大學(xué)生愛情、親情、友情觀調(diào)查設(shè)計(jì)研究-文庫(kù)吧資料
2025-06-28 01:11本頁(yè)面
【正文】 了一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)以后，思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，人生仿佛沒有了一點(diǎn)意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上，以消磨時(shí)光，尋求快樂。因?yàn)榭仗摱鴲?。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想。因此，大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事。其戀愛動(dòng)機(jī)是：滿足與異性交往的欲望，尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛，甚至發(fā)生了婚前性行為，他們見一個(gè)愛一個(gè)，玩一個(gè)丟一個(gè)，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。由功利型的戀愛動(dòng)機(jī)所引發(fā)，即希望在所愛的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致，屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力，易受挫。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為：畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。急于求成的占有心理。三、關(guān)于愛情觀 (一)大學(xué)生戀愛心理特征性愛的好奇心理。因此，人際交往能力表現(xiàn)較差。在一些經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生看來，別人已經(jīng)知道了他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的劣勢(shì)，就絕不能再讓別人看到自己心理上的脆弱，于是極力地隱藏自己真實(shí)的想法。由于這種心的矛盾性，使這類學(xué)生在人際交往和群體生活中存在不同程度的困難，情緒表現(xiàn)出明顯的不確定性和不穩(wěn)定性。文科類院校的學(xué)生和藝術(shù)類院校的學(xué)生在異性交往這一因子上沒有較大差異，都比較良好。院系差異文科類院校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也與理工科類院校有很大差異， 其人文氣息濃厚，更有利于學(xué)生的人際交往。但隨著對(duì)生活環(huán)境的逐漸適應(yīng)，很多同學(xué)通過豐富課余文化生活，參加社會(huì)實(shí)踐改善了人際交往狀況，到大二時(shí)，其人際交往能力就得到了顯著提高，到大三、大四，則更趨于成熟。就待人接物能力而言，女大學(xué)生明顯優(yōu)于男大學(xué)生，可能是由于女生天生更注意細(xì)節(jié)，做事細(xì)心，思維全面，有較強(qiáng)的親和力，且家長(zhǎng)一般會(huì)更注重對(duì)女孩子的禮儀培養(yǎng)，因此，女生在禮儀方面接受的教育也比男生多；就異性交往能力而言，女大學(xué)生明顯優(yōu)于男大學(xué)生，可能是因?yàn)槟信詣e上的差異導(dǎo)致男生在與異性交往的過程中比女生更緊張、更敏感，而女大學(xué)生則能夠比較大方地對(duì)待異性朋友之間的關(guān)系，且男大學(xué)生戀愛的目的性更為明顯，對(duì)戀愛的需求也更為迫切，在與異性交往中不自然甚至不得體，從而影響了其與異性交往的能力。以下分析其交際能力的差異性。這個(gè)時(shí)期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是自我意識(shí)分化為“理想自我”和“ 現(xiàn)實(shí)自我”，兩者激烈矛盾和對(duì)立。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)生在人際交往過程中的功利主義思想超越了情感交流的最主要的動(dòng)機(jī)。交往具有不平衡性“90后”大學(xué)生迫切地需求自己的人際交往，但由于每個(gè)人的社交能力及個(gè)性的差異，導(dǎo)致他們的人際關(guān)系和諧情況有很大的差異。同時(shí)，“90后”大學(xué)生的交流方式多種多樣，他們不僅僅局限于面對(duì)面的溝通和交流，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為目前大學(xué)生彼此交流的重要工具，上網(wǎng)交友已經(jīng)成為當(dāng)前大學(xué)生人際交往的熱點(diǎn)。他們的人際交往主要有以下特點(diǎn)“90后”大學(xué)生交往要求平等性“90后”大學(xué)生有較強(qiáng)的民主平等意識(shí)和積極參與意識(shí)，更加注重自己主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，注重在人際關(guān)系中要求交往雙方的的地位平等和彼此間的相互尊重，要求在一個(gè)民主平等基礎(chǔ)上建立和處理自己周圍的人際關(guān)系，使他們?cè)诮煌心艹浞煮w會(huì)到人格獨(dú)立和個(gè)性自由。長(zhǎng)此以往，孩子的無視感恩、淡薄親情就不難理解了。長(zhǎng)期以來，中國(guó)有“水往下流”的傳統(tǒng)，父母對(duì)兒女的愛最無私，最博大，
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1