【正文】 ,所以下 文說“選射之禮”?！蹦孙椛?③ ,更席 ,以為上客 ,終日問禮。無禮而能治國家者 ,吾未之聞也。禮者 ,所以御民也 。庶人無禮 ,是禽獸也。吾欲得天下勇士 ,與之圖國。 (6分 ) 景公登射 ① ,晏子修 ② 禮而侍。 、樂以忘憂的思想感情。岸芷汀蘭 ,郁郁青青”運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法。噫 !微斯人 ,吾誰與歸 ? (節(jié)選自 《 岳陽樓記 》 ) 有誤 的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) 國懷鄉(xiāng) 去 :到 ,往 游泳 錦鱗 :美麗的魚 求 古仁人之心 求 :探求 歸 歸 :歸依 相同 的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) 之 高則憂其民 漁人甚異 之 有心曠神怡 ,寵辱偕忘 出 則 無敵國外患者 以 物喜 ,不以己悲 扶蘇 以 數(shù)諫故 而 悲者矣 環(huán)而攻之 而 不勝 有誤 的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) ,觸發(fā)了“遷客騷人”一悲一喜兩種截然不同的感情。是進(jìn)亦憂 ,退亦憂。居廟堂之高則憂其民 。而或長 煙一空 ,皓月千里 ,浮光躍金 ,靜影沉璧 ,漁歌互答 ,此樂何極 !登斯樓也 ,則有心曠神怡 ,寵辱偕忘 , 把酒臨風(fēng) ,其喜洋洋者矣。沙鷗翔集 ,錦鱗游泳 。登斯樓也 ,則有去國懷鄉(xiāng) ,憂讒畏譏 ,滿目蕭然 ,感極而悲者矣。商旅不行 ,檣傾楫摧 。 (6分 ) 若夫淫雨霏霏 ,連月不開 ,陰風(fēng)怒號(hào) ,濁浪排空 。 B組 2022— 2022年山東中考題組 一、 (2022濟(jì)南 ,6—11)文言文閱讀。陸抗攻克西陵 ,事先預(yù)料難以迅速取勝 ,因而養(yǎng)精蓄銳 ,先安排好外援 ,等待城中敵人力盡自 斃。諸葛亮攻打陳倉 ,受挫于郝昭 ,兩者失敗都是起 初氣勢太盛 ,過于銳不可當(dāng) ,漸漸就衰竭無力的緣故。大概用兵并無其他奧妙 ,經(jīng)常保持銳 氣不可用盡罷了。 [參考譯文乙 ] 戰(zhàn)爭時(shí)第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣 ,第二次擊鼓士兵們的勇氣就衰弱了 ,第三次擊鼓士兵 們的勇氣就衰竭了。 解析 [甲 ]文認(rèn)為取得勝利的原因在于“彼竭我盈”之時(shí) ,所以是善于把握戰(zhàn)機(jī) 。 [甲 ]文論述了戰(zhàn)時(shí)要善于觀察 ,把握時(shí)機(jī)。本題注意“視”“靡” “故”“逐”“此”“善于”“者”的翻譯。 ②這是善于利用士氣作戰(zhàn) (的人 )。后 兩個(gè)雖為課外詞語 ,但課內(nèi)都學(xué)習(xí)過 ,如 《 桃花源記 》 中的“皆嘆惋” ,《 陳涉世家 》 中的“扶 蘇以數(shù)諫故” ,要學(xué)會(huì)從課內(nèi)遷移到課外。這里指士氣正旺盛 ③都 ④原因 ,緣故 解析 本題考查對文言詞語的理解能力。 D.[甲 ]文用對話的方式說出觀點(diǎn) ,[乙 ]文則用舉例和對比的方式證明觀點(diǎn)。 B.[甲 ]文“將鼓”“將馳”說明魯莊公是軍事上無知的昏君。 ②此善于用氣者也。 (4分 ) ① 公將 馳 之 ②彼竭我 盈 ③ 皆 初氣過銳 ④漸就衰竭之 故 。④遽 :迅 速。②拔 :攻克 ,攻取。 此善于用氣者也 。惟荀罃 ① 之拔 ② 逼陽 ③ ,氣已竭而復(fù)振 。孫仲謀之攻合肥 ,受創(chuàng)于張遼 。國藩于此數(shù)語 ,常常體念。 吾視其轍亂 ,望其旗靡 ,故逐之 。彼竭我 盈 ,故克之。對曰 :“夫戰(zhàn) ,勇氣也?！彼熘瘕R師。劌曰 :“未可?！饼R師敗 績。”齊人三鼓。公將鼓之。 八、 (2022聊城 ,6—9)閱讀下面文字 ,回答問題。 (于是 )荀息討伐虞國 ,兵不血刃 ,又將寶玉 和駿馬帶回了晉國。后來晉獻(xiàn)公用寶玉和駿馬來賄賂虞國國君 ,虞國國君非常高興。 晉軍借道滅掉虢國 ,趕走虢公 ,返回途中借故在虞國駐扎 ,趁機(jī)襲擊了虞國并將它滅掉。對此 ,宮之奇看得很清楚 ,堅(jiān)決主張虞虢聯(lián)盟。他明于料事 ,具有遠(yuǎn)見卓識(shí) ,忠心耿 耿輔佐虞君 ,并推薦百里奚 ,與他共同參與朝政 ,對外采取了聯(lián)虢拒晉的策略 ,使虞國雖小而強(qiáng) 盛。晉獻(xiàn)公因?qū)m之奇在就不敢攻打虞國 ,而宮之奇離開后虞國就被滅掉了 ,也從側(cè)面表現(xiàn)出宮 之奇的賢能。虞君因見到寶玉駿馬就“甚喜” ,聽不進(jìn)宮之奇的勸諫 ,最終導(dǎo)致滅國 ,所以是一個(gè)貪圖小 利、目光短淺的人。大意對即可 ) 解析 本題考查對人物形象的分析能力。注意“諫”“而”“言”“用”的準(zhǔn)確翻譯。 宮之奇 (向虞君 )進(jìn)諫 (虞君 )不聽 ,進(jìn)言 (虞君 )不采用。 固國不以山溪之險(xiǎn) 威天下不以兵革之利 (2分 ) 解析 本題考查對語句意思的理解能力。 。 ?！皶x賂虞君以寶玉駿馬”中的 “以”是“用”的意思。 /勝過。 。 (2分 ) (1)虞君 : (2)宮之奇 : 七、 B (3分 )本題考查對文言實(shí)詞詞義的掌握能力。 ,形象鮮明。 (2分 ) 。沖降 ,古時(shí)兵車。④渠 :濠溝。②虞君 :虞國國君。 故守不待渠 ④ 而固 ,攻不待沖降而成拔 ⑤ ,得賢之與失賢也。宮之奇諫而不聽 ,言而不用 ,越疆而去。 (12分 ) 晉獻(xiàn)公欲伐虞 ,宮之奇 ① 存焉 ,獻(xiàn)公為之寢不安席 ,食不甘味 ,而不敢加兵焉。過了 一段時(shí)間 ,絳侯周勃托病請求免去右丞相的職務(wù) ,陳平獨(dú)自擔(dān)任所有丞相的職務(wù)?！毙? 文帝于是稱贊他回答得好。問錢糧收支的情況 ,可詢問治粟內(nèi)史。陳平說 : “有主管的人。”孝文帝又問 :“全國一年中錢糧的開支收入有多少 ?” 周勃又謝罪說不知道 ,急得汗流浹背 ,慚愧自己不能回答。父老們都說 :“陳平這孩子主持分祭肉 ,分得 好 !”陳平感慨地說 :“如果讓我主宰天下 ,也會(huì)像分祭肉一樣 !” 孝文帝即位。陳伯平常在家種地 ,聽任陳平出外求學(xué)。 [參考譯文 ] 丞相陳平 ,陽武戶牖鄉(xiāng)人。第二件事 ,可 以看出其公正的特點(diǎn) 。文章有三段 ,除介紹陳平的簡單情況外 ,每段 各寫了一件事 ,一是游學(xué) ,二是分肉 ,三是對答。 勤奮好學(xué) ,公正無私 ,胸有大志 ,精明能干。 A項(xiàng)是賓語前置句 ,C項(xiàng)是定語后 置句 ,D項(xiàng)是狀語后置句。D項(xiàng) “之”是動(dòng)詞 ,去 ,往。 A項(xiàng) “之”是用在主謂之間 ,取消句子的獨(dú)立性 ,無實(shí)義 。也要看到其消極意義 ,如因淡泊名利而消極避世等。所以這篇文章 表現(xiàn)的思想是“淡泊名利”。反面 :他的思想消極避世、知難而退、不思進(jìn)取 ,對社會(huì)有 不利的方面。 淡泊名利。 C.“國”是“國都”的意思。 A.“國”是“地方”的意 思。 (3分 ) 茍各有主者 ,而君所主者何事也 ? 。 。 (節(jié)選自 《 史記 勃大慚 ,出而讓陳平 曰 :“君獨(dú)不素教我對 !”陳平笑曰 :“君居其位 ,不知其任邪 ?且陛下即問長安中盜賊數(shù) ,君欲 強(qiáng)對邪 ?”于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣。”上曰 :“茍 各有主者 ,而君所主者何事也 ?”平謝曰 :“宰相者 ,上佐天子理陰陽 ,順?biāo)臅r(shí) ,下育萬物之宜 ,外 鎮(zhèn)撫四夷諸侯 ,內(nèi)親附百姓 ,使卿大夫各得任其職焉。”上曰 :“主者謂誰 ?”平曰 :“陛下即問決獄 ,責(zé)廷尉 。于是上亦問左丞相平。 居頃 之 ,朝而問右丞相勃曰 :“天下一歲決獄幾何 ?”勃謝曰 :“不知。 里中社 ,平為宰 ,分肉食甚均。少時(shí)家貧 ,好讀書 ,有田三十畝 ,獨(dú)與兄伯居。于是鴟得腐鼠 ,鹓 ? 過之 ,仰而視之曰 :?嚇 !?今子欲以子之梁國 而嚇我邪 ?” “搜于 國 中三日三夜”一句中“國”字意義相同的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) A.(荊州 )此用武之 國 ,死 國 可乎 ,則有去 國 懷鄉(xiāng) 國 有余于地而不足于民 ,用一個(gè)四字詞語概括莊子的思想 ,并從正反兩面進(jìn)行分析?！庇谑腔葑涌?,搜于 國 中三日三 夜。 (18分 ) 惠子相梁 惠子相梁 ,莊子往見之?！笔毡O(jiān)至獄中 ,下令獄吏給 以厚待 ,置辦酒肉。請釋放 人質(zhì) ,束手就擒 ,還可以得到寬大處理 ,如果有幸遇到皇帝赦令 ,或許可以免脫罪行。富人蘇回 在宮中做郎官 ,被兩個(gè)人劫持了。廣漢對郡中盜賊和鄉(xiāng)里小混混聚集盤踞之所都明了于心 ,甚至是屬吏中極輕微的 貪污之事都了如指掌。所謂鉤距 ,就是假設(shè)你想得知馬的價(jià)格 ,就先打聽狗的價(jià) 格 ,然后問羊價(jià) ,再問牛價(jià) ,最后問馬價(jià) ,把各個(gè)種類進(jìn)行比較驗(yàn)證 ,相互參照其價(jià)格 ,那么就會(huì)知 道馬價(jià)的貴賤而不會(huì)失真了。接見屬吏和百姓有時(shí)竟徹夜不眠 ,通宵達(dá)旦。從 他接見屬吏百姓可以看出他精于吏治 ,從他精通鉤距法可以看出他聰明機(jī)智 ,從他抓捕犯人可 以看出他雷厲風(fēng)行 ,從他善待犯人可以看出他言而有信。 精于吏職 ,聰明機(jī)智 ,雷厲風(fēng)行 ,言而有信。” 解析 翻譯時(shí)要注意語句的通順 ,重點(diǎn)詞語要翻譯準(zhǔn)確。 (1)只有廣漢精通并行之有效 ,其他模仿的人沒有一個(gè)能趕得上他。 (3)“素”結(jié)合課內(nèi)所 學(xué)的“吳廣素愛人”可知意思為“向來”。 (3分 ) (2)廣漢跪謝曰 :“幸全活郎 ,甚厚 !”(3分 ) ?(4分 ) 五、 (1)有時(shí) (2)帶領(lǐng) (3)向來 ,一向 (4)門 解析 (1)“或”在文言文中主要有“有人”和“有時(shí)”兩種解釋 ,放到句中 ,應(yīng)理解為“有 時(shí)”。 (4分 ) (1)或 夜不寢至旦 (2)廣漢 將 吏到家 (3)又 素 聞廣漢名 (4)即開 戶 出 。⑦調(diào) :治辦 ,辦理。⑤窮里 :隱蔽的里巷。④銖兩之奸 :數(shù)目很少的貪污受賄。③參伍 其賈 :反復(fù)比較其價(jià)錢。趙廣漢傳 》 ) [注 ] ① 廣漢 :趙廣漢 ,字子都 ,西漢時(shí)期涿郡蠡吾縣人。”二人驚愕 ,又 素 聞廣漢名 ,即開 戶 出 ,下堂叩頭 ,廣漢跪謝曰 :“幸全活郎 ,甚厚 !”送獄 ,敕吏謹(jǐn)遇 ,給酒肉。有頃 ,廣漢 將 吏到家 ,自立庭下 ,使長安丞龔奢叩堂戶曉賊 ,曰 :“京兆尹 趙君謝兩卿 ,無得殺質(zhì) ,此宿衛(wèi)臣也。長安少年數(shù)人會(huì)窮里 ⑤ 空舍謀共劫人 ,坐語未訖 ,廣漢使吏捕治 ,具服。 唯廣漢至精能行之 ,它人效者莫能及也 。尤善為鉤距 ② ,以得事情。 (14分 ) 廣漢 ① 為人強(qiáng)力 ,天性精于吏職。譬如污 水池 ,雨水流到它那兒 ,葦子長在那里。 能夠使人在遠(yuǎn)處就發(fā)出光彩的 ,是修飾的結(jié)果 。 [參考譯文乙 ] 孔子對伯魚說 :“孔鯉啊 !我聽說可以讓人整天不覺厭倦的 ,大概只有學(xué)習(xí)吧 !那個(gè)人容貌不值 得看 ,勇力不值得怕 ,祖先不值得稱道 ,家族姓氏也不值得一說。 方法指導(dǎo) 翻譯句子 ,一定要先回到語境中 ,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思 ,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛 詞 ,看看有無特殊句式 ,如判斷句、倒裝句、被動(dòng)句等 ,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)” 的方法 ,直譯為主 ,意譯為輔。 志士 (君子 )分別幾天 ,就重新另眼看待了 ,長兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢 ! 解析 文言語句的翻譯要符合“信達(dá)雅”的原則 ,要字對字翻譯 ,重點(diǎn)詞語要翻譯準(zhǔn)確。 ,古代王侯的自稱。 D.“焉” ,語氣助詞 ,無實(shí)義。 B.“焉” ,哪里。 C 例句 :“焉” ,那里。 (2分 ) 士別三日 ,即更刮目相待 ,大兄何見事之晚乎 ! “ /”給下面的句子斷句 (限斷兩處 )。 :打扮外表讓人容貌光彩 ,學(xué)習(xí)讓人更有智慧 ,二者道理很相似。 “孤” ,古代君對臣或朋友之間可以親密地稱“卿”。③水潦 :雨水。雖或以觀之 ,孰知其源乎 ?” (選自 《 孔子家語 》 ,有刪改 ) [注 ] ① 伯魚 :孔子的兒子 ,名鯉 ,字伯魚。近而愈明者 ,學(xué)也。終而有大名 ,以顯聞四方流聲后裔者豈非學(xué)者之 效也 ?故君子不可以不學(xué) ,其容不可以不飾。 [乙 ] 孔子謂伯魚 ① 曰 :“鯉乎 ,吾聞可以與人終日不倦者 ,其惟學(xué)焉?！泵赡耸季? 學(xué)。權(quán)曰 :“孤豈欲卿 治 經(jīng) 為博士邪 !但當(dāng)涉獵 ,見 往事耳?！? 四、 (2022濟(jì)寧 ,6—10)閱讀下面的文言文 ,回答問題?！f的就是擅長駕馭的道理。從古到今 ,使自己的百姓走投無路而不發(fā)生危機(jī)的 ,從來都 沒有過。鳥被逼急了就會(huì)啄 人 。因此 ,我知 道它一定會(huì)逃跑。讓馬歷經(jīng)險(xiǎn)阻到達(dá)遠(yuǎn)方 ,馬已經(jīng)精疲力盡了?，F(xiàn)在東野畢駕車 , 上車時(shí)拉著馬韁繩 ,使馬的身體過于挺直了 。舜從來不讓他的百姓用盡全力 ,造父從 來不讓他的馬耗盡體力。”顏淵說 :“臣是根據(jù)治理國家的方 法知道的。” 顏淵到后 ,定公說 :“先前我說 :?東野畢馬車駕馭得太好啦 !?您卻說 :?好是好啊 ,雖然這樣他 的馬卻快要跑了。道德高尚的人也中傷他人嗎 ?”顏淵告退后 ,不一會(huì)兒 ,馬 棚的差役就把東野畢駕馭的馬跑了的事稟報(bào)了魯定公。定公說 :“東野畢馬車駕馭得太好 啦 !”顏淵曰 :“好是好啊 ,不過他的馬快要跑了。后世尊其為“復(fù)圣”。他終生所向往的就 是出現(xiàn)一個(gè)“君臣一心 ,上下和睦 ,豐衣足食 ,老少康健 ,四方咸服 ,天下安寧”的無戰(zhàn)爭、無饑 餓的理想社會(huì)。 顏回素以德行著稱 ,嚴(yán)格按照孔子關(guān)于“仁”“禮”的要求 ,“敏于事而慎于言”。孔子稱贊他“賢哉 , 回也”“回也 ,其心三月不違仁”。 知識(shí)拓展 認(rèn)識(shí)顏淵 顏淵 ,即顏回 ,名回 ,字子淵 ,即 《 論語 十二章 》 中“ …… 一簞食 ,一瓢飲 ,在陋巷 ,人不堪其憂 , 回也不改其樂 …… ”的顏回。文章有三段 ,道理應(yīng)主要通過第二、三段中顏淵的話來分析 ,尤其是第 三段中的“自古及今 ,窮其下能不危者 ,未之有也”。 (2