七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第1框走近老師習(xí)題課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-27 02:42本頁面
【正文】 2022年 9月 9日上午 ， 習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀 ， 并強(qiáng)調(diào) ： 廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人 ，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人 。 我們要學(xué)會 ________ 不同風(fēng)格的老師 。 職業(yè) 教育 主要 專門職業(yè) 教育教學(xué) 教書育人 理想信念 道德情操 扎實(shí)學(xué)識 仁愛之心 4． 每個人心目中都有 ______的形象 ， 我們喜歡的老師 ， 風(fēng)格可能不盡相同 。 3． 時代在發(fā)展 ， 教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化 ， 也對教師提出了更高的要求 。 2． 在現(xiàn)代社會 ， 教師已發(fā)展為一種 _____________。 人類數(shù)千年文明的延續(xù) ， 在很大程度上靠 _____來傳承 。 教師對人類文明所做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬 。 具體方法有： ① 承認(rèn)老師的差別 ； ② 發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn) ； ③ 了解老師教育行為的目的 ； ④ 主動交往 。 我們要學(xué)會接納不同風(fēng)格的教師 。 每個人心目中都有好老師的形象 ， 我們喜歡的老師 ， 風(fēng)格可能不盡相同 。 2． 認(rèn)識風(fēng)格不同的老師 。 (2)時代在發(fā)展 ， 教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化 ， 也對教師提出了更高的要求 。在現(xiàn)代社會 ， 教師已發(fā)展為一種專門職業(yè) 。 人類數(shù)千年文明的延續(xù) ， 在很大程度上靠教育來傳承 。第六課 師生之間 第 1課時 走近老師 第三單元 師長情誼 ◆ 釋疑解難 1． 了解教師職業(yè) 。 (1)教師是一個古老的職業(yè) 。 教師作為教育工作者 ， 是人類文明的主要傳承者之一 。 教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員 ， 承擔(dān)教書育人的使命 。 今天的教師要努力成為有理想信念 、 有道德情操 、 有扎實(shí)學(xué)識 、 有仁愛之心的好教師 。 由于年齡 、 學(xué)識 、 閱歷
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