和分析；問卷法可以避免主觀偏見，減少誤差；具有很好的匿名性。三、論述題（共60分，每題30分） 結(jié)合你進(jìn)行的實(shí)際調(diào)查說明社會調(diào)查工作一般經(jīng)歷幾個階段？各個階段的主要工作內(nèi)容和任務(wù)是什么？ 撰寫你進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的調(diào)查報(bào)告。需要考慮的因素：調(diào)查研究的最初目的；調(diào)查所獲得的實(shí)際材料；主題要與材料、觀點(diǎn)相協(xié)調(diào)；主題要緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中迫切需要回答的問題。局限性：調(diào)查成本較大；匿名性差；對訪談員的依賴；訪談過程通常過于急迫并易受當(dāng)時(shí)環(huán)境的煩擾；標(biāo)準(zhǔn)化程度較低；資料記錄難度大。三、 簡述題、問題要簡短、準(zhǔn)確；第二、避免雙重提問；第三、提問應(yīng)避免帶有傾向性和誘導(dǎo)性；第四，不要直接提具敏感性或威脅性的問題；第五、所提問題不得超出回答者的能力；第六、問題中不要用抽象的概念。 簡述訪談法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。該推理運(yùn)用的思維方法是：A契合法 B差異法 C契合差異法D消息法 E剩余法二、 名詞解釋（102=20）任意列舉社會調(diào)查學(xué)科領(lǐng)域中的10個專業(yè)術(shù)語并加以解釋。甲學(xué)校有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子因而取得了教學(xué)成果，而乙學(xué)校教學(xué)成果一般。、問題要簡短、準(zhǔn)確；第二、避免雙重提問；第三、提問應(yīng)避免帶有傾向性和誘導(dǎo)性；第四，不要直接提