20xx中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第一單元中國古代史1840年前主題二統(tǒng)一國家的建立、政權(quán)分立與民族交融課件-文庫吧資料
2025-06-27 04:34本頁面
【正文】 欄目索引 研活動 圖易 研活動 記易 研考點 行易 :觀察下列歷史地圖 ,結(jié)合所學(xué)知識 ,回答問題。 行易 試真題 學(xué)易 研教材 行易 明線索 題型多為選擇題和簡答題。此知識點考查的角度一般有 兩種方式 ,一是通過觀察地圖直接提取出歷史信息 。 行易 一、閱讀觀察類 【活動建議 】觀察秦疆域圖 ,建立時空概念。 行易 試真題 學(xué)易 研教材 ? 答案 A魏 B蜀 C吳 D西晉 E前秦 F東晉 G宋 H齊 J梁 K陳 明線索 練易 欄目索引 研教材 圖易 研活動 記易 研考點 漢武帝通過“罷黜百家 ,獨尊儒術(shù)” ,把儒家學(xué)說確立為 正統(tǒng)思想 ,從而實現(xiàn)了思想統(tǒng)一 ,鞏固了大一統(tǒng)。 圖易 (5)秦始皇和漢武帝為加強統(tǒng)治 ,在經(jīng)濟、文化、思想方面都采取重大措施 , 請結(jié)合史實說明二者在思想上的措施有何異同。 行易 試真題 學(xué)易 研教材 明線索 答案 丞相 地方政府 (4)根據(jù)圖 4,請問西漢初期中央面臨怎樣的問題 ?漢武帝是如何解決這一問題的 ? 答案 西漢初期 ,地方諸侯勢力強大 ,各自獨霸一方 ,有的還公開對抗朝廷 ,嚴(yán) 重威脅到中央統(tǒng)治。漢武帝具有雄才 大略。 練易 欄目索引 研教材 圖易 研活動 記易 研考點 統(tǒng)一貨幣、度量衡 , 統(tǒng)一車軌 ,促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展。在地方 實行郡縣制 ,加強中央集權(quán) 。他創(chuàng)立的專制主義中央集權(quán)制度 ,確立了皇權(quán)的至高 無上 。 圖易 (1)簡述圖 1人物的主要貢獻(xiàn)。 行易 試真題 學(xué)易 研教材 圖易 明線索 觀察下面圖片 ,結(jié)合所學(xué)知識 ,回答問題。 練易 欄目索引 研教材 圖易 研活動 記易 研考點 他具有雄才大略 ,招攬各種人才 ,經(jīng)濟上采取屯田的措施 ,組 織軍隊和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ,既解決了大批流民的生計 ,又籌集了軍 糧 ,勢力逐漸壯大?！度龂萘x》 是小說 ,題材雖來源于史實 ,但存在虛構(gòu)和夸張的成分 ,因此不能作為史實依 據(jù)來評價曹操。請你用史實來說明你的觀點。 學(xué)易 3.《三國志》中評價曹操是“治世之能臣 ,亂世之英雄” 。 行易 試真題 學(xué)易 研教材 明線索 相同點 :目的相同 ,都是為維護統(tǒng)治而采取的思想文化專制措施 。 “焚書坑儒”鉗制了人們的思想 ,激化了社會矛盾 ,加速了秦朝的滅亡 。 學(xué)易 ? 不同點 :秦始皇通過“焚書坑儒” ,采用暴力手段強行鎮(zhèn)壓別的學(xué)說 。 行易 試真題 學(xué)易 研教材 對比歸納 明線索 練易 欄目索引 研考點 圖易 研活動 記易 研考點 練易 欄目索引 研考點 圖易 研活動 記易 研考點 學(xué)易 考點 4 孝文帝改革、民族交融 (識記、理解 ) (對應(yīng)本主題“教學(xué)活動建議 ” ,見 P12 “研活動 行易 試真題 學(xué)易 研教材 行易”欄目 ) 明線索 練易 欄目索引 研考點 圖易 研活動 記易 研考點 學(xué)易 (對應(yīng)本主題“教學(xué)活動建議 ” ,見 P11 “研活動 行易 試真題 學(xué)易 研教材 學(xué)易 考點 2 文景之治與漢武帝的大一統(tǒng) (識記、理解
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