【摘要】快速記憶?體裁——散文。?作者——沈復(fù),字(),清代文學(xué)家。?本文節(jié)選自《》。朗讀課文,積累字詞:藐小擬作丘壑凹凸土礫癩蝦蟆舌一吐項為之強鶴唳云端拔山倒樹____
2024-11-26 02:46
【摘要】童稚記趣教學(xué)目標(biāo):1、背誦、翻譯全文。2、理解作者的精神體驗——“物外之趣”。3、領(lǐng)悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。教學(xué)重點:掌握文言詞句教學(xué)難點:感悟“物外之趣”。教學(xué)步驟:第1課時教學(xué)要點:反復(fù)朗讀,解釋字詞,理清句子層次,朗讀時注意停頓。一、導(dǎo)入同
2024-11-26 17:48
【摘要】快速記憶?體裁——散文。?作者——沈復(fù),字(),清代文學(xué)家。?本文節(jié)選自《》。朗讀課文,積累字詞:藐小擬作丘壑凹凸土礫癩蝦蟆舌一吐項為之強鶴唳云端拔山倒樹__
2024-12-08 03:20
【摘要】第二單元·往事依依幼時記趣導(dǎo)入新課同學(xué)們在童年時戒許都觀察過螞蟻,那你看到螞蟻搬家戒搬運食物時感受到了一種什么樣癿樂趣?今天學(xué)習(xí)一篇清朝人寫癿文章,來了解他在幼小時由觀察微小生物產(chǎn)生癿豐富奇特癿想象及其中癿盎然童趣,也許它也會勾起我們對童年癿美好回憶。第一課時沈復(fù)(1763-?),清代散文家,字
2025-06-26 19:56
【摘要】七幼時記趣基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字童稚.(zhì)藐.小微物(miǎo)唳.(lì)怡.然自得(yí)凹凸..(āotū)龐.然大物(páng)凹
2025-06-26 15:20
2025-06-26 15:22
2025-06-26 20:12
【摘要】豐子愷學(xué)習(xí)目標(biāo),細細體味樸素自然的語言。、懺悔等復(fù)雜感情。,懂得珍惜兒時美好的記憶,說說童年往事。豐子愷(1898—1975年)漫畫家、作家、翻譯家、美術(shù)教育家。原名豐潤,又名豐仁。浙江崇德(現(xiàn)屬桐鄉(xiāng))人。1914年考入浙江省立第一師范學(xué)校,從李叔同學(xué)習(xí)音樂、繪畫。1921年東渡日本,學(xué)西洋
2025-06-27 05:15
【摘要】《童稚記趣》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.給下列加下劃線的字注音。童稚()藐?。ǎ╉棡橹畯姡ǎQ唳()土礫()壑()蝦?。ǎ?.讀一讀,寫一寫]窈窕襁褓覬覦囫圇齷齪踟躇躊躇蹉跎佝僂耄耋傀儡饕餮
2024-12-11 07:05
【摘要】保爾和冬妮亞奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)習(xí)目標(biāo)?復(fù)習(xí)鞏固小說三要素?了解奧斯特洛夫斯基的文學(xué)常識?了解《鋼鐵是怎樣煉成的》大致內(nèi)容?掌握文中保爾和冬妮婭的性格特征?感受人物身上純潔、真誠、善良之美。尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特
2025-06-21 22:31
2025-06-23 12:09
【摘要】林海音爸爸的花兒落了林海音(1918—2022),原名林含英,小名英子,原籍臺灣苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪,不久即返臺,因父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音即在北京長大,1948年回到故鄉(xiāng)臺灣。作者簡介作者簡介曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。她的創(chuàng)作豐富,代表作有散文集《
【摘要】第10課童稚記趣學(xué)習(xí)目標(biāo):1、背誦課文。2、了解古今詞義的差別,掌握基本的解詞方法。3、理解全文內(nèi)容及關(guān)鍵句子的含義;理解作者的“物外之趣”。一、積累整合1、給下列加點字注音。童稚.(.)土礫.(.)丘壑.()藐.小()鶴唳.云端
2024-12-11 07:04
【摘要】幼時記趣幼時記趣欣賞音樂走近作者聽讀課文理解課文感知結(jié)構(gòu)品味語言讀準(zhǔn)字音沙場練兵走近作者作者簡介:沈復(fù),生于1763年,卒年不詳。字三白,號梅逸,長洲(今江蘇蘇州市)人。清代散文家。他一生長期做幕僚,奔走南北,游歷過許多地方。能文善畫,著有《浮生六記》。
2024-11-20 17:28