【摘要】有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳《國(guó)語》簡(jiǎn)介?《國(guó)語》是我國(guó)最早的國(guó)別史,共21卷,分《周語》《魯語》《齊語》《晉語》《鄭語》《楚
2024-11-25 20:15
【摘要】《勾踐滅吳》?目的要求:?1、通過學(xué)習(xí),理解課文的思想內(nèi)容。?2、掌握文中文言實(shí)詞的意義,文言虛詞的用法。?重點(diǎn):?文言實(shí)詞的意義。文言虛詞得用法,文言特殊句式。?難點(diǎn):?積累文言實(shí)詞和虛詞,提高文言文閱讀理解能力。?一提到勾踐,大家可能會(huì)想到“臥薪嘗膽”的故事,是說越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐
【摘要】勾踐滅吳教學(xué)設(shè)計(jì) 勾踐滅吳教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)習(xí)要點(diǎn): 1、了解《國(guó)語》的相關(guān)常識(shí) 2、掌握文中詞類活用的類型、古今異義詞和通假字 3、掌握文中的特殊句式 4、多義詞積累:知...
2024-12-06 22:46
【摘要】?一提到勾踐,大家可能會(huì)想到“臥薪嘗膽”的故事,是說越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐立志報(bào)仇,據(jù)說他睡覺在柴草上,吃飯、睡覺前都要嘗一嘗苦膽,策勵(lì)自己不忘恥辱。經(jīng)過長(zhǎng)期準(zhǔn)備,終于打敗了吳國(guó),下面我們看一看勾踐是如何滅吳的!?勾踐之困會(huì)稽也,喟然嘆曰:“吾終于此乎?”吳既赦越,越王勾踐反(同“返”)國(guó),乃苦身焦思,置膽于坐(座),坐
2025-08-11 00:35
【摘要】 《勾踐滅吳》的優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀課文,達(dá)到熟讀成誦,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文言文的感受能力。 2、積累文言詞語的用法,掌握特殊的語法現(xiàn)象。 3、結(jié)合時(shí)代背景,理解課文的思想內(nèi)容和人物的...
2025-04-05 06:05
【摘要】《勾踐滅吳》(節(jié)選)課文說明????一歷史背景????春秋末年,地處長(zhǎng)江下游的吳越兩國(guó)經(jīng)常發(fā)生磨擦。公元前496年,吳王闔閭攻越,結(jié)果受傷而死,死前叮囑兒子夫差一定要報(bào)仇。夫差練兵3年,于公元前494年大敗越國(guó)。勾踐是春秋末越國(guó)國(guó)君,越王允常之子,公元前497年至前465年在位。越王勾踐退
2025-04-13 20:40
【摘要】正文】一、教材分析我說課的篇目是《勾踐滅吳》,它是高中一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在高一第一冊(cè)第五單元(文言文)的第二篇。在現(xiàn)行的高中語文教材中,文言文(包括古詩(shī)文詞曲小說等在內(nèi))占了1/2的篇目,這篇文章上成功與否,能否激發(fā)學(xué)生的興趣,對(duì)學(xué)生能否學(xué)好后面的文言文有著重大的影響?!按缶V”對(duì)高中階段在文言文方面就閱讀能力的要求如下:誦讀淺
2024-12-16 05:40
【摘要】第四節(jié)酸堿中和滴定一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)生掌握酸堿中和的有關(guān)計(jì)算。2、認(rèn)識(shí)酸堿中和滴定的意義和初步掌握中和滴定的實(shí)驗(yàn)操作方法。用已知濃度的酸(或堿)來測(cè)定未知濃度的堿(或酸)的實(shí)驗(yàn)方法。又叫標(biāo)定。
2024-11-18 01:25
【摘要】強(qiáng)化練習(xí)題B卷長(zhǎng)樂公主將出降,上以公主皇后所生,特愛之,敕有司資倍于長(zhǎng)公主。魏征諫曰:“昔漢明帝欲封皇子,曰:‘我子豈得與先帝子比!’皆令半楚、淮陽。今資送公主,倍于長(zhǎng)公主,得無異于明帝之意乎!”上然其言,入告皇后。后嘆曰:“妾亟問陛下稱重魏征,不知其故,今觀其引禮義以抑人主之情,乃知其社稷之臣也。臣與陛下結(jié)發(fā)為夫婦,曲蒙禮敬,
2024-12-11 06:51
【摘要】閱讀能力訓(xùn)練閱讀下面一段文言文,完成1~6題吳王夫差《國(guó)語·吳語》吳王夫差起師伐越,越王勾踐起師逆之。大夫種乃獻(xiàn)謀曰:“夫吳之與越,唯天所授,王其無庸戰(zhàn)。夫申胥、華登簡(jiǎn)服吳國(guó)之士于甲兵,而未嘗有所挫也。夫一人善射,百夫決拾,勝未可成也。夫謀,必素見成事焉,而后履之,不可以授命。王不如設(shè)戎,約
2024-12-07 13:48
【摘要】課題:教學(xué)目標(biāo):1、掌握本文中出現(xiàn)的重點(diǎn)字詞句。2、揣摩人物語言,體會(huì)其說話藝術(shù)。3、引導(dǎo)學(xué)生用歷史的眼光和現(xiàn)代觀念來評(píng)價(jià)勾踐等人物。4、引導(dǎo)學(xué)生暢談自己對(duì)文章的感想。教學(xué)重點(diǎn):同上1教學(xué)難點(diǎn):同上1、3教學(xué)過程:
2024-12-17 08:44
【摘要】勾踐滅吳·基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列各項(xiàng)中加粗的字注音、釋義有誤的一項(xiàng)是[]A.(b()(給人飲食吃)知越國(guó)之政(管理)寡人請(qǐng)更(改正)B.歠(chu^)(給人水喝)東至于鄞(地名)匹夫之勇(平常人)C.絺(x9)(夏天穿的細(xì)葛布)公與之母(母親)
2024-11-23 23:30
【摘要】1第四章經(jīng)穴按摩2?經(jīng)穴按摩又稱穴位按摩、點(diǎn)穴按摩、指針按摩和指針療法等。?它是運(yùn)用一定手法,作用于經(jīng)穴,引起應(yīng)答性反應(yīng),達(dá)到防治疾病的目的。3?以指代針?刺激穴位?疏通經(jīng)絡(luò)?調(diào)順氣血4第一節(jié)經(jīng)絡(luò)學(xué)說?經(jīng)絡(luò),是人體運(yùn)行氣血、聯(lián)絡(luò)臟腑、溝通內(nèi)外、貫串上
2024-10-13 16:12
【摘要】新會(huì)陳經(jīng)綸中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)徐徽第一課時(shí)板書課題,強(qiáng)調(diào)本文的出處,提示標(biāo)劃文學(xué)常識(shí)。導(dǎo)入新課:提問:學(xué)生通過對(duì)《燭之武退秦師》的學(xué)習(xí)是否對(duì)春秋時(shí)期中國(guó)的政治格局有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)?生:有。問:是怎樣的?(學(xué)生沉默)引導(dǎo):是和平安定的?還是戰(zhàn)亂的?學(xué)生齊答:是戰(zhàn)亂的。出示“春秋
【摘要】第一篇:關(guān)于勾踐滅吳的文言文翻譯(推薦) 公元前496年(周敬王二十四年),吳王闔閭攻越兵敗而亡,死前囑其子夫差復(fù)仇。夫差練兵三年,于公元前494大敗越兵,越幾亡。越王勾踐領(lǐng)五千殘兵退守會(huì)稽,外示弱...
2024-11-04 01:05