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正文內(nèi)容

專題9我國的民族精神與先進(jìn)文化-文庫吧資料

2025-06-27 07:25本頁面
  

【正文】 (3)它全面表達(dá)了社會(huì)主義思想道德與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng) 、 與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào) 、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的要求和特征 。 5. 樹立社會(huì)主義榮辱觀的原因 (1)社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn) , 是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ) 。 文化建設(shè)必須在馬克思主義指導(dǎo)下發(fā)展 , 馬克思主義不僅是思想道德建設(shè)的一個(gè)主要內(nèi)容 , 而且是思想道德建設(shè)的核心 。 文化建設(shè)在一定程度上制約著思想道德建設(shè) 。 文化建設(shè)與思想道德建設(shè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展 。 3.建設(shè)社會(huì)主義精神文明 措施 內(nèi)容 地位 堅(jiān)持根本目標(biāo):培育 “ 四有 ”公民 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民 培育 “ 四有 ” 公民是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù),也是發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo) 把握主要內(nèi)容:發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè) 把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用 大力發(fā)展科學(xué)事業(yè) 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 (5)發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 , 是全體人民的共同事業(yè) 。 (3)立足于發(fā)展中國特色社會(huì)主義實(shí)踐 , 著眼于世界文化前沿 , 發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng) , 汲取世界各民族文化的長處 , 不斷創(chuàng)新 。 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) , 是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ) 。 2. 發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 , 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的要求 (1)發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 , 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 , 關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 。 思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向 , 是文化建設(shè)的靈魂 。 包括馬克思主義的指導(dǎo)地位 、 社會(huì)主義榮辱觀在內(nèi)的社會(huì)主義核心價(jià)值體系 , 是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ) 。 (4)文化對人具有塑造作用 , 建設(shè)社會(huì)主義文化 ,發(fā)揮道德楷模的榜樣示范作用 , 有利于豐富人的精神世界 、 增強(qiáng)人的精神力量 、 促進(jìn)人的全面發(fā)展 。 文化建設(shè)是和諧社會(huì)建設(shè)的重要方面 , 并為和諧社會(huì)建設(shè)提供精神力量 。 (2)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮 , 是社會(huì)主義社會(huì)全面發(fā)展的必然要求 。 【 答案 】 B ,推動(dòng)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮的原因 (1)色彩斑斕的文化生活 , 有喜有憂 。廣東六校聯(lián)考 )下面漫畫啟示我們 , 作為中學(xué)生應(yīng)該 A. 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管 B. 提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力 C. 大力發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 D. 全盤接受各種各樣的文化 【 解析 】 解題時(shí)要注意設(shè)問的限定信息是 “ 中學(xué)生 ” 。 A、 B、 D與題意無關(guān) 。 5. (2022 (2)企業(yè):堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一 , 自覺遵守憲法和法律;發(fā)展大眾文化 , 提供多種類型 、 多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品 。 3. 發(fā)展大眾文化 , 滿足人們文化需求 , 克服文化低俗化傾向 (1)國家:加強(qiáng)管理 、 正確引導(dǎo) 。 人民大眾真正需要的文化既是先進(jìn) 、 健康的 , 又是形式多樣 、 豐富多彩的 。 【 答案 】 D 1.正確看待落后文化與腐朽文化 比較 落后文化 腐朽文化 區(qū)別 含義 各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化,都是落后文化 封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、 “ 法輪功 ” 邪教、淫穢色情文化等,都屬于腐朽文化 表現(xiàn) 形式 常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來,如人們常見的看相、算命、測字、看風(fēng)水等 一是政治思想上的腐朽文化;二是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性,具有明顯反人類、反社會(huì)、反科學(xué)特征的邪教文化;三是日常生活中,對個(gè)人的身心健康和發(fā)展具有嚴(yán)重危害性的文化,如 “ 黃賭毒 ” 等 比較 落后文化 腐朽文化 區(qū)別 對待 措施 落后文化是文化糟粕,需要不斷通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除 必須堅(jiān)決抵制,依法取締 共同點(diǎn) 都是糟粕文化,腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè),都不是我們倡導(dǎo)的先進(jìn)的、健康的文化 2. 弘揚(yáng)主旋律與發(fā)展大眾文化的關(guān)系 (1)弘揚(yáng)主旋律與提倡多樣化是統(tǒng)一的 。 馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂 , ② 不選 。 弘揚(yáng)辛亥革命精神( ) ① 有利于高擎中華民族的精神火炬 ② 就抓住了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂 ③ 能夠?yàn)楝F(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持和物質(zhì)保障 ④ 能夠豐富人的精神世界 , 增強(qiáng)人的精神力量 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【 解析 】 辛亥革命精神是中華民族精神在辛亥革命時(shí)期的具體體現(xiàn) , 是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 。深圳二調(diào) )廣東是辛亥革命的搖籃 。 材料強(qiáng)調(diào)感動(dòng)中國的 100多位人物 ,走進(jìn)人們精神世界 , 挺起民族的精神脊梁 , 發(fā)揮了重要作用 , 體現(xiàn)了先進(jìn)模范人物的榜樣作用 , 故 C項(xiàng)正確; A、 B兩項(xiàng)錯(cuò)誤 , 犯了倒果為因的錯(cuò)誤 , 弘揚(yáng)和培育民族精神可以推動(dòng)中華民族走向振興 ,提升我國的國際競爭力; D項(xiàng)也與材料無關(guān) , 材料強(qiáng)調(diào)的是榜樣的作用 , 而不是道德評(píng)價(jià)體系 。江蘇單科 )《 感動(dòng)中國 》 走過了十年的歷程 , 通過它 , 100多位人物和群體的事跡超越了國界 、 民族和語言 , 走進(jìn)人們的精神世界 , 挺起民族的精神脊梁 。 (6)每個(gè)公民必須肩負(fù)起為中華民族強(qiáng)基固本的使命 , 努力鑄造中華文化新的輝煌 。 (4)弘揚(yáng)和培育民族精神 , 必須與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合 。 (3)弘揚(yáng)和培育民族精神 , 必須正確對待外來思想文化 。 (2)弘揚(yáng)和培育民族精神 , 必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 。 (5)弘揚(yáng)和培育中華民族精神 , 是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求 , 是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求 , 是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要 。 (4)中華文化的力量 , 集中表現(xiàn)為民族精神的力
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