江蘇省八年級語文下冊第一單元1海燕課件2蘇教版-文庫吧資料
2025-06-27 03:46本頁面
【正文】 跟狂風(fēng)爭鳴。 海燕叫喊著，飛翔著，像黑色地閃電，箭一般地穿過烏云 …… 它飛舞著，像個精靈 —— 高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈 —— 它在大笑，它又在號叫 …… 它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號叫！ —— 英勇善戰(zhàn)、大智大勇的無產(chǎn)階級 革命先驅(qū)者 海 燕 文章采用象征的手法，找出文中相應(yīng)的描寫，并指出各自的象征意義。 矯健勇猛 心情歡快 斗志昂揚(yáng) 無所畏懼 海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 文章為什么還要寫海鴨、海鷗、企鵝等海鳥？ 反襯出海燕無比英勇、樂觀的形象。 ?，總是先寫什么？有什么作用？ ?，文中還寫了哪幾種海鳥？作者這樣寫的目的是什么？ 海燕形象塑造一： 正 面 描 寫 形色： 神態(tài)： 聲勢： 動作： 黑色的閃電 高傲、快樂 勇敢的叫喊、大笑、號叫 碰、沖、穿過、掠起 勇敢、銳不可當(dāng) 矯健 樂觀、堅定 豪邁 描寫環(huán)境又是為了什么？ 描寫各種自然景物是為了給海燕的活動創(chuàng)造典型環(huán)境，并以此為背景，烘托海燕的性格。 海燕 預(yù)言暴風(fēng)雨即將來臨。 海燕 英勇搏斗。 其它海鳥驚慌失措。 暴風(fēng)雨 即臨 ，海燕熱情呼喚。 思考：作者重點(diǎn)表現(xiàn)的形象是什么 ？ 朗讀 課文以暴風(fēng)雨到來之前的大海為背景，先后描
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