兒童發(fā)展的關(guān)鍵期-文庫吧資料
2025-06-28 07:08本頁面
【正文】 足夠的實(shí)物材料，讓寶寶自己動(dòng)手，尋找數(shù)字間的聯(lián)系?！ ∵\(yùn)用具體實(shí)例，教寶寶加減法?！ ±蒙鷦?dòng)的形象，教寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字符號(hào)，如1像筷子，2像鴨子，3像耳朵等?！ ∮?xùn)練方法：利用日常生活的各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常數(shù)數(shù)給寶寶聽，如給寶寶糖果時(shí)、上下樓梯時(shí)。這時(shí)，孩子對(duì)帶有明顯數(shù)概念特征的事物表現(xiàn)出濃厚興趣，他們已經(jīng)能領(lǐng)會(huì)數(shù)字與物體概念的關(guān)系，已從只能口頭數(shù)數(shù)發(fā)展能按物點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)數(shù)后能說出物體總數(shù)，能分辨物體的大小、多少、前后順序，按數(shù)目取出相應(yīng)的物體，用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解……4歲，已到了孩子學(xué)習(xí)數(shù)概念的關(guān)鍵期。關(guān)鍵期6 3歲是計(jì)數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵年齡，掌握數(shù)字概念的最佳年齡是5歲至5歲半?！ ∮?xùn)練——提高篇 增加寶寶使用漢字的機(jī)會(huì)，如教寶寶讀報(bào)、寫信、寫留言、做電話記錄等，擴(kuò)大寶寶的詞匯量?！ ∠?qū)殞毥忉対h字的字形和結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)寶寶精確地感知和辨認(rèn)每一個(gè)字?！ ∮?xùn)練——基礎(chǔ)篇 可以通過游戲、實(shí)物、兒歌、識(shí)字卡等教寶寶說話，背誦簡(jiǎn)單的兒歌及復(fù)述簡(jiǎn)單的故事，培養(yǎng)寶寶辨音能力，豐富寶寶的詞匯?！ ￡P(guān)鍵期5 4～5歲是兒童學(xué)習(xí)書面言語的關(guān)鍵期。因此，父母在平時(shí)說話時(shí)，要努力做到用詞準(zhǔn)確、吐字清晰、語法規(guī)范，讓寶寶多接觸正確的語言。耐心糾正寶寶表達(dá)不完整或不準(zhǔn)確的地方。利用生活中遇到的各種事物向?qū)殞毺釂?，如散步時(shí)問樹葉是什么顏色等，并要求寶寶回答，提高他的語言表達(dá)能力?！ ∮?xùn)練——基礎(chǔ)篇 在訓(xùn)練寶寶發(fā)音及說話時(shí)，引導(dǎo)寶寶把語音與具體事物、具體人聯(lián)系起來，經(jīng)過多次反復(fù)訓(xùn)練，寶寶就能初步了解語言的含義。1歲以后，父母可利用各種途徑幫助孩子掌握新的詞匯，和孩子一起談?wù)摽吹降?、聽到的及正在做的事物都有益于孩子?duì)語言的掌握。家長(zhǎng)要為孩子語言的發(fā)展創(chuàng)造良好條件。語言能力影響孩子的表達(dá)能力，因此，父母應(yīng)經(jīng)常和孩子說話，講故事，或多用“反問”的方式，加強(qiáng)孩子的表達(dá)能力，為日后的人際關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)。嬰兒開始注視大人說話的觜形，并發(fā)出牙牙學(xué)語聲時(shí)，就開始了他的語言敏感期。關(guān)鍵期4 3歲前是兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期?！ ≈攸c(diǎn)提示：多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶運(yùn)動(dòng)，但不是強(qiáng)迫?！ ≡趯殞氎橎菍W(xué)步時(shí)，選擇階梯不高、坡度較小的樓梯讓他進(jìn)行上下樓梯練習(xí)，寶寶的興趣會(huì)很濃的?！ ?個(gè)月的寶寶俯臥時(shí)能用雙膝支撐著向前爬，可在寶寶7個(gè)月時(shí)就開始設(shè)法創(chuàng)造爬的機(jī)會(huì)，如讓寶寶俯臥著，放一兩件玩具在他前方，吸引他向前爬，嘗試著去抓取玩具，以促進(jìn)他動(dòng)作的發(fā)育。例如： 滿月起，用手推著孩子的腳丫，訓(xùn)練他爬行?！ ∮?xùn)練——基礎(chǔ)篇 訓(xùn)練時(shí)間：從出生起。2－3歲，兒童神經(jīng)傳導(dǎo)功能迅速而準(zhǔn)確，動(dòng)作開始表現(xiàn)得比較成熟。兩歲的孩子已經(jīng)會(huì)走路，是活潑好動(dòng)時(shí)期，父母應(yīng)充分讓孩子運(yùn)動(dòng)， 使其肢體動(dòng)作正確、熟練，并幫助左、右腦均衡發(fā)展。 障礙早發(fā)現(xiàn) 耳聾寶寶如果在1歲前發(fā)現(xiàn)，并使用助聽器，就能正常地學(xué)會(huì)語言發(fā)音。敲這些鍵給他聽，并告訴他鍵的名字，這樣可以同時(shí)訓(xùn)練寶寶聲音和顏色概念?！ 《嗯c周圍的人接觸，讓寶寶感受不同的聲音特點(diǎn)和模式。模仿動(dòng)物的叫聲，鼓勵(lì)寶寶模仿?！ 寢尳?jīng)常對(duì)寶寶說話，教他人物或物品的名稱等?！ ∮?xùn)練方法：在寶寶睡醒后，精神很好時(shí)，朗讀詩歌給
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