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江西省教師招聘綜合知識(shí)試題及解析-文庫吧資料

2025-06-28 15:19本頁面
  

【正文】 )在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;(4)對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;(5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定,設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件?(1)有組織機(jī)構(gòu)和章程;(2)有合格的教師;(3)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;4)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)1按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有哪些權(quán)利?(1)按照章程自主管理;(2)組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng);(3)招收學(xué)生或者其他受教育者;(4)對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分;(5)對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;(6)聘任教師及其他職工,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分;(7)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi);(8)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉;(9)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。中華人民共和國(guó)教育法對(duì)國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的?(1)各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員采用什么方法處罰?依法追究刑事責(zé)任。某中學(xué)因?yàn)閷W(xué)生李某未能按時(shí)繳納相關(guān)費(fèi)用,將他開除,可以嗎?不可以。按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定,教師享有哪些權(quán)利?(1)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī);(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(5)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(6)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。道德義務(wù)的意志特征三、簡(jiǎn)答題某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件,目的是檢查學(xué)生是否有不良行為,及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀,班主任的做法合法嗎?答:不合法,除法律規(guī)定的部門外,任何人不得開拆他人的信件。神圣性:a情感:榜樣效應(yīng)、心理健康功能31:教師仁慈的特點(diǎn)包括教師仁慈的教育性、教師仁慈的理性色彩、教師仁慈的方法特性32:下列哪些是1993年通過的《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表: 貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù):不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平33:決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面,即先驗(yàn)理性、道德認(rèn)知34:從心理結(jié)構(gòu)上說,良心有三種主要的構(gòu)成成份,即顯見義務(wù)23:人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是義務(wù)24:教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是教書育人“25:中國(guó)人有句俗語說,這就是依法執(zhí)教16:既是我國(guó)法律體系的根本大法,也是教育類法律的根本大法的是中華人民共和國(guó)憲法》17:教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略“取法乎上”18:一個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)(尤其是政治權(quán)利與義務(wù))主體的資格,這是法律意義上的人格19:狹義的教育,主要指X9:隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作耳邊風(fēng),家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心?!?:教師可以在教書實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策。X5:依法治教的主體就是各級(jí)行政機(jī)關(guān)?!?: 一個(gè)教師不熱愛自己的工作對(duì)象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作,就像一個(gè)不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣。A、八 B、七 C、六 D、九二、判斷題1:教師刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上,多讀少思。A、初級(jí) B、一級(jí) C、二級(jí) D、講師5我國(guó)實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。5國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。5一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意,將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物,其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生返還手表嗎?(A)A、可以 B、不可以。A、低于 B、不低于 C、高于5中學(xué)、小學(xué)校園周圍(A)范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀–)的平均工資水平。A、制度保障 B、安全保障 C、經(jīng)費(fèi)保障4特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)(C)普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。A、違紀(jì) B、違法 C、嚴(yán)重不良行為4對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由(C)予以保障。A、初中 B、普通學(xué)校 C、小學(xué)4義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校(B)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。A、填鴨式 B、題海式 C、啟發(fā)式4縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置(A),保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、引咎辭職 B、受到黨紀(jì)處罰 C、追糾刑事責(zé)任4學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng),保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動(dòng)提供便利。A、體罰 B、體罰、變相體罰A、開除 B、批評(píng)教育 C、批評(píng)教育,不得開除3教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(C),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。A、地市級(jí)人民政府 B、縣級(jí)人民政府 C、縣級(jí)人民政府教育行政部門3凡年滿(B)周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A、城市學(xué)校 B、薄弱學(xué)校 C、農(nóng)村學(xué)校3義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是(B)。D、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)3新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》施行時(shí)間為(A)。王某的傷害由(B)承擔(dān)責(zé)任。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。
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