【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級數(shù)學菱形說課稿 八年級數(shù)學菱形說課稿 內(nèi)容介紹 我是遼陽縣唐馬中學的張海英我上課的內(nèi)容是九年義務教育北師大版數(shù)學教材八年級上冊第四章三節(jié)...
2025-04-13 13:08
【摘要】第17章分式1.分式形如(A、B是整式,且B中含有字母,)的式子,叫做分式。其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母?!咀ⅰ糠质街?。分母不能為零,否則分式無意義。2.有理式整式和分式統(tǒng)稱為有理式。例題:(1)下列各有理式中,哪些是分式?那些值整式?(2)當x取何值時,下列分式有意義?①②③④練習:(1)一件工作,甲獨做a小
2025-04-13 02:25
【摘要】(一)教學設計一、教學目標1、知識與技能:經(jīng)歷菱形的性質(zhì)的探究過程,。2、過程與方法:經(jīng)歷菱形定義及性質(zhì)的探究過程,培養(yǎng)學生的動手實驗、觀察推理的意識,發(fā)展學生的形象思維和邏輯推理能力.進一步培養(yǎng)學生數(shù)學說理的習慣與能力。3、情感態(tài)度和價值觀:在探究菱形性質(zhì)的活動中,培養(yǎng)學生多方位、多角度思考問題的能力。提高學習數(shù)學的興趣。
2025-06-13 16:17
【摘要】菱形(1)同步練習【知識盤點】1.我們把__________叫做菱形.2.菱形是特殊的_________,所以它不但具有一般_________的性質(zhì),而且還具有特殊的性質(zhì):(1)__________;(2)__________.3.菱形既是_________圖形,又是_________圖形,它的______都是它的對稱軸.4.若菱形的周長為16cm,則此菱形的邊長是____
2025-06-13 16:28
【摘要】菱形(2)兩組對邊分別平行平行四邊形矩形情景創(chuàng)設我們已經(jīng)知道平行四邊形是特殊的四邊形,因此平行四邊形除具有四邊形的性質(zhì)外,還有它的特殊性質(zhì),同樣對于平行四邊形來說有特殊情況即特殊的平行四邊形,我們已經(jīng)研究了一種特殊的平行四邊形——矩形;這堂課還要研究另一種特殊的平行四邊形——菱形
2024-12-08 12:48
【摘要】正方形如圖,BO是等腰直角三角形ABC的底邊AC上的中線,畫出△ABC關于點O對稱的圖形.DOCBA(1)A、B、C的對應點分別是什么?(2)△ABC可通過怎樣的變換得到△ACD?(3)從對稱性看,四邊形ABCD是什么圖形?正方形實際是等腰直角三角形繞其底邊上的中點旋
2024-08-28 20:27
【摘要】輔導講義教師科目數(shù)學上課日期總共學時學生年級八年級上課時間第幾學時類別基礎提高培優(yōu)科組長簽字教務主管簽字校區(qū)主任簽字一、教學目標1、掌握菱形的性質(zhì)定理2、懂得菱形的判定定理即學會證明一個四邊形是菱形二、上
2025-04-10 03:25
【摘要】人教版八年級數(shù)學下冊第十八章高于鋪二中張濤平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對邊平行;平行四邊形的對邊相等;角平行四邊形的對角相等;平行四邊形的鄰角互補;對角線平行四邊形的對角線互相平分;矩形的性質(zhì)矩形的四個角都是直角矩形的對角線相等兩組對
2024-08-18 08:09
【摘要】)(無限不循環(huán)小數(shù)負有理數(shù)正有理數(shù)無理數(shù)???(0,1,2,3)(1,2,3)12(,)23()12(,)23??????????????????????????????自然數(shù)整數(shù)負整數(shù)整數(shù)有限小數(shù)有理數(shù)正分數(shù)無限循環(huán)小數(shù)
2024-11-07 08:55
【摘要】菱形(第一課時)說課稿大通二中阿國仁教材:九年制義務教育教科書人民教育出版社八年級下冊各位評委,大家好!我說課的內(nèi)容是《菱形》。下面我從教學理念、教材分析、教學方法、教學過程、教學評價五個方面進行說明。一、教學理念新課程倡導和突出“自主、合作、探究”的學習方式,使學生在玩中學、做中學、思考中學、合作中學。從而使“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的課程目標三位一體
2025-04-13 02:15
【摘要】全運會開幕式第一火炬手山東籍運動員劉春紅以3米/秒的速度跑步前進傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,怎樣用含t的式子表示s?問題1:全運會火炬手以3米/秒的速度跑步前進傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,填寫下表:怎樣用含t的式子表示s?S=3t________隨著
2024-11-18 23:19
【摘要】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應的圖像有什么特點?用函數(shù)能解決現(xiàn)實生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進函數(shù)
2024-11-19 23:18
【摘要】八年級(上冊)數(shù)學第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形(第一課時)定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議:什么是梯形?做一做(1)你能在一
2024-11-17 21:04
【摘要】第一節(jié)電能第八章電功率1、電能的來源與應用閱讀課本38頁“電能”你知道生活中電能有哪些來源嗎?水力發(fā)電火力發(fā)電風力發(fā)電核能發(fā)電還有各種各樣的電池干電池手機電池鉛蓄電池電能的轉(zhuǎn)化:補充內(nèi)容:電功1.電功:電流所做的功叫做電功。符號:W2.電
2024-11-20 02:29
【摘要】abcd如圖,直線a、b、c、d是否平行?請動手驗證。百聞不如一見嗎?眼睛也會騙人的大數(shù)學家費馬的故事237nn??類似的猜想當n=0時當n=1時,當n=2時,當n=3時,當n=4時,237nn??=_____。7
2024-11-19 03:45