江西農(nóng)業(yè)大學(xué)德仁苑策劃-文庫吧資料
2025-06-27 19:26本頁面
【正文】 時(shí) 傅皮 卞 齊 康 伍 余 元 卜 顧 孟 平 黃需要提前拿到小朋友們的名字，對(duì)他們的名字進(jìn)行一些分析，在國學(xué)里面的含義，已起到互動(dòng)效果。這些經(jīng)典凝聚了我國數(shù)千年的文明史和傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華民族博大精深的文化精髓；行文流暢，氣勢磅礴，辭藻華麗，前后連貫，朗朗上口；內(nèi)容豐富，包含有諸如天文、地理、歷史、治國、修身、道德、倫理等豐富知識(shí)，堪稱國學(xué)經(jīng)典。這都是中國的傳統(tǒng)文化在我們的生活中所留下的印記?，F(xiàn)如今“國學(xué)”之意是指中華民族固有的文化與學(xué)術(shù)，是從古至今無數(shù)代人智慧與汗水的結(jié)晶，經(jīng)受歷史的錘煉打磨與自然的甄選淘汰，終成世界文化史上的瑰寶，受無數(shù)世人所矚目與敬仰。也就是說，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。 耐心等待機(jī)會(huì)，設(shè)法逃至人多的地方，想辦法以電話向警方或父母求助。 當(dāng)歹徒問起家中情況，無須刻意欺騙，因?yàn)榛旧纤褜?duì)你的家庭有初步認(rèn)識(shí)，所以可以適當(dāng)告知父母姓名、電話等，若問到家庭經(jīng)濟(jì)情況，則以不知道，沒聽說搪塞。 假如已遭劫持，不要驚慌，一定要冷靜，切記不可辱罵對(duì)方，以免激怒歹徒，做出過激行為。 要分析、衡量自己是否有能力逃跑，在人多的地方，可以喊叫救命、或用牙咬、用腳踢等辦法自衛(wèi)；如果正處在偏僻的地方，那么就要以靜制動(dòng)，要保存體力，可以表現(xiàn)出很害怕他樣子，求他不要傷害自己，或假意討好他，讓壞人放松警惕，從而伺機(jī)逃跑。個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)也受法律保護(hù)，不能隨意侵犯。如果以上兩名罪犯特別狡猾的話，被綁架是很危險(xiǎn)的，有的甚至?xí)ド?。后來，小梅的父母?bào)了警，經(jīng)過警察的不懈努力，李某和張某被公安機(jī)關(guān)抓獲，小梅成功被救。于是，李某把小梅扶上了自己的面包車，車上還有另外一個(gè)人張某，把小梅控制起來。案例二：有一天，某小學(xué)三年級(jí)的女生小梅從家里到學(xué)校上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，一個(gè)男青年（李某）攔住她，對(duì)她說：“小妹妹，你們班主任老師生病住院了，別的同學(xué)都去看了，你要不要去？”小梅立即緊張地問：“是我們王老師嗎？”李某說：“是，是。要仔細(xì)聽哦，我要提問。其次，要加強(qiáng)對(duì)壞人的自我防范、保護(hù)和應(yīng)對(duì)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)：千萬不能報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。討論與思考：校園違法違紀(jì)問題他們錯(cuò)誤的行為導(dǎo)致小強(qiáng)的身體受到了一定損傷，小麗的心靈深處有了陰影，而小麗的爸爸則受到了經(jīng)濟(jì)和道德上的懲罰。提問：上面的案例中，誰做得不對(duì)？錯(cuò)在什么地方？他們應(yīng)該怎樣做才對(duì)？最后，法院判決小麗的爸爸賠償小強(qiáng)醫(yī)藥費(fèi)等各項(xiàng)損失共計(jì)三萬多元。經(jīng)醫(yī)生診斷，小強(qiáng)右耳膜穿孔，聽力下降。小麗爸爸又打了小強(qiáng)兩個(gè)耳光，并將小強(qiáng)推倒在地，才帶小麗回了家。于是，小麗的爸爸就帶她回班里找小強(qiáng)要個(gè)說法。要知道，法律是用來保護(hù)好人，懲罰壞人的，如果我們不去遵守法律，而是故意違反它，那我們受到的就不是保護(hù)，而是懲罰了。）秦朝規(guī)定，人高在6尺以下，而且規(guī)定如果犯罪可以減輕處罰。那么，有些同學(xué)們會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢？在這里我要告訴你們，刑法17條2款又規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。三、我們要遵紀(jì)守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己預(yù)防未成年人犯罪法：規(guī)定了要預(yù)防未成年人的不良行為（如曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞公共財(cái)物；參與賭博或者變相賭博；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的場所等），如果未成年人有了這些不良行為，就得進(jìn)行矯治，如進(jìn)工讀學(xué)校、或治安處罰（拘留、罰款），或勞動(dòng)教養(yǎng)。規(guī)定:父母不得實(shí)施家庭暴力，虐待或遺棄子女。凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育）。同學(xué)們，你們還沒有長大，你們身體、智力還沒有完全發(fā)育成熟，自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力還比較弱，屬于弱勢群體。）道路交通安全法：是保證行人和車輛出行安全的法律。二、法律與我們有什么關(guān)系不管你的身份如何，是工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、醫(yī)生、警察還是商人，只要你是這個(gè)國家的一個(gè)獨(dú)立的人，就得遵守這個(gè)國家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法與民同罪”，只要觸犯了法律的人，不管你是誰，都要受到懲罰。法律對(duì)我們的行為做了明確的規(guī)定，規(guī)定了我們行為的限度。法律是什么呢？法律實(shí)際上也是一種規(guī)則，只不過它是由國家來制定的，法律是有專門的國家機(jī)關(guān)制定和實(shí)施的，有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。愿意是沒有“規(guī)”和“矩”，就無法做成方形或圓形的東西，后比喻做事要遵循一定的法則。內(nèi)容：第一，介紹法律的概念第二，了解法律與學(xué)生的關(guān)系第三，如何運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己教學(xué)方式： 授課涉及相關(guān)法律：《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》授課材料：一、法律是什么十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算類 別明 細(xì)單 價(jià)數(shù) 量小 計(jì)合計(jì)（元）橫幅一大三小材料費(fèi)教材打印材料費(fèi)課堂筆記本材料費(fèi)五線譜材料費(fèi)圖書交通費(fèi)外地往返交通費(fèi)保險(xiǎn)費(fèi)險(xiǎn)費(fèi) 意外傷害險(xiǎn)其 它預(yù)備費(fèi)用預(yù)算總計(jì)十一、注意事項(xiàng)注意交通安全；注意言行，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明禮貌風(fēng)采；認(rèn)真教學(xué)，進(jìn)行輔導(dǎo)、交流或進(jìn)行活動(dòng)時(shí)要有心與孩子們做好溝通，注意言行；志愿者帶上工作牌與我協(xié)會(huì)會(huì)旗；
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1