【摘要】在橫線內(nèi)填上適當?shù)氖阶樱沟仁匠闪ⅲ海?)(x+5)(x-5)=;(2)(a+b)(a-b)=;(3)x2-25=(x+5)();(4)a2-b2=(a+b)(
2024-12-01 12:19
【摘要】路橋?qū)嶒炛袑W王萬豐問題1:什么叫多項式的因式分解?問題,哪個是因式分解?(1)(x-2)(x-2)=x2-4(2)x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x問題步驟是什么?問題a2-b2分解因式嗎?平方差公式:平方
2024-11-14 13:54
【摘要】14.3因式分解14.公式法第1課時運用平方差公式因式分解a2-b2=(________)(________).即兩個數(shù)的平方差,等于這兩個數(shù)的______與這兩個數(shù)的______的積.a(chǎn)+ba-b和差知識點1:用平方差公式因式分解1.下列多項式中,能用公式法分解因式的是()
2024-11-17 05:21
【摘要】因式分解——平方差公式法下列多項式能否用平方差公式分解因式?為什么?(1)x2-y2(2)x2+y2(3)–x2+y2(4)–x2-y2例1:分解因式(1)4x2-9(3)9x2y2-121z2(2)-m2+49例2:分解因式(1)(x+p)2-(x+q)2(2)
2024-12-01 13:13
【摘要】分解因式4x2-9=(2x)2-32=(2x+3)(2x-3)能用平方差公式進行因式分解的多項式有什么特點?下面的多項式能用平方差公式分解因式嗎?(1)a2+2ab+b2(2)a2-2ab+b2(1)兩項(2)平方差完全平方公式反過來就是:兩個數(shù)的平方和,加上(或減去)這兩數(shù)的積的2倍
2024-11-17 02:10
【摘要】因式分解(第2課時)八年級上冊課件說明?本課是在學生學習了整式乘法公式的基礎(chǔ)上,研究具有特殊形式的多項式分解因式的方法——公式法;學習運用平方差公式來分解因式.課件說明?學習目標:1.探索并運用平方差公式進行因式分解,體會轉(zhuǎn)化思想.2.會綜合運用提公因式
2024-12-01 11:54
【摘要】因式分解平方差公式問題情景2:你能將多項式x2-4與多項式y(tǒng)2-25分解因式嗎?這兩個多項式有什么共同的特點嗎?這兩個多項式都可寫成兩個數(shù)的平方差的形式??凑l算得最快:①982-22②已知x+y=4,x-y=2,則x2-
2024-11-29 06:01
【摘要】第一篇:《用平方差公式因式分解》教學反思 《用平方差公式因式分解》教學反思 門坎初中胡超 本節(jié)課的內(nèi)容是用平方差公式因式分解。因式分解是本章的重點,也是難點。雖然知識點只有一個公式:a2—b2=...
2024-09-30 01:12
【摘要】第一篇:教案因式分解之平方差公式法 因式分解(2) 一、教學目標: (一)知識與技能: ;; ,再考慮用平方差公式分解因式. (二)數(shù)學能力: ;。 (三)情感與態(tài)度: 在引導學生逆...
2024-11-02 18:22
【摘要】因式分解——平方差公式1.掌握用平方差公式分解因式的方法,掌握提公因式法、平方差公式分解因式的綜合運用.2.通過乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2的逆向變形,進一步發(fā)展觀察、歸納、類比、概括等能力,發(fā)展有條理地思考及語言表達能力.3.在探究平方差公式和運用平方差公式分解因式的活動中,敢于發(fā)表自己的觀點,并尊重與
2024-12-02 17:17
【摘要】第一篇:用平方差公式因式分解教學反思 用平方差公式因式分解 --------教學反思 在新課引入的過程中,我首先讓學生回憶了前面在整式的乘法中遇到的乘法公式,比如平方差公式、完全平方公式。接著就...
2024-10-14 08:09
【摘要】因式分解基礎(chǔ)習題(公式法)專題訓練一:利用平方差公式分解因式題型(一):把下列各式分解因式1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.
2025-06-25 01:46
【摘要】第一篇:平方差公式法因式分解教案及練習 第1頁 總5頁 [教學目標]1知識與技能:掌握使用平方差公式進行因式分解的方法,并能熟練使用平方差公式進行因式分解;過程與方法:通過知識的遷移經(jīng)歷運用...
2024-10-14 15:07
【摘要】-1-章節(jié)與課題§利用平方差公式分解因式課時安排2課時主備人王芳玲審核人使用人使用日期或周次本課時學習目標或?qū)W習任務1、了解運用公式來分解因式的意義.2、理解平方差公式的意義,弄清平方差公式的形式和特點,知道把乘法公式反過來就可以得到相應的因式分解.3、掌握運用
2024-11-29 02:34
【摘要】THANKS
2025-03-17 06:44